<h3><br></h3><div><br></div><div> <font color="#010101">在這朝氣蓬勃的六月，我們靜靜的觀賞紅與綠的交替，輕輕的采集溫暖的陽(yáng)光。六月總是給人帶來滿滿的幸福感。</font></div><div><font color="#010101"> 今年學(xué)前教育宣傳月的主題是“我是幼兒園教師”。作為一名幼兒園教師，當(dāng)看到這個(gè)主題時(shí)，我的腦海里放映著與孩子們朝夕相處的每一個(gè)瞬間。幸福，快樂，感動(dòng)，欣慰。 </font></div><div><br></div><h1 style="text-align: center; "> 愛<b>與你們一起成長(zhǎng)??</b></h1><div><br></div><div> 喬振艷—— 吳起縣第八幼兒園教師 </div><div style="text-align: left;"> 我想說 ：蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育，先學(xué)會(huì)做人 ，再學(xué)會(huì)知識(shí)。</div> <h3><br></h3><div> 陶行知先生曾說過教師應(yīng)“帶著一顆心來，不帶半根草去。”回想到四年前，一位懵懂的小姑娘帶著一顆充滿憧憬的心踏進(jìn)西安一所民辦幼兒園，開始了我幼兒園教師的成長(zhǎng)之路。從開始的慌慌忙忙到現(xiàn)在工作從容應(yīng)對(duì)，從對(duì)孩子們的突發(fā)情況措手不及到現(xiàn)在與孩子們的相處融洽溫馨，我知道，這是這些年來孩子們帶給我的成長(zhǎng)，是她們給予我的禮物。</div><div><br></div><div> </div><div><br></div> <h3><br></h3><div><br></div><div> 我說你是愛，是希望。童真勝時(shí)，恰逢花開。每天面對(duì)一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，仿佛春天里盛開的第一朵嫩嫩的花兒，鮮亮的，脆生生的。我曾聽好多教育大家說教師是個(gè)幸福的職業(yè)，深入其中，才發(fā)覺它是真心，真誠(chéng)，辛苦，五味陳雜混合之后帶來的深刻的感動(dòng)。當(dāng)我真心去與孩子們陪伴相處，獲得的不僅是自我的成長(zhǎng)，更重要的是孩子們的成長(zhǎng)和開心快樂。哪怕是孩子們臉上一點(diǎn)點(diǎn)快樂的表情，對(duì)我來說都是莫大的欣慰。每天來幼兒園，我期待與每一個(gè)孩子們的擁抱，一句“老師好”，都能讓我一天的心情美美噠??</div> <h3> 記得第一次我給孩子們上課的時(shí)候，那是我最寶貴的回憶。入職沒多久，對(duì)上課還是非常緊張的。我練習(xí)了很多遍的鋼琴，等真正展示在孩子們面前時(shí)似乎又有些生疏。調(diào)整情緒，我輕輕地彈奏，輕輕地唱。當(dāng)我范唱完畢，孩子們竟自主地給了我熱烈的掌聲，我頓時(shí)心里暖暖的。我真心付出，也獲得了孩子們的真心。哪怕是一次掌聲??<br></h3><div><br></div> <h3> 不知不覺中度過了這四個(gè)年頭，孩子們長(zhǎng)大離去，我也在成長(zhǎng)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)離去。??我熱愛這個(gè)職業(yè)，就像熱愛每一個(gè)孩子，熱愛他們的笑臉一樣。</h3><div> 每一個(gè)幼師都有一個(gè)不能說的故事，他們也需要更多的人去認(rèn)可、去肯定。每一個(gè)幼師都有一段屬于自己的經(jīng)歷，他們也需要更多的人去支持、去幫助。每一個(gè)幼師都是幼教路上的一個(gè)花骨朵，他們也需要一個(gè)成長(zhǎng)和完善的過程。</div><div><br></div> <h3> 從那之后的每一次備課上課學(xué)習(xí)，我都會(huì)想起那次孩子們給我的掌聲。認(rèn)真工作，不僅是幼兒園教師的責(zé)任，也是踐行學(xué)前教育理論的重要途徑。我珍惜每一次上課的機(jī)會(huì)，珍惜與孩子們相處的每一個(gè)瞬間。無論是組織什么樣的活動(dòng)，我懂得一切都應(yīng)該從孩子們的角度出發(fā)。看著孩子們一天一天地長(zhǎng)大，我希望每時(shí)每刻都能用我的愛來澆灌他們。</h3> <h3><br></h3><div> 因?yàn)槲覀兲焯旌突▋阂粯拥暮⒆釉谝黄?。孩子的童真包圍著我們，孩子們的?shī)意激勵(lì)著我們。孩子的笑聲滋潤(rùn)著我們，我們生命的節(jié)拍和孩子們的生命節(jié)拍融合在一起，我們永遠(yuǎn)不會(huì)老，我們永遠(yuǎn)年輕。</div><div><br></div>