<h3>這幾周孩子們都在積極準備匯報作品</h3><h3>希望在即將結束的課程中給家長和其他同學們帶來更好的作品呈現(xiàn)</h3><h3>每個同學都在認真參與作畫！</h3><h3>給這個春季課程畫上一個圓滿的句號?</h3> <h3>候奧杰作品</h3><h3>之前學過線描，畫的很棒，要繼續(xù)加油，形體畫的很棒，多練習排線和上調子。</h3> <h3>申惠文作品</h3> <h3>郜芮捷作品</h3><h3>初二的同學，畫的人物頭像，非常棒！</h3> <h3>王振邦作品</h3> <h3>趙家樂作品</h3> <h3>王若辰作品</h3> <h3>婁墨涵作品</h3><h3>這學期主攻靜物結構，暑期學習靜物素描</h3> <h3>王振邦作品</h3> <h3>郭鑫梓作品</h3> <h3>王若辰作品</h3><h3><br /></h3> <h3>這學期很多同學都是第一次接觸素描，除了幾個同學是跟著老師學了很久的</h3><h3>他們一開始可能對素描不太理解，甚至很多用具也叫不上名字</h3><h3>鋪背景和上調子都比較困難和枯燥</h3><h3>但素描是邁向成熟學習的重要一步</h3><h3>剛開始學習能把形體的形狀打好很難得</h3><h3>臨摹石膏還需要個過程</h3><h3>慢慢的再學習排線手法和背景畫法</h3><h3>可能很多家長一下子沒辦法接受孩子畫簡筆畫或者線描很好，為什么素描就感覺有點差強人意</h3><h3>因為素描是個長期學習的過程，它要比簡單的畫作品難得太多</h3><h3>對于小學生的理解來說還要有個過程</h3><h3>通過改正和慢慢練習</h3><h3>相信他們會越來越棒！</h3><h3>堅持，就會看到不一樣的自己??</h3>