<h3> 為調(diào)動學(xué)生讀詩誦詞的積極性,鼓勵學(xué)生與經(jīng)典詩詞為友,一直以來,我們致力于營造濃厚的閱讀氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書和寫字習(xí)慣。 6月14日上午,石碼中心小學(xué)一年級開展課外古詩詞及閱讀考核活動。</h3> <h3>第一輪考核內(nèi)容:用心書寫漢字</h3> <h3> 小朋友們還記得正確的執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢嗎?</h3><h3> </h3> <h3> 瞧!孩子們專心致志,一絲不茍,他們用心書寫著,一橫一豎,一撇一捺……</h3> <h3> 聽老師的話:端端正正寫字,堂堂正正做人。</h3> <h3>孩子們的寫字作品展示</h3> <h3>第二輪考核內(nèi)容:課內(nèi)外古詩詞背誦和課外閱讀書籍閱讀考核</h3> <h3> 一年級學(xué)生每天閱讀量要不少于150字呢!小朋友你做到了嗎?</h3> <h3> 排好隊,拿好書,時刻準備著!我會抽到哪一首古詩呢?好激動呀!</h3> <h3> ??!《泊船瓜洲》怎么背,我又忘了,趕緊再讀一遍:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山……</h3> <h3>哇!這首我會背!</h3> <h3> 這學(xué)期我看了好幾本??呢!我喜歡看《一年級的小朵朵》,小朵朵太可愛啦……</h3> <h3> 有的小朋友朗朗上口地背誦著,流利而又自信;有的小朋友太緊張忘了,老師善意地提醒,馬上又滔滔不絕背誦起來……</h3> <h3> 瞧瞧孩子們的學(xué)習(xí)成果——我的讀書記錄卡</h3> <h3> 此次考核圓滿結(jié)束,但誦讀經(jīng)典古詩詞與閱讀才剛剛開始。讓誦讀和閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,融入日常學(xué)習(xí)生活中,讓孩子們在活動中沐浴經(jīng)典文化的恩澤,享受閱讀帶來的快樂。</h3><h3> 孩子們,滴水穿石,海納百川。成長,在閱讀中;蛻變,在堅持中!孩子們,讓我們與書為友,常伴左右,浸潤于中,一起感受書的芳香!</h3>