<h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一年一度的高考又落下帷幕，然而人們對高考作文的評議卻一直持續(xù)升溫，特別是全國卷二。細(xì)細(xì)想來不難發(fā)現(xiàn)有似曾相識之感，這不正是初中教材河中石獸的高考版嗎？同一個問題，在不同人眼里就會得出不同的結(jié)論，橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同，經(jīng)過實踐檢驗，當(dāng)然有正確和錯誤之分。已有之事后必再有，已行之事后必再行，日光之下并無新事。今年的全國卷二作文劍指思維方式，希望引起后來人的注意。 <br></span></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第一，真理往往掌握在少數(shù)人手里，這也是經(jīng)濟(jì)學(xué)中著名的二八定律，我曾經(jīng)說：剛你的想法觀點(diǎn)看法和絕大多數(shù)人不一樣的時候，恭喜你離成功不遠(yuǎn)了，因為絕大多數(shù)人是不會成功的。作文材料中的沃德還有河中石獸中的老河兵，都屬于這類少數(shù)人。<br></span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二，獨(dú)立思考，打破慣性思維。材料中的沃德河中石獸的老河兵是典型代表。面更為問題時，并沒有隨波逐流而是打破慣性思維，進(jìn)行獨(dú)立思考。<br></span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第三，做自己。無論是不信奉權(quán)威，具有批判精神還是打破慣性思維，最終的目的做自己，經(jīng)過實踐檢驗的，才能達(dá)到做更好自己的目的。<br></span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">有興趣的可以參照我的另一篇文章（文字的有形無形說）</span></h1>