守護(hù)天使 <h3>我的快樂(lè)，源于我的職業(yè)——幼兒教師！</h3> <h3>有人說(shuō):“幼兒教師是清清的小溪，滋潤(rùn)著嫩嫩的幼苗?！庇腥苏f(shuō)“:幼兒教師是閃亮的明燈，引導(dǎo)孩子們?cè)谌松穆吠旧蠈W(xué)步。”也有人說(shuō):“幼兒教師只不過(guò)是孩子王、老頑童、保姆。"可見(jiàn)幼兒教師是多么的不起眼，然而我卻依然堅(jiān)守在這平凡的崗位上7年之久。大家好！我是萬(wàn)家鄉(xiāng)佳佳幼兒園的汪老師！</h3> <h3>時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有驕人的壯舉，只是在這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的去做好每份事情。今天我依然充滿活力，因?yàn)槲覠釔?ài)這份陽(yáng)光的職業(yè)，熱愛(ài)那些活潑可愛(ài)的孩子，熱愛(ài)這個(gè)充滿溫情的大家庭。</h3> <h3>因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)！我愛(ài)孩子，不需要理由；我愛(ài)這份神圣的職業(yè)，不計(jì)得失,義無(wú)反顧，孩子是我永遠(yuǎn)的牽掛。</h3> <h3>從孩子早晨入園的那一刻起，每位幼兒的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的思緒，每位幼兒的情緒都牽動(dòng)著我的心。</h3> <h3>我喜歡孩子們?cè)谖疑磉吿?，笑著?lt;/h3> <h3>教師的愛(ài)不僅僅體現(xiàn)在孩子身上，還需要與家長(zhǎng)心靈溝通，架起愛(ài)的橋梁——家園共育。每每看到家長(zhǎng)和孩子開(kāi)心的笑容，道一聲:“謝謝老師！”“老師，您辛苦了！”我覺(jué)得我的職業(yè)是最美好，最溫馨的！</h3> <h3>我幸?！沂且幻變航處煟?lt;/h3>