新城鎮(zhèn)中心幼兒園——手工制作展示臨潭縣新城鎮(zhèn)中心幼兒園 <h3>手工制作是我們幼兒園小朋友最愛(ài)的活動(dòng)，每周星期四下午的手工課小朋友們一個(gè)個(gè)專心致志，制做出自己最拿手的作品！</h3> <h3>一件件創(chuàng)意作品是老師和孩子們共同努力的成果，創(chuàng)意就有創(chuàng)新，有利于培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力，動(dòng)手必須手腦并用，發(fā)展了幼兒的手腦協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)大腦發(fā)育，從而有利于幼兒智力發(fā)育。 </h3> <h3>記得做這些花朵時(shí)孩子們?cè)鴨?wèn)“老師，我們做的這些花會(huì)永遠(yuǎn)盛開嗎？”我說(shuō)“會(huì)的，它們就像你們一樣，都是美麗的花朵，永遠(yuǎn)盛開在我們的世界里”！</h3> <h3>一個(gè)雞蛋可以變成這樣的也只有孩子們大膽的想象可以做到！</h3> <h3>“爸爸媽媽，爺爺奶奶，你們吃完堅(jiān)果把殼留給我們哦，我們可以給你們變出超級(jí)魔術(shù)呢”！</h3> <h3>刮畫是孩子們第一次接觸，畫的還不錯(cuò)吧！</h3> <h3>有沒(méi)有看出些畫是怎么變出來(lái)的嗎？??一個(gè)半圓在孩子們的手中可以變出這么多畫，幼兒的想象力真的可以哦</h3> <h3>一滴墨水，一張白紙，幾個(gè)手印，就可以讓他們組成一幅幅美麗的圖畫！</h3> <h3>創(chuàng)意畫可愛(ài)的筆筒</h3> <h3>一幅幅精美的粘貼畫都是寶貝們用心做出來(lái)的，粘貼畫可以鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，識(shí)別能力，同時(shí)還可以養(yǎng)成合作的意識(shí)。</h3> <h3>這是小班小朋友拼出來(lái)的大樹</h3> <h3>風(fēng)吹落的花瓣還有葉子，我們不忍心讓它腐爛，將它們一片片從地上撿起來(lái)，盡我們最大的努力將它留住，留住春天的美麗……</h3> <h3>小朋友們一個(gè)團(tuán)紙團(tuán)，一個(gè)負(fù)責(zé)粘，做的不亦樂(lè)乎！</h3> <h3>毛線還可以做成這樣的花朵</h3> <h3>貝殼粘畫</h3> <h3>小班小朋友用他們稚嫩的雙手也努力的粘出一件件美麗的畫，似乎對(duì)大班的哥哥姐姐們說(shuō)“看，我們也不差”！</h3> <h3>剪紙是我們中國(guó)一項(xiàng)獨(dú)特的藝術(shù)，但是由于它存在一定的難度，而且生活中也很少見到這方面的事物，因此學(xué)習(xí)的人也會(huì)比較少。事實(shí)上，學(xué)習(xí)剪紙的好處是非常多的。</h3><div>一、剪紙能夠培養(yǎng)孩子的觀察能力，剪紙的進(jìn)行需要手工者的細(xì)膩和認(rèn)真，所以，這對(duì)于幼兒觀察能力的提升是非常有幫助的。<br></div><div>二、剪紙有利于培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，在剪紙的過(guò)程中，需要眼力、手、心三者之間的結(jié)合，只有三者保持一致，才能夠剪出好的作品。</div><div>三、剪紙有利于培養(yǎng)孩子的耐性，因?yàn)榧艏埖倪^(guò)程相對(duì)復(fù)雜，需要手工者有著足夠的耐心。細(xì)心。</div><div>四、剪紙可以提升孩子的智慧，孩子在剪的過(guò)程中，雙手就牽引了大腦的運(yùn)作，從而使得腦部得以開發(fā)。</div><div>所以我們幼兒園也從中班就開始培養(yǎng)幼兒的剪紙興趣，傳承中國(guó)文化。</div> <h3><font color="#010101">中班小朋友3.8時(shí)給媽媽做的禮物！每人做的兩件，一件送給老師，一件帶回家送給媽媽了！