<h3> 在2018年5--6月的教育開放月期間，區(qū)教研室繼續(xù)組織舉行全區(qū)小學生綜合素養(yǎng)展示交流活動，這個活動是在全區(qū)56所完全小學日常學科教學素養(yǎng)落實、區(qū)教研室逐校抽查檢測、學生校內(nèi)展演的基礎上，全區(qū)小學再分成四個大的學片區(qū)域，按一定比例抽取部分學生在區(qū)域內(nèi)進行展示交流</h3> <h3>今年語文學科是抽到的五年級，重點進行兩項學科素養(yǎng)展示：現(xiàn)場寫作、命題演講。</h3> <h3>英語學科抽測的是四年級，主要進行囗語模仿秀展示，包括課本劇表演、英語卡通片和英文電影配音模仿、口語交流。</h3> <h3>科學學科也是抽測五年級，主要進行科學基礎知識筆試和實驗操作兩大項素養(yǎng)展評。</h3> <h3>音樂學科抽測三年級，重點有音樂聽力測試、音樂技能展示兩大項，其中技能包括聲樂、器樂、舞蹈三項內(nèi)容任選一項。</h3> <h3>學生獨舞展示。</h3> <h3>聲樂展示。</h3> <h3>四個學片區(qū)域內(nèi)各校首先結合教育開放月活動，組織學生在校內(nèi)全員參與綜合素養(yǎng)展示活動，然后再選擇部分學生代表學校參與區(qū)域內(nèi)展示交流。</h3> <h3>命題演講。</h3> 英語口語交流。 <h3>器樂展示。</h3> <h3>科學分組實驗。</h3> <h3>區(qū)域內(nèi)各專業(yè)教師組成評委，對學生的學科素養(yǎng)進行客觀認真全面的評價。</h3> <h3>科學基礎知識評卷。</h3> <h3>評委交流。</h3> <h3> 我區(qū)從2012年開始，制定小學生綜合素質(zhì)評價方案，構建學校、學片、全區(qū)三級評價網(wǎng)絡，改變了單憑一張試卷、以考試得分來評價學生的傳統(tǒng)模式，突出學生全面發(fā)展的核心素養(yǎng)，落實立德樹人根本任務。我區(qū)小學以評價改革撬動學校生態(tài)教育變革，取得了豐碩成果，《山東教育》專題對此進行了報道，全省小學教學診斷性評價現(xiàn)場會、全國教育創(chuàng)新2018年會等先后在我區(qū)召開，為全省及至全國提供了淄川經(jīng)驗。</h3><h3> 感謝老師們的辛勤付出！預祝各區(qū)域展示活動圓滿順利！</h3>