<h3>棋類游戲是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。</h3><h3> 2018年新學(xué)期開學(xué)之際：通?？h秀山第一小學(xué)啟動(dòng)了象棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，其目的就是為了有助于少年兒童智力開發(fā)，培養(yǎng)和促進(jìn)邏輯思維和想象能力，提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。本著"育人為本，全面發(fā)展"的教育理念，我們繼續(xù)開展象棋社團(tuán)活動(dòng)，為豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng)建我校社團(tuán)活動(dòng)特色，發(fā)揮積極作用。</h3><h3> 在李智勇老師的悉心指導(dǎo)下，同學(xué)們積極的參與，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱情洋溢。 <br /></h3> <h3>活動(dòng)內(nèi)容 ：</h3><h3>一）認(rèn)識(shí)棋盤和棋子 一、 組織： 1、課堂常規(guī)教育。課前要準(zhǔn)備好象棋，上課時(shí)先聽老師講象棋知識(shí)，學(xué)到一些本領(lǐng)后再打開象棋下。 2、談話：你們知道中國象棋嗎？誰想來介紹一下。 可以先讓會(huì)下棋的學(xué)生簡(jiǎn)單介紹一下。老師介紹：這個(gè)學(xué)期要學(xué)習(xí)的是中國象棋。走象棋就像是兩軍作戰(zhàn)，雙方都要充分調(diào)動(dòng)自己的兵力殺死對(duì)方的最高首領(lǐng)，一旦對(duì)方的將或帥被殺死，對(duì)方就全軍覆沒，我方就獲勝了。 二、認(rèn)識(shí)棋盤： 許多小朋友都見過中國象棋的棋盤，先仔細(xì)觀察一下，然后同桌互相說一說，棋盤上你看到了什么？ [出示] 1、 棋盤，是完全相同的兩部分相對(duì)組成的，就一方來說是，是由五條橫線和活動(dòng)過程 9條豎線交叉而成。 2、 中間有一條空白的橫道，象征著界限，寫著"楚河""漢界"，叫"河界"。合起來就是橫十豎九的完整棋盤了。"河界"中間雖然沒有線，但是不論橫走或者斜走都和有線是一樣的。只是有些子不能過河。 3、 每一方直線的標(biāo)法，從右往左，依次為1-9路，雙方剛好相反。 4、 雙方陣營的一、三路橫線與4、6路直線的方框內(nèi)有兩條對(duì)角線，組成一個(gè)"米"字，稱為"九宮"。 將（帥）士的活動(dòng)范圍不能走出"九宮"。 三、認(rèn)識(shí)棋子： 考慮到很多學(xué)生認(rèn)識(shí)棋，可以用比賽的方式進(jìn)行認(rèn)棋比賽。 四、 學(xué)生互相介紹，拿出棋盤對(duì)照自己的，進(jìn)行鞏固介紹記憶。 </h3><h3>活動(dòng)小結(jié) ：學(xué)生能認(rèn)識(shí)所有的棋子，了解了象棋的基本知識(shí) </h3> <h3>活動(dòng)內(nèi)容 </h3><h3>二）擺棋 一、復(fù)習(xí)棋盤和棋子 請(qǐng)學(xué)生說一說棋盤上有幾條豎線和橫線。（9條豎線和10條橫線。） 你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些棋子？紅方有哪些棋子？黑方有哪些棋子？ 二、新授擺棋 （一）以紅方為例，按將、士、象、馬、車、炮、兵的順序教授擺棋。 象棋的棋子是擺在交叉點(diǎn)上的。 以紅方為例：（學(xué)生示范擺和老師講解結(jié)合，邊講邊試著擺） 1、五個(gè)"兵" 對(duì)了，隔一路，一字排開擺在自己這方陣地的第四條橫線上。 2、兩個(gè)"炮"分別擺在2路和8路與第3條橫線的交叉點(diǎn)上。 其他棋子都擺在底線上： 帥擺在底線當(dāng)中，5路上。 注意：可請(qǐng)會(huì)擺棋的學(xué)生來擺，教師在旁補(bǔ)充說明。 活動(dòng)過程 你發(fā)現(xiàn)了什么？（左右棋子是對(duì)稱的） 是啊，你真厲害，知道了這個(gè)秘密，擺棋子就不會(huì)擺錯(cuò)，而且能擺得又對(duì)又快！ （二）紅方的棋子這樣擺，黑方的棋子你會(huì)擺嗎？ 學(xué)生也擺一擺。 