<h3>恩物（福綠貝爾教具）的作用</h3><h3>1.培養(yǎng)幼兒數(shù)概念。</h3><h3>2.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。</h3><h3>3.培養(yǎng)保留概念。</h3><h3>4.培養(yǎng)推理能力。</h3><h3>5.培養(yǎng)幼兒規(guī)律性的習(xí)慣。</h3><h3>6.培養(yǎng)幾何圖形概念。</h3><h3>7.培養(yǎng)社會(huì)行為</h3> <h3>福祿貝爾教具的外形從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，具有連續(xù)性。通過(guò)分解、組合點(diǎn)、線、面、體等幾何方面的基本圖形，使幼兒在擺弄和游戲中理解數(shù)學(xué)原理，通過(guò)對(duì)各種圖形分類、排列、組合與分解，提高孩子的專注力、構(gòu)想力、思考力以及創(chuàng)造力。幼兒可以在對(duì)實(shí)物觀察的基礎(chǔ)上根據(jù)物體特征構(gòu)想出圖形，利用這些材料進(jìn)行拼擺、堆砌、拆裝。在反復(fù)的操作中讓孩子理解"整體"與"部分"的關(guān)系，發(fā)展了孩子的想象力和創(chuàng)造力。幼兒在愉快的游戲中獲得了知識(shí)，學(xué)會(huì)了推理和換位思考，同時(shí)還加強(qiáng)了孩子間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和語(yǔ)言的表達(dá)與溝通能力。</h3> <h3>接下來(lái)我們一起來(lái)看看未來(lái)世界幼兒園的寶貝課上都在干嘛呢？</h3> <h3>毛線球和拉線球：通過(guò)觸覺(jué)感知軟軟的和粗糙的，以及了解球與線之間的關(guān)系。</h3><h3> <br /></h3> <h3>孩子們通過(guò)這個(gè)教具了解了球體、正方體、圓柱體它們靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的區(qū)別，從中提高觀察能力。</h3> <h3>立體形狀：孩子了解了面和面之間的關(guān)系，使空間的建構(gòu)能力以及空間感知能力（如：對(duì)距離的感知，對(duì)圖形之間的關(guān)系和圖形變化的感知）得到了發(fā)展。</h3> <h3>平面圖形：從立體圖形的具象到平面圖形的抽象，孩子了解到平面與立體的區(qū)別。通過(guò)拼、擺、各種圖形，讓幼兒直觀感受各種圖形的特征，培養(yǎng)孩子的觀察能力、動(dòng)手能力。</h3> <h3>團(tuán)隊(duì)合作：從小培養(yǎng)孩子的合作力、語(yǔ)言組織以及語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。</h3> <h3>福祿貝爾教具，雖不特別強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)教育，但它本身便是數(shù)學(xué)，特別是從本質(zhì)的高等數(shù)學(xué)概念著手，福祿貝爾本人也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，他的恩物表現(xiàn)了宇宙的和諧性、均衡性及創(chuàng)造性，不但在形、量、數(shù)上，建構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬘^念，延伸上也呈現(xiàn)相當(dāng)完整的美學(xué)概念及創(chuàng)造空間。</h3> <h3>福祿貝爾課程作為本園園本課程，每學(xué)期都會(huì)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，每一次學(xué)習(xí)都是承擔(dān)一份責(zé)任，為了給到孩子最完美正確的教學(xué)方法，我們認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)做筆記，不斷重復(fù)練習(xí)，歸納總結(jié)，展示完整的課程體系，做教育，我們是認(rèn)真的?? ?? ?? ? ? ?</h3> <h3>希望更多的寶寶能夠受益于福綠貝爾課程。如果您的寶寶滿三周歲了，就快讓他到課程當(dāng)中來(lái)吧！相信他一定會(huì)愛(ài)上噠！</h3><h3>圖片不夠？如果您想更詳細(xì)地了解，快來(lái)未來(lái)世界幼兒園了解吧。</h3>