<h3> 古語(yǔ)有云："讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神""書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"。生活里沒(méi)有書(shū)本，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；才智中沒(méi)有書(shū)本，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有羽翼。常識(shí)是人類前進(jìn)的階梯，閱覽則是了解人生和獲取常識(shí)的首要手段和最佳途徑。孩子們即將踏入三年級(jí)的學(xué)習(xí)，要正式開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成就顯得尤為重要。于是，我們二(12)中隊(duì)讀書(shū)俱樂(lè)部的熱心爸媽們年初就開(kāi)始精心策劃本學(xué)期孩子們的讀書(shū)活動(dòng)。在這個(gè)狗年的寒假里，二(12)中隊(duì)的玩閱讀小分隊(duì)正式成立啦！在本學(xué)期，熱心爸媽們組織孩子開(kāi)展了各種玩閱讀活動(dòng)：捐贈(zèng)圖書(shū)，成立班級(jí)圖書(shū)角；玩中讀《爺爺一定有辦法》；表演讀《大腳丫跳芭蕾》；好書(shū)推薦……真是精彩紛呈。時(shí)間飛快，6月6日下午，在二(12)中隊(duì)的教室里，我們本學(xué)期的玩閱讀活動(dòng)終于圓滿落幕。</h3><h3><br /></h3><h3> 這是3月18日的下午，我們小分隊(duì)五位小女孩找了個(gè)安靜的咖啡館，來(lái)為首次活動(dòng)畫(huà)上了個(gè)漂亮的句號(hào)。依據(jù)繪本《爺爺一定有辦法》，孩子們來(lái)親子DIY衣物裝飾并走秀?？?，這都是我們的活動(dòng)用具！</h3> <h3><font color="#010101"> 有自己搗鼓的：</font></h3> <h3><font color="#010101"> 也有母女齊心協(xié)力的：</font></h3> <h3> 看看我們的成果吧！</h3><h3><br></h3><h3> 我的是圍巾。</h3> <h3><font color="#010101"> 我是帽子+上衣。</font></h3> <h3> 而我是頭巾、圍脖和短裙。</h3> <h3><font color="#010101"> 走秀開(kāi)始啦！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 最后我們還玩起了千手觀音，好嗨皮?。∵@樣把繪本閱讀融入日常生活的玩閱讀，一定會(huì)是大家腦海里印象深刻的美好回憶。</font></h3> <h3> 望著外面的雨，大、小朋友互相陪伴的時(shí)光如此美好——這也就是我們?cè)诎嗌祥_(kāi)展玩閱讀小分隊(duì)閱讀活動(dòng)的最美好的初衷。玩樂(lè)中滲透閱讀的一些要素，漸漸的，讓孩子們真正地愛(ài)上閱讀，并堅(jiān)持終身閱讀。</h3> <h3> 看，這不是大腳丫貝琳達(dá)嘛！她怎么也來(lái)了？原來(lái)班級(jí)的繪本劇《大腳丫跳芭蕾》正要上演啦！把繪本表演出來(lái)，可也是玩閱讀的一大重要舉措哦！</h3> <h3> 還有這位大廚費(fèi)萊迪先生，看著是不是很像、很有那么回事兒啊？</h3> <h3><font color="#010101"> 這系列活動(dòng)的第二次玩閱讀活動(dòng)，為了讓更多的孩子有參與進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì)，我們特地選了這個(gè)包括背景演員在內(nèi)，涉及人數(shù)多達(dá)19位的繪本來(lái)排練、表演。</font></h3> <h3> 之前的評(píng)委很鄙夷貝琳達(dá)的兩只大腳，貝琳達(dá)也覺(jué)得自己或許不適合跳舞了。</h3> <h3> 但是，接受費(fèi)萊迪先生的邀請(qǐng)，是貝琳達(dá)的幸運(yùn)。</h3> <h3> 如此巧合的是，來(lái)到了費(fèi)萊迪餐廳的貝琳達(dá)，又可以重新跳舞啦！她好開(kāi)心，餐廳的客人們也好欣賞貝琳達(dá)的舞姿。</h3> <h3> 這是自己真正愛(ài)好的事兒，懂得堅(jiān)持去做好這樣的事兒，是孩子們通過(guò)繪本劇的演繹或觀看，可以領(lǐng)會(huì)更深刻的一個(gè)點(diǎn)。</h3> <h3><font color="#010101"> 看，沉浸在芭蕾舞蹈中的貝琳達(dá)，更加迷人了呢！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 接受了聞迅前來(lái)的大劇院指揮的邀請(qǐng)，貝琳達(dá)的舞臺(tái)就是大劇院啦！</font></h3> <h3> 這后來(lái)的三大評(píng)委，卻再也沒(méi)注意到貝琳達(dá)的兩只大腳丫，欣賞著、贊嘆著。故事就此結(jié)束，排練時(shí)間跨度大的正式表演，得到了小觀眾們的一致好評(píng)。</h3> <h3><font color="#010101"> 接下來(lái)的好書(shū)分享，孩子們很積極，他們樂(lè)于把自己喜愛(ài)的書(shū)介紹給同學(xué)們，且看男、女生掠影一二三——下面的孩子們顯然都被吸引住了。</font></h3> <h3> 有一種閱讀，叫"堅(jiān)持"。本學(xué)期的中隊(duì)閱讀系列活動(dòng)，暫告一段落了。有的玩的是繪本的拓展，有的呢，玩的是繪本的深入，不管是外延的拓展，還是內(nèi)涵的深入，都以相應(yīng)的閱讀為基準(zhǔn)。相信在閱讀雨露的滋養(yǎng)下，二（12）中隊(duì)的孩子們都是有所收獲的！讓我們繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持玩閱讀——看似玩樂(lè)，實(shí)則體驗(yàn)中在學(xué)習(xí)……</h3>