<h3>張文燕老師2010年畢業(yè)于“太原幼兒師范學前教育專業(yè)”畢業(yè)后在忻州市“小天使幼兒園”工作半年之后回到老家岢嵐縣“蒙蒙幼稚園”任教，至今工作十幾年，非常熱愛幼教這份工作，對工作一直本著認真負責積極向上的態(tài)度。在教育教學方面也有自己獨特的一面，她始終相信，一分耕耘一分收獲，一名幼兒教師必須具備強烈的責任心與愛心，在這么多年與幼兒的接觸中讓她深刻明白了孩子們的童趣和天真，他們純真的像一張白紙，需要我們用心去呵護培養(yǎng)，才能描繪出一幅幅美麗的畫卷。</h3> <h3>自從參加工作以后榮獲“岢嵐縣模范教師”“最佳指導獎”“最佳組織獎”“蒙特梭利指導證書”等榮譽稱號，工作期間接受骨干教師培訓，不斷提升自身的專業(yè)水平，為幼兒園的發(fā)展做貢獻，同時憑著對幼教工作的執(zhí)著，對孩子的喜愛，對教育教學工作的認真，贏得了領導的重視，家長的認可，孩子們的喜歡??</h3> <h3>在張文燕老師看來做一個理解幼兒的好教師，實際上是使幼兒教育步入正軌的一個重要前提。首先，要從幼兒的活動、幼兒的興趣、幼兒的話語、幼兒身心發(fā)展規(guī)律去了解幼兒；然后自己做一回幼兒，扮演他們的角色，靜下心來，想想自己童年的趣事，想想那些記憶猶新的“惡作劇”，用幼兒的眼光觀察世界，用幼兒的心靈體會世界，用幼兒所處的位置評判世界，用幼兒的語言表達世界，就能感覺到自己走進了幼兒的心靈世界，敞開心扉的互動和交流讓幼兒的教學活動得以順利開展。</h3> <h3>走進孩子們的生活，和孩子一起探索是一件特別有意思的事情。</h3> <h3>有趣的游園活動</h3> <h3>戲曲進校園</h3> <h3>和寶貝們一起游戲。</h3> <h3>寶貝哭了張文燕老師像媽媽一樣去安慰他們。</h3> <h3>張文燕老師是一名幼兒教師，所以，她要更懂得愛；張文燕是一名幼兒教師，所以，她要更有愛。愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。<br>當她第一次聽到孩子們喊‘老師好’時，當她看到孩子們那一雙雙天真無邪、渴望知識的眼睛時，責任感、榮譽心在我胸中激蕩，強烈而充滿柔情，于是，她對自己說:“她要做個好老師!</h3> <h3>孩子們全神貫注的聽老師講故事，對學習的渴望。</h3> <h3>教育教學匯報活動</h3> <h3>六一真快樂</h3> <h3>走進圖書館，</h3> <h3>家長好好學習，孩子才能天天向上，認真學習的家長朋友們，為你們點贊??</h3> <h3>家長會合影留念。</h3> <h3>家園一心，讓我們的孩子們更好的成長，更快的發(fā)展，她要努力，努力學習更多的專業(yè)知識和技能讓自己成長更快，緊跟時代的步伐，不辜負領導的期盼，家長朋友的信任，積極進取，努力學習為園所發(fā)展貢獻自己的力量，努力做到更好。</h3>