我是幼兒園老師美友7428315 <h3> 在2018年全國學前教育宣傳月的主題“我是幼兒園教師”背景下，今天世紀幼兒園第二期“幼兒園教師開講啦”活動開始了。讓我們一起聆聽來自她們的聲音。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>今日故事一</b></font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>《花開四季，初心依舊》</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>作者:孫玉清</b></font></h1> <h3 style="text-align: center; "><遇見><br></h3><div> 世上有許多遇見，最美好的莫過于在我最美的年華里與你相遇，時光在每一秒的綻放與流動中變得珍貴而雋永。</div><div> 2016年9月5日，我懷著忐忑又激動的心和你們見面了。你們和我想象中一樣的可愛。你們都有一雙清澈的眼睛和一副甜甜的嗓子?？墒悄銈円埠臀蚁氲囊粯印疤撊酢?，清澈的眼睛里充滿淚水，甜甜的嗓子因為哭聲變得嘶啞。此時的我面對此刻的你們沒有煩悶，全是心疼。你們是有多難過呀，才會哭的如此讓人心疼。是呀，你們這是第一次離開父母離開家，第一次上幼兒園?？粗@些或哭或笑的臉龐。我在心里告訴自己。你看到了嗎？這就是你的孩子們。以后你要用愛和耐心讓他們信任你，讓他們不再哭泣。即使第一次的遇見，沒有鳥語也沒有花香，卻讓我怦然心動。因為這是在我最美好的年紀遇到的第一批孩子。小家伙們，你們好，以后請多多關照，我是清清老師。</div> <h3 style="text-align: center; "><選擇><br></h3><div> 如果說人生是一次不斷選擇的旅程。那么當千帆閱盡最終留下的就是一片屬于自己的獨一無二的風景。</div><div> 當你滿腔的教師情懷遇到現(xiàn)實時，你是選擇接受還是放棄。我想剛從學校畢業(yè)踏入社會、面臨角色轉換的人總是會面臨著理想與現(xiàn)實的沖突。我所認為的教師不該是這樣，我所認為的孩子也不該是這樣。但是這就是學校這也是老師，這也是孩子們。 作為一名幼師，你不僅要有媽媽的情懷也要有教師的素養(yǎng)，還要有保育員的無所不能。你不僅要給他們母親的關懷，也要給他們在學習上的指引。還要照顧他們的日常起居。而且你還要接受來自外界的誤解。提起幼師，別人都會說:哦，不就是看孩子嗎。但是只有你自己知道你就是孩子們的哆啦a夢。這個哆啦a夢，會唱會跳會彈琴，會玩游戲，會做操，而且還會上課。也會打飯，打掃衛(wèi)生。但是這個哆啦a夢也需要充電。她也需要教研需要聽公開課上公開課需要培訓需要提升自己的專業(yè)水平，只要孩子們需要的這個哆啦a夢都有。在經歷了認知與實踐的磨合和轉化后。你不再糾結，不再抱怨。做一個選擇只是一瞬間，但選擇過后是日復一日的堅持，堅持成為孩子們心中最好的老師。</div> <h3 style="text-align: center; "><陪伴></h3><div> 陪伴，雖然是最簡單的一件事情，一旦擁有了責任，便讓這一生。都變得無怨無悔。</div><div> 在幼兒園，老師就是孩子們心目中的媽媽和大姐姐。孩子和老師待在一起的時間有時會比父母更加的久。日子一天天的過，我們一起度過了四季，見證了花開花落。我們的關系也越來越密切，心與心更近了。你們的每一個擁抱，每一個吻。每一次我想你都會讓我變得更加開心，因為我現(xiàn)在不再是那個陌生的老師。而變成了你們開口閉口都會提到的清清老師。陪伴很平常，卻也很珍貴。陪伴是一個溫暖的詞，因為它意味著有人愿意把最好的東西給你，那就是時間。日復一日，年復一年，最后我的陪伴成了孩子們的習慣。</div> <h3 style="text-align: center; "><禮物></h3><div> 我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。</div><div> 相比遇見時的怦然心動，選擇時的刻苦銘心，陪伴時的簡單美好。禮物是意料之外的驚喜。從初見到現(xiàn)在，我們在一起快兩年了，我見證了你們從小孩子成長為了大哥哥大姐姐。你們也見證了一個更加成熟的清清老師。你們變得越來越懂事，越來越暖心。我們也變得越來越有默契。你們會因為我一句椅子好涼啊，就跑去給我拿坐墊。你們也會因為看到我捏一下脖子，就跑來給我捶背。我也讀懂了你們太多的肢體語言，你難過時的表情，你不舒服時的樣子。相伴兩年，成長就是彼此最好的禮物，你們越來越像個大孩子，我越來越像個好老師。