<h3> 2018年6月15日上午，在新樂市教育局小學(xué)數(shù)學(xué)教研員翟紅娟老師的帶領(lǐng)下，新樂市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干老師一行15人參加了石家莊市小學(xué)數(shù)學(xué)名師講堂暨平山縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)。本次會(huì)議是為不斷提升全市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師的綜合素質(zhì)，彰顯優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，使其在教育教學(xué)中起到引領(lǐng)作用而召開的平山縣蓋龍梅老師個(gè)人教學(xué)研討會(huì)，也是市教科所第一次為縣級(jí)老師召開的市級(jí)的研討會(huì)。</h3> <h3>會(huì)議在平山縣老干部局進(jìn)行。</h3><h3>第一項(xiàng)是社團(tuán)作品展，展示了南賈壁小學(xué)師的手工作品。</h3> <h3>精美的社團(tuán)手工衍紙作品。</h3> <h3>極富地域特色的石頭畫。</h3> <h3>橡皮泥作品。</h3> <h3>第二項(xiàng)的誦讀節(jié)目《生命如花綻放》，讓我們深深感到了國(guó)學(xué)經(jīng)典的美。</h3> <h3>接下來的情景劇《寫給我的你們，你們的我》，由蓋龍梅老師自編自導(dǎo)，詮釋了畢業(yè)季學(xué)生對(duì)老師的依戀，老師對(duì)學(xué)生的不舍。在場(chǎng)的所有老師為之感動(dòng)落淚。</h3> <h3>重頭戲課堂展示環(huán)節(jié) ，蓋龍梅老師和她的64名學(xué)生，共同研究《郵票中的數(shù)學(xué)問題》。</h3><h3><br></h3> <h3>孩子們自信陽光，毫不膽怯。這種精神面貌是蓋老師長(zhǎng)期教育的結(jié)果。</h3> <h3>課堂上，蓋老師極富親和力的話語，給了學(xué)生想要表達(dá)內(nèi)心想法的自信心和勇氣。恰到好處的引語，在起到引領(lǐng)作用的同時(shí)，也很好的把控了課堂的方向。</h3> <h3>蓋老師放手讓學(xué)生做課堂的主人，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。</h3> <h3>孩子們踴躍表現(xiàn)，讓大家感受到了蓋老師平時(shí)“愛”的教育的學(xué)習(xí)氛圍。</h3> <h3>在教學(xué)過程中，蓋老師除了注重對(duì)學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，更關(guān)注每一個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解情況以及掌握情況的抽取調(diào)查。使學(xué)生“知其然，并知其所以然。”</h3> <h3>反思之后是蓋龍梅老師的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享《愛》。</h3> <h3>教師愛學(xué)生，怎樣愛？是聽從本心的愛，決定付出我們的愛時(shí)，就聽從心底那個(gè)最真實(shí)的想法，愛就是最簡(jiǎn)單的愛。這也是蓋老師的教學(xué)風(fēng)格，以愛育愛。</h3> <h3>蓋老師說，正是心底里對(duì)教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，與學(xué)生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“愛”與“被愛”的美麗才充浴著蓋自己的生活。因?yàn)閻郏孕腋！?lt;/h3> <h3>石家莊教科所楊亞玲精彩點(diǎn)評(píng)，給蓋龍梅老師高度評(píng)價(jià)，贊嘆她將心比心，澆灌五彩生命，以愛育愛，成就幸福人生。</h3> <h3>平山縣教育局朱局長(zhǎng)作總結(jié)指出：活動(dòng)的目的是為了給優(yōu)秀教師搭建平臺(tái)，提供展示自我的機(jī)會(huì)，也為促進(jìn)廣大教師的共同成長(zhǎng)。</h3> <h3>會(huì)議結(jié)束后，教研員翟紅娟老師指出：優(yōu)秀教師一定要有個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，才能在教育教學(xué)中起到引領(lǐng)作用。這就需要大家不斷的學(xué)習(xí)和反思，取人之長(zhǎng)，為己所用，將他人的優(yōu)點(diǎn)內(nèi)化成自己的東西，不斷提升自己。</h3><h3>她要求參會(huì)老師針對(duì)本次活動(dòng)，從務(wù)必實(shí)際出發(fā)寫出活動(dòng)心得，表達(dá)自己內(nèi)心最真實(shí)的感受，然后通過彼此之間的交流共同成長(zhǎng)。</h3>