<h3>資深小學(xué)教師:“孩子上一年級(jí)最讓人頭疼的不是成績(jī)，而是缺乏良好的行為習(xí)慣。上課不能安心聽講，不遵守課堂紀(jì)律，不會(huì)閱讀，書寫困難，自理能力差?！笨磥碓谟仔°暯舆^程中，最重要的是讓孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。</h3><div><br></div><div><br></div> <h1><font color="#ff8a00">好的習(xí)慣是小學(xué)生活的開端，爸爸媽媽在生活中能夠培養(yǎng)孩子的哪些習(xí)慣呢？</font></h1> <h3><font color="#167efb"><b>一、傾聽習(xí)慣</b></font></h3><div>小學(xué)課堂40分鐘的上課時(shí)間，老師教授的內(nèi)容完全相同，為什么最后反饋卻參差不齊？</div><div>這取決于孩子們?cè)谡n堂上的傾聽習(xí)慣，有的孩子在大部分時(shí)間認(rèn)真傾聽，而有的只能堅(jiān)持幾分鐘。</div><div>孩子的傾聽習(xí)慣我們可以在生活中進(jìn)行培養(yǎng)：</div><div>爸爸媽媽利用閑暇時(shí)間和孩子玩一些聽力游戲。</div><div>例如：復(fù)述數(shù)字，家長(zhǎng)先報(bào)簡(jiǎn)單的數(shù)字，讓孩子復(fù)述，在不斷增加一位數(shù)，以此類推。孩子在游戲的過程中一定是集中注意的在進(jìn)行聆聽。晚上給孩子講故事，講完以后請(qǐng)孩子說一說故事大致內(nèi)容。</div><div>在孩子和我們交流的時(shí)候，將語速放慢，讓孩子能夠聽清楚，讓他來復(fù)述你剛才的話。</div><div>在孩子沒有養(yǎng)成良好時(shí)傾聽習(xí)慣時(shí)，要及時(shí)的指出和提醒，孩子的傾聽習(xí)慣會(huì)在不知不覺中形成。</div><div><br></div><div><br></div> <h3><font color="#167efb"><b>二、閱讀習(xí)慣</b></font></h3><div>有的孩子喜歡讀書，容易養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，良好的閱讀習(xí)慣會(huì)在不知不覺中培養(yǎng)孩子的聽力、理解力和注意力。</div><div>如果孩子不喜歡讀書怎么辦？</div><div>孩子不喜歡閱讀的原因多半是不喜歡看見書上密密麻麻的漢字，爸爸媽媽們可以選擇適合孩子的圖書，字體大一些，是孩子喜歡的故事，不要強(qiáng)迫他接受大人的選擇。</div><div>我們也可以利用親子閱讀時(shí)間陪孩子一起讀書，有了閱讀的氛圍，孩子才有閱讀的動(dòng)力。</div><div>進(jìn)行親子閱讀，讓孩子在圖文并茂享受閱讀，理解圖畫與文字的關(guān)系，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，增加他們對(duì)于故事的理解能力，上小學(xué)后輕松應(yīng)對(duì)語文閱讀。</div><div><br></div> <h3><font color="#167efb"><b>三、書寫習(xí)慣</b></font></h3><div>孩子在學(xué)前階段由于身體發(fā)展特點(diǎn)的限制，小肌肉不夠靈活，讓他們像成人一樣拿著筆在田字格里寫字，是一件非常困難的事，但是爸爸媽媽們可以選擇另外一些方式來幫助孩子鍛???自己的手部小肌肉。</div><div>比如，在家里讓孩子用紙筆涂畫，寫一些簡(jiǎn)單的數(shù)字，慢慢的孩子在書寫中就會(huì)出現(xiàn)一些像字的符號(hào)，在大人眼中的“隨意涂畫”會(huì)讓孩子的小肌肉也越來越靈活。</div><div>書寫時(shí)請(qǐng)爸爸媽媽們培養(yǎng)孩子的專注，在書寫進(jìn)行時(shí)要求孩子不隨意吃零食、玩玩具、上廁所，有一個(gè)安靜的環(huán)境。書寫最好有專門的桌子，不要在床上進(jìn)行。</div><div>孩子拿筆寫是他開始書寫的第一步，正確的用筆方法，端正的姿勢(shì)，對(duì)于入門的孩子來說很重要，我們爭(zhēng)取在一開始就給孩子養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。</div><div>爸爸媽媽們切記不要因?yàn)楹⒆訉懽蛛y看或者寫字慢而數(shù)落他們，并且拿別人家的孩子來比較。在孩子心里會(huì)認(rèn)為自己比不過別人，因此自信心受到打擊，不愿意動(dòng)筆。