</font></h3> <h3>超輕黏土作為一種綜合創(chuàng)作的藝術(shù)，集藝術(shù)性、趣味性、創(chuàng)造性于一體，制作過(guò)程是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的欣賞——操作——再欣賞——再操作的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中孩子的藝術(shù)欣賞力得到了很大的提高。首先，在創(chuàng)作前，孩子尋找生活，觀察生活，表現(xiàn)生活，在平常生活中就可以感知、欣賞．其次，超輕黏土是平面與立體相結(jié)合的藝術(shù)形式，孩子經(jīng)過(guò)直接觸摸，平滑與粗糙、堅(jiān)硬與柔軟、凹進(jìn)與凸出等都能引發(fā)孩子的遐想空間，最后，黏土讓孩子用雙手和幼小心靈去發(fā)現(xiàn)美，鑒賞美，體驗(yàn)美，表現(xiàn)美，凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，使孩子的藝術(shù)欣賞能力得到了提高，這正是黏土的審美功能，正是實(shí)施兒童美育提高審美情趣的有效途徑。 因此我們讓幼兒發(fā)揮想象，在老師的指導(dǎo)下自己動(dòng)手，做出一件件匠心獨(dú)運(yùn)的黏土作品。大家瞧，小朋友們做出來(lái)的黏土作品像不像真的呢？</h3> <h3>孩子們給自己種的一朵朵葵花</h3> <h3>黏土憤怒的小鳥??</h3> <h3>黏土花朵</h3> <h3>黏土七星瓢蟲</h3> <h3>小班小朋友做的黏土七彩樹</h3> <h3>瞧，一個(gè)個(gè)漂亮的作品都是老師們教幼兒折出來(lái)，折紙有許多好處：1 折紙讓孩子學(xué)會(huì)思考，提高動(dòng)手能力 手工折紙讓小孩子在折紙的過(guò)程中學(xué)會(huì)思考，鍛煉手的協(xié)調(diào)性，提高幼兒的能力。 2 折紙還能輔助幼兒的學(xué)習(xí) 把抽象的分?jǐn)?shù)、幾何圖形等，變成形象的折紙，我們就比較容易明白了，我們的空間想象能力也在一次次地折疊過(guò)程中得到提高。 3 有利于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和觀察力注意力， 它能培養(yǎng)我們按步驟有順序地認(rèn)真做事的良好習(xí)慣。還可以培養(yǎng)我們的觀察力和注意力。 4 對(duì)孩子想象力和思維能力有好處 由于折紙的可塑性極強(qiáng)，可以說(shuō)是千變?nèi)f化。所以通過(guò)折紙可以發(fā)展我們的創(chuàng)造力,想象力和形象思維能力。 5 能提高孩子的審美能力 好的折紙作品，造型優(yōu)美生動(dòng)。折疊過(guò)程中，我們能潛移默化地受到美的教育，培養(yǎng)我們的審美能力。 6 加強(qiáng)孩子的交流和表達(dá)能力 我們折紙的時(shí)候常常和同學(xué)、老師一起交流。不僅增進(jìn) 同學(xué)間的友誼，而且發(fā)展我們的表達(dá)能力。 7 手工折紙可以促進(jìn)智力的發(fā)展 每一種折紙，都是一種物體的空間造型。孩子在折紙時(shí)，想要完成某個(gè)圖形，就必須動(dòng)腦思考，積然后反復(fù)實(shí)踐，使自己所折的形狀符合實(shí)際物體的形象。 8 折紙可以鍛煉孩子的意志 折紙可以在一定程度上鍛煉孩子的意志，培養(yǎng)孩子持之以恒的性格。因?yàn)檎奂埵且豁?xiàng)細(xì)致的工作，需要按順序地進(jìn)行，否則就會(huì)失敗。在各種各樣的折紙實(shí)踐中，可以培養(yǎng)孩子們一絲不茍，不慌不忙，堅(jiān)持到底的優(yōu)良品質(zhì)。 9 享受自己的勞動(dòng)成果，增強(qiáng)幼兒自信心 當(dāng)孩子自己成功地完成一個(gè)折紙?jiān)煨蜁?huì)有成就感，從而增強(qiáng)孩子的自信心。</h3> <h3>折紙荷花</h3> <h3>折紙櫻花??</h3> <h3>折紙花朵??</h3> <h3>折紙小狗??</h3> <h3>折紙郁金香??</h3> <h3>一個(gè)個(gè)小三角可以插出各種各樣的的東西！瞧，孩子們做的西瓜你們想吃嗎？</h3> <h3>在教寶貝們的同時(shí)，老師們也不斷學(xué)習(xí)，做出各種各樣的作品，為了以后給孩子們教會(huì)更多，讓他們能夠做出更漂亮的手工作品！</h3>