砥礪前行，奠基未來(lái)一一每個(gè)孩子都是天使

我的學(xué)前教育故事一一劉明英

2021年5月20日至6月20日是第十個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的十周年，更是大余縣砥礪奮進(jìn)推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展，推進(jìn)科學(xué)保教取得巨大進(jìn)展的十年?，F(xiàn)特開設(shè)“我的學(xué)前教育故事”宣傳展示專欄，以人物事跡展現(xiàn)大余縣新時(shí)代學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的新面貌。 　　大家好！我是大余縣金鑫幼兒園劉明英老師，從事幼兒教育工作已經(jīng)30多年了，幼師這個(gè)職業(yè)讓我深深體會(huì)到“一分耕耘一分收獲”這句話的含義，它雖然不能讓我變得高大富有，卻能讓我收獲滿滿:指導(dǎo)參賽幼兒分別獲得江西省和贛州市“華蒙星”幼兒花樣籃球操省冠軍和市冠軍的光榮稱號(hào)；指導(dǎo)參賽幼兒多次獲得贛州市少兒曲藝大賽一等獎(jiǎng)和大余縣少兒曲藝大賽一等獎(jiǎng)；榮獲南安鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和金鑫幼兒園教師演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)……等榮譽(yù)。 　 2020年9月我迎來(lái)了在金鑫幼兒園工作十六年的第5批小班新生。9月1日，一張張可愛的笑臉，一雙雙明亮的眼睛，伴隨著“媽媽，早點(diǎn)來(lái)接我”“奶奶，你買完菜要快點(diǎn)來(lái)接我……”的哭鬧告別聲開始了新學(xué)期的第一天，當(dāng)我看到這些可愛的小天使，一股責(zé)任感油然而生:我一定要讓每一個(gè)與我相遇的幼兒因我而精彩。 　　可是開學(xué)的第一天，我就遇到了我從事幼教事業(yè)幾十年來(lái)從沒遇到過(guò)的大難題:班上有一位叫栩?qū)毜男∨笥岩Я巳恍∨笥训母觳?，雖然都只是輕輕的咬印，但是他的舉動(dòng)嚇壞了別的小朋友。 　　午睡休息時(shí)我進(jìn)行了電話家訪得知:爸媽因?yàn)楣ぷ髅Γ驅(qū)殢男∈潜Ｄ穾Т蟮?，性格好?dòng)，語(yǔ)言表達(dá)能力有點(diǎn)弱，在家也有咬人的毛病，爸媽也為這件事非?？鄲?，所以現(xiàn)在一聽說(shuō)在班上又咬人了，栩?qū)殝尫浅＝箲]，甚至特意請(qǐng)假站在門口帶著栩?qū)毥o被咬的家長(zhǎng)和孩子道歉。 　　了解到這一情況后，我心里有數(shù)了，于是我開始留意他了:他上課坐不住，注意力不集中，我把他的座位從中間調(diào)到了前面，在我的視線之內(nèi)；他會(huì)咬小朋友，我就經(jīng)常讓他和別的小朋友握握手，抱一抱，表示友好；戶外活動(dòng)時(shí)，我在他左右，有時(shí)和他一起游戲玩耍，他玩得很開心時(shí)會(huì)突然做出咬人的舉動(dòng)，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止；他好動(dòng)，午餐時(shí)我讓他幫助老師分發(fā)餐具餐點(diǎn)；午睡睡不著，在床上蹦跶，我陪著他躺下，假裝睡著哄他入睡；他不愛和別人交流，回答問(wèn)題時(shí)總是躲閃別人的眼睛，喜歡用點(diǎn)頭和搖頭來(lái)表示，我偏不讓，“逼”著他必須看著別人的眼睛，用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 　　有天上音樂課，我因?yàn)槲璧竸?dòng)作太大，膝蓋不小心磕到桌子上了，我無(wú)意識(shí)小聲的說(shuō)了句“哎呦”，只見栩?qū)氾w快的沖到我面前急切地問(wèn)到:“劉老師，你怎么啦？痛不痛哦？”我驚奇的發(fā)現(xiàn):呀！他能說(shuō)一句完整話了，我顧不上疼痛，趕緊說(shuō):“謝謝你的關(guān)心，我不痛的”“劉老師，我愛你!”他又小聲的說(shuō)一句，然后迅速地回到了自己的座位上。 　　那一刻，望著眼前這個(gè)小暖男，我內(nèi)心涌起一股暖流，這個(gè)以前說(shuō)話一個(gè)字一個(gè)字往外蹦的小男孩，慢慢的在我們老師和家長(zhǎng)的共同努力下，終于克服了語(yǔ)言障礙，變成一個(gè)健康的小天使。 　　每個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界都是上天派給爸媽的小天使，而每個(gè)孩子與老師的相遇也是上天派給老師的小天使，無(wú)論他健康與否，作為老師，我們都應(yīng)該好好珍惜這種緣分，對(duì)每個(gè)孩子都要有愛心，特別是對(duì)有特殊原因的孩子。讓我們的愛心涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子，無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng)!