積極引導(dǎo)，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，樹立孩子信心。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3><font color="#167efb"><b>四、完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)習(xí)慣</b></font></h3><div>升入小學(xué)將有大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和家庭作業(yè)，很多孩子都沒有任務(wù)意識(shí)，不知道什么是家庭作業(yè)。</div><div>孩子不認(rèn)識(shí)字，不能將學(xué)習(xí)任務(wù)記下來，他們回家后就忘記自己的家???作業(yè)。</div><div>我們可以利用符號(hào)或者圖畫幫助孩子進(jìn)行形象記憶。和孩子一起做一些家庭學(xué)習(xí)任務(wù)讓孩子用簡(jiǎn)單的符號(hào)或圖畫記憶下來，幫助孩子記憶學(xué)習(xí)任務(wù)，用他自己的方式記錄學(xué)習(xí)任務(wù)，促進(jìn)孩子自主能力發(fā)展。</div><div>通過這種方法，孩子逐漸有了任務(wù)意識(shí)，上學(xué)后家長(zhǎng)就不必再為孩子入學(xué)記不住學(xué)習(xí)任務(wù)和家庭作業(yè)而犯愁。</div><div><br></div> <h3><font color="#167efb"><b>五、集中注意力做事情的習(xí)慣</b></font></h3><div>無論做什么事情，專注是孩子必備能力之一。集中精力完成一件事情再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。</div><div>我們可以用“眼睛聽”的游戲培養(yǎng)孩子集中注意力：在安靜之處，家長(zhǎng)把手放在孩子的肩膀上，互相看著對(duì)方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進(jìn)行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會(huì)聽“話”的孩子，孩子的注意力也得到發(fā)展。</div><div><br></div> <h3><font color="#167efb"><b>六、獨(dú)立自主的生活習(xí)慣</b></font></h3><div>小學(xué)是生活習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，良好的生活習(xí)慣是孩子自理能力的體現(xiàn)。</div><div>孩子進(jìn)入小學(xué)，不是幼兒園里的小朋友，而是一名小學(xué)生，小學(xué)生的生活習(xí)慣是必備的基礎(chǔ)能力。下面的基礎(chǔ)能力你家孩子都掌握了嗎？</div><div>1、規(guī)律的生活作息時(shí)間。</div><div>2、自己穿衣服、褲子，會(huì)自己系鞋帶。</div><div>3、能獨(dú)立用餐，會(huì)使用筷子和調(diào)羹吃飯。</div><div>4、會(huì)從飲水機(jī)接水喝。</div><div>5、知道飯前便后要洗手，會(huì)正確的洗手方式，學(xué)會(huì)使用各式馬桶，便后沖水等。</div><div>6、能夠整理自己的物品和玩具，用過的東西及</div><div>時(shí)歸位。</div><div>7、知道身體不舒服要及時(shí)告訴爸爸媽媽，同時(shí)</div><div>能夠幫助爸爸媽媽做力所能及的事。</div><div>認(rèn)識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，及時(shí)改正孩子的不足，良好習(xí)慣的養(yǎng)成在于日積月累，不是一蹴而就。</div><div><br></div> <h3>在入學(xué)準(zhǔn)備期請(qǐng)家長(zhǎng)不要吝嗇鼓勵(lì)和贊賞。但凡孩子取得進(jìn)步，都要告訴他“你太棒了！我真為你驕傲”等。孩子越有信心，越愿意去努力學(xué)。孩子進(jìn)入小學(xué)，面臨一個(gè)新的環(huán)境，家長(zhǎng)有足夠的思想準(zhǔn)備：幼小銜接不是一兩個(gè)月的任務(wù)，會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。</h3><div><br></div><div><br></div>