<h3> 中華漢字，滿載著中華民族燦爛輝煌的豐厚文化；字如其人，則是我們老祖宗評價一個人的人品和書法的至理名言。</h3><h3> 實驗小學，堅持以人為本，從孩子們跨進校園開始，就著手培養(yǎng)“讀好書、寫好字”的良好習慣，不斷深化蒙正拓展課的提升，豐富寫字教學模式，為孩子們的一生發(fā)展奠基。</h3> <h3></h3><h3> 我們經(jīng)過不斷的教學改革，逐步形成了具有我校特色的寫字教學模式，以班級普及授課為主要抓手，蒙正拓展課作為提升，教師和黨員示范引領，多措并舉，扎實開展。</h3><h3 style="text-align: center;">每日一練，滴水石穿</h3><h3 style="text-align: center;">每周一課，點石成金</h3><h3 style="text-align: center;">每周一詩，陶冶情操</h3><h3 style="text-align: center;">每周一文，古韻悠悠</h3><h3 style="text-align: center;"> 每月一評，夯實前行。</h3> <h3> 利用蒙正拓展課，積極開設軟筆和硬筆書法提升班，讓孩子們在這能有更充裕的時間和空間一顯身手。</h3> <h3> “我”的優(yōu)秀作品不僅得到了同學和老師的贊賞，還作為書法作品用來裝點校園，提升校園文化，這是對我們的最大鼓勵。</h3><h3> 曬出了學生的亮點，更曬出了校園的人文關懷。</h3> <h3> 當然除了加強對學生的指導，教師的自我充電提升也永遠在行進的路上。青年教師的三筆字每學期有比賽，黨員老師更有我手寫我心的抄寫黨章等活動，還會不定期開展教師書法展評。</h3> <h3 style="text-align: right;">圖文編輯:童亞兵</h3><h3 style="text-align: right;">審核:唐雪非</h3>