<h3>假如蘇軾也來參加高考：</h3><div><br></div><div>答案幾時有，</div><div>把卷問考官。</div><div>不知來年今日，</div><div>能否不霸蠻？</div><div>我欲乘考歸去，</div><div>又恐名落孫山，</div><div>復讀不勝煩。</div><div><br></div><div>早起又貪黑，</div><div>何似在耕田。 </div><div>解函數(shù)，</div><div>練語法，</div><div>求杠桿。</div><div>怎能無恨？</div><div><br></div><div>何事長像答卷難。</div><div>題有千奇百怪，</div><div>解又百思還殘。</div><div>此事年復年，</div><div>只怨人不叼，</div><div>考完淚滿面。<br></div> <h3>假如魯迅也來參加高考</h3><div><br></div><div>桌上有兩張紙，一張是試卷，另一張也是試卷。初夏已經(jīng)頗熱，脊背上卻一層又一層冷汗。題目照例是不會做了，先生的講義上全然沒有見過。責任似乎并不在我，譬如使慣了刀的，這回要我耍棍，能行么？</div> <h3>假如徐志摩也來參加高考：</h3><div><br></div><div>悄悄地我出了考場，</div><div>正如我悄悄地來。</div><div>我揮一揮試卷，</div><div>從此告別題海。</div> <h3>假如瓊瑤也來參加高考：</h3><div><br></div><div>老師，我一直在暈耶！</div><div>進了考場，我暈，見了監(jiān)考老師，我還暈，拿到試卷，我更暈了。</div><div>我真的覺得我好無用，好無能，好脆弱，好對不起大家……</div> <h3>假如倉央嘉措也來參加高考：</h3><div><br></div><div>做與不做，題目都在那里，不多不少，</div><div>會與不會，題目都在那里，不難不易，</div><div>讓我的眼，走進你的試卷里，或者你把小抄，遞進我的手心，默然焦慮，寂靜哭泣。</div> <h3>假如舒婷也來參加高考：</h3><div><br></div><div>你有你的偏題怪題，像刀，像劍，又像戟。</div><div>我有我的焦慮不安，像沉重的嘆息，又像英勇的飛蛾···</div> <h3>假如金庸也來參加高考：</h3><div><br></div><div>盡管試卷題目古怪，而答題者的手法更是匪夷所思，聞所未聞。</div><div>只見個個學子筆鋒在空橫書斜釣，似乎入境一般，筆鋒所指，處處是大題難題。</div> <h3>假如朱自清也來參加高考：</h3><div><br></div><div>這幾天心里頗不寧靜，看著試卷上日日見過的題目，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著，卻無從做起。</div><div>于是憶起《長歌行》里的句子：少壯不努力，老大徒傷悲……這樣想著，猛一抬頭，卻見監(jiān)考老師在講臺上迷迷糊糊，快要睡著了。</div> <h3>假如古龍也來參加高考：</h3><div><br></div><div>江湖中令人頭疼的高考，據(jù)說也有人不頭疼，但不頭疼的人只有一種人，那就是死人。</div><div>所以至今提起高考，沒有一個不頭疼的。一間教室，三十考生，六盞燈，人就這樣坐著，均勻的呼吸，凝固的空氣。</div> <h3>假如胡適也來參加高考：</h3><div><br></div><div>6月1日，打牌；</div><div>6月2日，打牌；</div><div>6月3日，胡適之啊胡適之！你怎么能如此墮落！先前訂下的學習計劃你都忘了嗎？</div><div>子曰：“吾日三省吾身。”不能再這樣下去了！ </div><div>6月4日，打牌；</div><div>6月5日，打牌。</div> <h3>假如甄嬛也來參加高考：</h3><div><br></div><div>小主今日考試倍感乏力，恐是昨夜夢魘擾了心神，都是最近瑣事眾多煩悶了些，加上早起后，背了點單詞，不想那單詞難背極了，愈加心煩。若能取消高考，那必是極好的！</div> <h3>假如趙忠祥也來參加高考：</h3><div><br></div><div>答題卡上白茫茫一片，像冰雪籠罩著的阿拉斯加。</div><div>絕望之中，我只好緊緊閉上眼睛，像一頭瀕死的海豹，墜入無邊的冰冷與黑暗。</div> <h3>假如這些人也來參加高考。這話風…… ……</h3> <h3>文字來自《讀史論道》平臺</h3><h3>圖片來自網(wǎng)絡</h3>