試著擺一擺黑方的棋。 比較黑方和紅方的棋子，有什么發(fā)現(xiàn)？復(fù)習(xí)：象棋的棋子共有32個(gè)。 其中：帥=將， 仕=士 ， 相=象 ， 車=車， 馬=馬， 炮=炮， 兵=卒。 紅、黑雙方的七個(gè)兵種，形異實(shí)同，好比軍隊(duì)的服裝，以示區(qū)別。 同桌小朋友互相考考對(duì)方，記住它們的名字了嗎？ （三）數(shù)一數(shù)：象棋的棋子共有32個(gè)。每個(gè)兵種有幾顆也記一記。 現(xiàn)在就是就是在下棋比賽前，棋子的最初的位置。 比一比，哪個(gè)小朋友，記得最快，記得最牢。 （四）試一試 [同桌兩人擺好一副棋] 比一比，誰擺得又對(duì)又快！ 自由對(duì)弈或擺棋（指還不會(huì)擺的小朋友） </h3><h3>活動(dòng)小結(jié) ：學(xué)生能基本掌握棋子的擺法，部分學(xué)生象、馬位置容易混淆，需多練習(xí) 。</h3> <h3>活動(dòng)內(nèi)容 </h3><h3>三）棋子走法（一）將、士、象、兵 一、復(fù)習(xí)擺棋：請(qǐng)一生上來擺。 師：我們已經(jīng)會(huì)擺棋了，但每個(gè)棋怎么走，是有一定的規(guī)則，今天我們先來學(xué)習(xí)將、士、象、兵的用處和走法。 二、介紹將、士、象、兵的功能和走法 1. 帥/將：全軍的統(tǒng)帥（沒有它就要輸棋） 1） 將與帥，不能在同一條直線上直接見面，誰主動(dòng)見對(duì)方， 誰就輸。 2） 只能在九宮內(nèi)直走、橫走。 3） 僅限一步 2. 仕 /士：統(tǒng)帥的貼身警衛(wèi)（像貼身警衛(wèi)一樣保衛(wèi)統(tǒng)帥） 1） 只能陪帥（將）在九宮內(nèi)活動(dòng) 2） 斜行一步 3. 相/象 ：大步走"田" 巡邏陣地 活動(dòng)過程 1） 大步走"田"字，不能越過河界（它基本上是在九宮之外 巡邏，并且是按固定路線巡邏。） 2） 塞象眼（"田"的中心若是有一棋子（不論紅黑）擋道，它 就不能飛過去。） 4. 兵/卒：數(shù)量最多 1） 未過河時(shí)，每著只許向前走一步 2） 過河后，可以橫走或前走，只進(jìn)不退，"小兵過河頂大車" 注：每介紹一個(gè)兵種，教師要通過在棋盤上行走舉例介紹。 三、師走，生判斷。 四、生走，生判斷。 </h3><h3>活動(dòng)小結(jié) ：這幾種棋子走法簡(jiǎn)單，學(xué)生都能很好掌握。 </h3> <h3>活動(dòng)內(nèi)容 </h3><h3>四）棋子走法（二）車、馬、炮 一、復(fù)習(xí)： 昨天我們學(xué)習(xí)了將、士、象、兵的走法和作用，小朋友們還記得嗎？ 請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生說一說。 其實(shí)在棋子中，還有一些更靈活的，下面我們就一起來看一看他們是怎樣沖鋒陷陣的吧。 二、具體走法 1.車的走法 快速靈活 ，威力第一 "三步不出車，必定要輸棋" 直走橫走，不限步數(shù)（中間無阻隔的情況下，才可以，所到之處，如有對(duì)方棋子便吃掉。 2.馬的走法 滿場(chǎng)飛奔 ，八面威風(fēng) 一直一斜，"日"字形，曲折前進(jìn)（依線走一步再走一斜步）馬的活動(dòng)范圍沒有限制，有時(shí)可以是走八個(gè)方向 。 "蹩馬腿"（依線走一步的交點(diǎn)上有一個(gè)棋子（不論紅黑）"憋馬腿"，馬就活動(dòng)過程 不能"跳"過去。 3.炮的走法 隔山打牛一招鮮（一招鮮，吃遍天）不吃子時(shí)，走法同車一樣 。炮打隔子 三、師走，生判斷。 四、生走，生判斷。 五、教兒歌 下棋口訣 將軍不離九宮內(nèi) 士止相隨不出宮 象飛四方營四角 馬行一步一尖沖 炮需隔子打一子 車行直路任西東 唯卒只能行一步 ，過河橫進(jìn)退無蹤 。</h3><h3>活動(dòng)小結(jié) ：馬的走法學(xué)生容易出錯(cuò)，需要再設(shè)計(jì)幾個(gè)練習(xí)，鞏固練習(xí)。 </h3> <h3>活動(dòng)內(nèi)容 </h3><h3>五）吃子法 1:組織教學(xué)。2；教學(xué)"吃子法" 1. 介紹吃子的定義：一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有對(duì)方的棋子存在，就可以把對(duì)方的棋子吃掉而占領(lǐng)那個(gè)位置。 