<h3> 2018年6月13日，青松嶺鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校由外派參與教研活動(dòng)的姜莉老師展示教研匯報(bào)課，教師進(jìn)修學(xué)校鄒錦敏主任全程參與匯報(bào)活動(dòng)，并對(duì)出課教師、全體英語(yǔ)教師展開教學(xué)研討。</h3><div> 我校參與上級(jí)教研或培訓(xùn)的教師，研訓(xùn)結(jié)束后以文本、美篇兩種形式完成培訓(xùn)教研反思總結(jié)，并傳達(dá)匯報(bào)培訓(xùn)精神及上級(jí)要求，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)校安排匯報(bào)講座或匯報(bào)課，力爭(zhēng)將培訓(xùn)效果最佳化、最大化。</div><div> 姜莉老師參加省級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討及送課下鄉(xiāng)活動(dòng)后，按學(xué)校安排，進(jìn)行匯報(bào)課展示。</div> <h3> 姜莉老師的英語(yǔ)課堂，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，精心制作課件，組織情境對(duì)話，注重口語(yǔ)表達(dá)和書面表達(dá)，并率先進(jìn)行思維導(dǎo)圖的運(yùn)用嘗試。</h3> <h3> 師生互動(dòng)。</h3> <h3> 教師點(diǎn)撥。</h3> <h3> 同教研組教師及全校無課教師參與聽評(píng)課。</h3> <h3> 課后說課，梳理教學(xué)思路，反思成敗之處及亮點(diǎn)不足，匯報(bào)上級(jí)研訓(xùn)體會(huì)。</h3> <h3> 鄒錦敏主任對(duì)全體教師進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)情境教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)，思維導(dǎo)圖的運(yùn)用等教學(xué)理念，進(jìn)行生動(dòng)詳盡的指導(dǎo)。</h3> <h3> 全體教師認(rèn)真聆聽鄒主任講座。</h3> <h3> 鄒主任組織參與英語(yǔ)教研組教研，對(duì)英語(yǔ)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)小升初、縣內(nèi)統(tǒng)考的復(fù)習(xí)要領(lǐng)做點(diǎn)撥，提倡運(yùn)用思維導(dǎo)圖教學(xué)，并建議重視板書，教案書寫及教學(xué)反思的重視和積累運(yùn)用。</h3> <h3> 活動(dòng)結(jié)束，出課教師及英語(yǔ)教師又品味了一場(chǎng)智慧盛宴，這份“獨(dú)享的愛”一定會(huì)在這個(gè)夏天，開花、結(jié)果……</h3>