<h3> 6月7日，家庭教育專(zhuān)家李榮華應(yīng)邀來(lái)到清林小學(xué)，他們?yōu)槿昙?jí)的家長(zhǎng)們開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于如何培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的講座。李老師激情滿懷，講座方式獨(dú)特，會(huì)后，家長(zhǎng)們都反應(yīng)良好，紛紛表示受益匪淺。<h3> 這場(chǎng)講座主要圍繞以下方面展開(kāi)。</h3></h3> <h3>一、家庭教育的重要性</h3><h3> “優(yōu)秀的孩子源自良好的家庭教育，什么樣的家庭，培養(yǎng)什么樣的孩子?！崩罾蠋熑缡钦f(shuō)。據(jù)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭教育的作用所占的比重高達(dá)51％，而學(xué)校教育和社會(huì)教育所占比重分別是35％和14％，“也就是說(shuō)家庭教育是重中之重。古人說(shuō):‘三歲看大，七歲看老’，而七歲之前，我們的孩子基本是以家庭生活為主的?！崩罾蠋煹脑挿浅Ｓ械览?，父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育的好壞直接影響孩子的未來(lái)。</h3> <h3>二、家庭育兒應(yīng)遵循孩子成長(zhǎng)的規(guī)律 <h3> 教育應(yīng)遵循規(guī)律，“要尊本性，發(fā)展個(gè)性。”李老師特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。孩子的成長(zhǎng)是有規(guī)律可循的，不同的階段表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并按規(guī)律施教。李老師還特別提到孩子成長(zhǎng)過(guò)程的三個(gè)叛逆期:2-3歲，寶寶叛逆期；6—8歲，兒童叛逆期；10—16歲，青春叛逆期。這三個(gè)叛逆期，也是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)要掌握孩子的這一規(guī)律，才能有更好的應(yīng)對(duì)措施。</h3></h3> <h3>三、良好的習(xí)慣有何作用</h3><h3> “播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！泵绹?guó)心理學(xué)家威廉.詹姆士的這句話，大家非常熟悉，從中我們也可以明白，習(xí)慣是需要行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而性格是后天形成的，與習(xí)慣的養(yǎng)成有關(guān)，命運(yùn)則由性格掌控。所以習(xí)慣非常重要。針對(duì)家長(zhǎng)們提出的“孩子注意不集中，做作業(yè)拖拉”的壞毛病，李老師著重提到要培養(yǎng)孩子的“時(shí)間管理”的習(xí)慣，時(shí)間管理要特別注重量化。</h3> <h3>四、家庭教育如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣</h3><h3> 李老師提到，影響孩子一生的習(xí)慣主要有三個(gè)方面:生存習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人習(xí)慣。生活習(xí)慣，以培養(yǎng)按時(shí)作息習(xí)慣開(kāi)始，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、游戲娛樂(lè)、家庭勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，形成“預(yù)習(xí)”“聽(tīng)課”“復(fù)習(xí)”三者良性循環(huán)的狀態(tài)，其次實(shí)施以“強(qiáng)化一門(mén)，突破一點(diǎn)”為主要內(nèi)容的信心打造工程，最后精心選擇“課程培訓(xùn)班”，家長(zhǎng)要清楚目標(biāo)，不要盲目跟風(fēng)。為人習(xí)慣的培養(yǎng)著重于培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。良好的習(xí)慣要從一點(diǎn)一滴做起。壞習(xí)慣三天可養(yǎng)成，而好習(xí)慣二十一天才能形成。習(xí)慣養(yǎng)成貴在堅(jiān)持。</h3> <h3>五、如何培養(yǎng)專(zhuān)注力 <h3> 針對(duì)孩子們專(zhuān)注力缺乏的情況，李榮華老師團(tuán)隊(duì)成員劉老師給予了特別指導(dǎo)。她認(rèn)為，要想提高孩子的專(zhuān)注力，要做到以下幾點(diǎn):一、發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中的癥結(jié)；二、給孩子明確完成作業(yè)的時(shí)間的期限；三、給孩子適當(dāng)鼓勵(lì)；四、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；五、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)。專(zhuān)注力的培養(yǎng)不是一件容易的事情，需要家長(zhǎng)和孩子不懈的努力。</h3></h3> <h3> 愛(ài)默生說(shuō):“習(xí)慣是一個(gè)人思想和行為的領(lǐng)導(dǎo)者?！比说牧?xí)慣基本是在家庭中形成，父母是孩子行為的示范者和指導(dǎo)者。這次講座帶給家長(zhǎng)們很多啟示，相信他們會(huì)將學(xué)到的好方法應(yīng)用到家庭教育之中。</h3>