認識10以內(nèi)序數(shù)A何老師 <h3>認識10以內(nèi)序數(shù)</h3><div> 活動目標：</div><div> 1、認識序數(shù)，學習確定物體在序列中的位置。</div><div> 2、掌握序數(shù)詞，會用第幾準確的表示物體在序列中的位置。</div><div> 3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力。</div><div> 活動重點：</div><div> 引導幼兒認識序數(shù)，知道物體在序列中的位置。</div><div> 活動難點：</div><div> 引導幼兒會用第幾準確的表示物體在序列中的位置。</div><div> 活動準備：</div><div> 多媒體課件，房子圖一張，花朵若干。</div><div><br></div><div> 活動過程：</div><div> 一、導入新課。</div><div> 1、咱們教室來了一位小動物朋友，你們看看它是誰?</div><div> 2、(播放多媒體課件)大家好，我是森林里的郵遞員小熊，今天我想請小朋友們幫個忙，給森林里的</div><div> 小動物們送信。</div><div> 3、(播放多媒體課件)提問：(1)小熊有幾封信?(2)它想把信送給那些小動物?</div><div> 二、小動物們搬新家了，它們住在一幢新樓房里，(播放多媒體課件)引導幼兒認識樓房結(jié)構(gòu)。</div><div> 提問：(1)這是一幢幾層的樓房?從下往上數(shù)，這是第幾層?(第一層)第一層的上面是第幾層?(</div><div> 第二層)最上面一層是第幾層?(2)每一層有幾間房子?從左往右依次為第幾間，第幾間......?</div><div> 三、找一找小動物的家。</div><div> 1、(播放多媒體課件)新樓房里都住了那些小動物?(小鴨，小豬，小兔，老虎，烏龜，熊貓……)</div><div> 2、引導幼兒學會用序數(shù)詞來準確說出小動物住在第幾層?第幾間房子?</div><div> 四、給小動物送信。</div><div> 1、請幼兒準確說出小熊要依次把信送給住在第幾層第幾間房子的小動物?</div><div> 2、(播放多媒體課件)演示送信過程。</div><div> 3、檢查信送對了沒有。提問：讓我們看看，住在第幾層第幾間房子的小動物沒有收到信?</div><div> 五、游戲：送花。</div><div> 1、出示房子圖，給每名幼兒發(fā)一朵花，請幼兒按花上的標記把花送到相應(yīng)的房子里。</div><div> 2、檢查核對花送對了沒有。</div>