<h3> 我是幼兒教師！——大班組篇之家長眼中和藹可親的我們</h3> <h3> 時(shí)光流逝，當(dāng)年咿咿呀呀的女兒如今已經(jīng)要幼兒園畢業(yè)了，三年的時(shí)間，我看著女兒一天天的長大，有收獲、有變化。她的經(jīng)歷完全超出了我對她三年幼兒園生活的預(yù)期效果。我原認(rèn)為，幼兒教師不過只是引導(dǎo)孩子玩玩而已，誤解了幼兒教師的作用，通過我對女兒上幼兒園三年的觀察和與女兒老師接觸中，深深地感知到幼兒教師的勞動(dòng)是復(fù)雜而艱辛的，他（她）們的工作與中、小學(xué)不一樣。她們不僅要用藝術(shù)性，趣味性、直觀性、多元化教學(xué)方法給幼兒傳授知識(shí)，打開幼兒通往知識(shí)寶庫的大門。更要用慈母般的愛心來護(hù)理寶寶的吃喝、拉撒等生活的細(xì)心照料，我認(rèn)為幼兒教師職業(yè)是最富有創(chuàng)造性的職業(yè)。</h3> <h3> 在我的印象中，陸老師是一個(gè)組織溝通能力很強(qiáng)的老師，三年來，在她的帶領(lǐng)下，大四班的老師和家長能夠融洽的配合，心往一處想、力往一處使，為大四班的寶貝們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的教育環(huán)境。這種感覺在每一次幼兒園舉行的活動(dòng)中我們家長都深有感觸。在孩子們的心中，她是一個(gè)陽光開朗的大姐姐，給寶寶們樹立了熱愛生活的榜樣，寶寶們最喜歡圍在她的身邊了。</h3><div><br></div> <h3> 兒女常常對我說：“今天我們農(nóng)老師又教我們……”。這是她掛在嘴邊的口頭禪，你看，農(nóng)老師用她那多才多藝的本領(lǐng)征服了寶寶們的心靈，周末和假期是寶寶們覺得時(shí)間最漫長的日子，因?yàn)檫@意味著他們不能和親愛的農(nóng)老師學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。</h3><div><br></div> <h3> 兒女說：“我們梁老師有時(shí)候像媽媽、有時(shí)候像姐姐、還有的時(shí)候像醫(yī)生，我們班的小朋友都非常喜歡她”。寶寶的比喻太貼切了，她細(xì)心的呵護(hù)著寶寶們，她用那甜美的笑容溫暖著寶寶們的心靈，讓寶寶們有了家的感覺，深深愛上幼兒園這個(gè)大家庭。</h3><div><br></div> <h3> 這些僅僅是她們展現(xiàn)的冰山一角，如果你深入了解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她們更多的優(yōu)點(diǎn)和美麗。因?yàn)樗齻兊暮芏鄡?yōu)點(diǎn)是無法用語言描述出來的。老師們，在這里謹(jǐn)代表大四班的家長和寶貝們感謝你們的付出和艱辛，謝謝你們！</h3><h3 style="text-align: right;"><br></h3><h3 style="text-align: right;"><br></h3><h3 style="text-align: right;">大四班家長 王超</h3><h3 style="text-align: right; ">2018年6月15日</h3>