安全導(dǎo)航 健康成長(zhǎng)美友18305316 <h5><b>——固始信合外國(guó)語(yǔ)小學(xué)安全教育系列活動(dòng)（三）</b></h5> <h5> 為構(gòu)建平安、和諧的校園環(huán)境，確保安全教育和心理健康教育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，自4月份起，固始信合外國(guó)語(yǔ)小學(xué)開(kāi)展了安全教育系列專題活動(dòng)：<br> <b>一 、國(guó)家安全 ，人人有責(zé)</b></h5> <h5> 4月初， 通過(guò)登錄全國(guó)中小學(xué)生安全教育平臺(tái)、校園宣傳欄展示等方式，對(duì)全校師生開(kāi)展國(guó)家安全教育專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效提高全體師生對(duì)國(guó)家安全的法律意識(shí)，懂得依法履行維護(hù)國(guó)家安全的職責(zé)和義務(wù)。</h5> <h5><b>二、 珍愛(ài)生命 ，預(yù)防溺水</b><br> 5月——6月，通過(guò)發(fā)放《致中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信》、班級(jí)微信群、網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí)、主題班會(huì)等多種方式宣傳防溺水安全知識(shí)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)和自救的方法；通過(guò)實(shí)地走訪排查，多次到學(xué)校周邊水塘、溝渠實(shí)地查看，并在危險(xiǎn)水域設(shè)立警示牌。</h5> <h3><br></h3> <h5><b>三、 拒絕欺凌 ，安全自護(hù)</b><br> 3月初起，我校從82個(gè)教學(xué)班中共挑選了400余名“文明監(jiān)督員”， 形成一支流動(dòng)的管理隊(duì)伍，有效地預(yù)防和杜絕欺凌和暴力事件的發(fā)生，營(yíng)造了和諧的校園環(huán)境。<br> 同時(shí)，通過(guò)校園宣傳欄、主題條幅、主題班會(huì)等方式，告知學(xué)生要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到他人的欺凌時(shí)要及時(shí)告知老師或家長(zhǎng)，避免欺凌事件多次發(fā)生。</h5> <h5><b>四 、 了解網(wǎng)絡(luò) ，謹(jǐn)防沉迷</b><br> 6月，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、安全平臺(tái)教育學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到︰網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍” ，要加強(qiáng)自我約束的能力，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)沉迷。</h5> <h5><b>五 、心理健康 ，茁壯成長(zhǎng)</b><br> 6月8日，我校把心理健康教育滲透到日常教育教學(xué)工作中，以預(yù)防和疏導(dǎo)為主，在尊重，信任和理解的基礎(chǔ)上，利用主題班會(huì)或課余時(shí)間教師與學(xué)生或家長(zhǎng)建立溝通交流，創(chuàng)造自由的心靈空間。</h5> <h5 style="text-align: right;"><h3 style="text-align: left;"> 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：在這激情洋溢，童心飛揚(yáng)的六月，讓安全之歌盡情地歡唱，讓生命之花絢麗地綻放!</h3><h3 style="text-align: right;"><b>活動(dòng)策劃：李 平 宋 仁具</b></h3><h3 style="text-align: right;"><b>圖文審核： 姜 麗</b></h3><h3 style="text-align: right;"><b>文字編輯： 黃曉瑩</b></h3></h5>