2. 吃子時(shí)各種不同的情況 1） 按照自己的走法，吃掉對(duì)方的同兵種棋子，同時(shí)也可被對(duì)方棋子吃掉 2） 按照自己的走法，可以吃掉對(duì)方棋子，但對(duì)方卻吃不掉自己 3） 不同兵種的吃與反吃 吃將（帥）：贏定了。 吃車：削弱了對(duì)方的很大勢(shì)力。 吃仕：將（帥）失去了左右手 活動(dòng)過程 3. 小結(jié)各種棋子的走法和吃法 4. 師舉例，生判斷 5. 同桌練一練 。</h3><h3>活動(dòng)小結(jié) ：學(xué)生對(duì)吃子很了解，能夠很好掌握，需要在練習(xí)中掌握。 </h3> <h3>活動(dòng)內(nèi)容 </h3><h3>六）棋子的價(jià)值 一、組織教學(xué) 二、教學(xué)"棋子的價(jià)值" 1. 過渡：在下象棋時(shí)，我們常常喜歡用車、馬、炮。因?yàn)檫@三顆棋本領(lǐng)很大。如果他們犧牲了，就會(huì)覺得很可惜，人們常常把這3顆棋叫做大子。在小朋友下棋的時(shí)候，會(huì)遇到你吃了對(duì)方小朋友一個(gè)"車"，對(duì)方小朋友吃了你一個(gè)"炮"，你合算嗎？有經(jīng)驗(yàn)的棋手就根據(jù)每種棋子的最多控制點(diǎn)列出一張《棋子價(jià)值表》。我們一起來來看看。 2. 棋子的價(jià)值：棋子價(jià)值表 兵種 最多控制點(diǎn) 分值 兵（卒） 未過河 1 1 已過河 3 2 仕（士） 4 2 活動(dòng)過程 相（象） 4 2 馬 8 4 炮 15 4．5 車 17 9 帥（將） 4 － 師投影《棋子價(jià)值表》，結(jié)合棋譜進(jìn)行講解。 3、小結(jié)： 車、馬、炮這三個(gè)兵種價(jià)值較高。其中，車的價(jià)值最高，等于兩個(gè)炮，高于一馬一炮，高于雙馬，而一炮高于一馬。 而仕（士）、相（象）、兵（卒）這三個(gè)兵種則價(jià)值較低。 4、師舉例生判斷值不值。 例一：有個(gè)小朋友下棋第一步就走用炮換馬，這樣值不值？ 二：生與生對(duì)弈。 </h3><h3>活動(dòng)小結(jié) ：本課學(xué)生了解即可，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中靈活使用，不能過于計(jì)較得失，應(yīng)該著眼大局 </h3> <h3>活動(dòng)內(nèi)容 </h3><h3>七）馬后炮殺、重炮殺 一、組織教學(xué) 二、教學(xué)"馬后炮殺、重炮殺" 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的走法 "同學(xué)們，你們還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么走法嗎？" "還有誰要補(bǔ)充或者有說得更好，更明白的嗎？" 2、出示棋例的起始圖 要求學(xué)生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。（依次出示） 3、同桌兩人嘗試走棋（要求邊走邊記錄走的步驟） 4、反饋 "下面，請(qǐng)誰能來說說你走了幾步棋贏了？你們是怎么走的？" "我們請(qǐng)走得最少的小朋友來介紹一下他們是怎么走的，好不好？" "有沒有更好、更簡(jiǎn)便的走法了？" 5、 教師講解正確、簡(jiǎn)便的走法 活動(dòng)過程 6、學(xué)生互相運(yùn)用今天學(xué)的知識(shí)練習(xí)鞏固（教師巡回指導(dǎo)）</h3><h3>活動(dòng)小結(jié) ：學(xué)生大部分掌握了兩種殺法，但還缺乏練習(xí)，不能靈活使用。 </h3> <h3>同學(xué)們：經(jīng)過本次活動(dòng)，我希望你們給自己一點(diǎn)掌聲，戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦；給自己一點(diǎn)掌聲，無畏的心更加的堅(jiān)定； 給自己一點(diǎn)掌聲，溫暖你們獨(dú)自前行的路。</h3><h3>希望你們擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。希望你們記住一句話："人生如棋落子無悔……"</h3><h3> </h3><h3> 指導(dǎo)教師：李智勇</h3><h3> 2018年6月14日</h3>