</div><div> 謝謝你們，我的36個孩子們。感謝在最好的年紀遇見你們，我不后悔自己的選擇，謝謝彼此的陪伴，讓我們收獲了成長與愛。</div> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">今日故事二</font></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">《花開無聲愛有聲》</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">作者:郎需瑾</font></b></h1> <h3> 我是一位平凡的幼兒園老師，每天發(fā)生在我身上的事就是一切關于孩子們的事。和孩子們在一起的每一天都過得很快，不經意間，一年的小班時光竟已接近尾聲。見證孩子們的成長，我的心里是欣喜和感動，陪伴孩子們長大，我感到幸福和快樂。</h3> <h3> 我愛我的孩子們，你們的進步就是我最大的幸福。唱響春天活動，孩子們在幼兒園唱，回家唱，可有的孩子還是練不好，要么不看老師指揮，要么忘記動作，我急得不得了，生怕孩子們上臺發(fā)生這樣的情況。令人意想不到的是，那天一上臺，孩子們一個個精神飽滿、神采飛揚，我感受到了孩子們在舞臺上的投入和熱情，他們在這次活動中得到了成長，他們在享受舞臺上的每一分每一秒，只是第一次演出，他們就愛上了舞臺，我想這就是最好的結果。</h3> <h3> 我愛我的孩子們，你們總能帶給我成長的驚喜。一個忙碌的中午，我和小琪老師組織孩子們起床，我想怎樣能夠讓孩子們不在床上拖拉，盡快下床保證安全并且不亂呢，于是我想到了一個辦法，我說:孩子們，今天老師不幫你們穿衣服，你們自己穿，先穿好下床的前10名有小貼畫。結果，孩子們都自己穿起衣服來，我發(fā)現(xiàn)很多平時從不自己穿上衣的孩子竟然會自己穿，而且穿的很快，然后沒過幾分鐘，孩子們紛紛下床，速度驚人。于是我給每個迅速下床的孩子都發(fā)了小貼畫，并沒有刻意發(fā)給前10名，而積極的他們都得到了滿滿的成就感。原來，巧妙適當?shù)姆攀謺l(fā)生奇跡，而這奇跡需要老師恰當?shù)囊龑Ш凸膭睢?lt;br></h3> <h3> 花開無聲愛有聲，我愛我的孩子們，每天迎著朝陽晨檢時，我是幸福快樂的，每天趁著夕陽送走孩子時，我是淡定從容的。我很幸福，因為我是幼兒園老師，我很快樂，因為我是幼兒園老師。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">今日故事三</font></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">《用愛滋潤每個孩子》</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">作者:李秋菊</font></b></h1> <h3> 我們要平等地對待每一個孩子，讓孩子們享受同等的愛，這是我們的教育觀念，無論是男孩還是女孩，長相俊俏的還是相貌平平的，是調皮的還是內向的，每個孩子都需要愛的滋潤，我們都要給他們同樣的、真摯的愛。</h3> <h3> 有時我們老師會更喜歡乖孩子，卻忽略了其他孩子的感受，忽略了他們渴望得到老師關愛的情感。如：外出活動排隊時，乖巧的孩子總會早早地排在前面，而調皮一點的孩子會先玩一會，有時會需要老師的提醒再進行排隊。但是他們也想當排頭，這時我們總會拒絕，理由是他來晚了，來晚的小朋友就要到后面排好隊。這時孩子說：“為什么總是他在排頭呢？我也想當排頭?！笔前?，為什么總要拒絕他，給他一個機會，讓他當排頭，滿足他會不會更好呢？于是，讓他跟前面的寶貝商量一下，讓他也試試當排頭的感覺，兩個小朋友商量好后，他如愿地當了排頭，這時，孩子的臉上露出了滿足的微笑，一天都是開開心心的。從這以后，調皮的他改變了，每次外出排隊都會變得很積極，早早地來排隊，不再需要老師的提醒。而我也改變了，我要去關注到每一個孩子，我要用加倍的愛去關愛曾被我忽略的他們，滿足他們，讓他們在愛的滋潤下健康快樂成長！</h3> <h3> 老師，在每個孩子的心中都是神圣的，每個孩子都把老師看作是世界上最厲害的人，甚至比他們心目中崇拜的奧特曼還要厲害。在他們幼小的心靈中認為老師什么都能幫他們解決，可每個孩子在老師的心中又是怎么的？讓我們走進每一個孩子的內心世界，去認識他們、了解他們、關愛他們，滿足孩子的“需求”，用愛滋潤每一個孩子的心田！</h3> <h3> 她們是一群普通的幼兒園教師，像一個個“孩子王”每天和孩子們一起幸?？鞓返爻砷L，她們以愛之心教孩子學會愛。讓我們一起期待世紀園更多老師關于愛的教育故事。</h3>