<h3> 第七單元學完了，為了提高學生的歸納整理的能力，周四晚上的一項作業(yè)是用自己喜歡的方法整理第七單元的知識點。</h3> <h3>周五數(shù)學課上，首先讓孩子們在小組內(nèi)展示自己的作品，互相說說自己本單元的收獲?？?，孩子們學習熱情多么高漲，相信他們在相互交流中，每個人都會有不同的收獲。</h3> <h3>小組討論環(huán)節(jié)進行的還是比較不錯的，同學們都能在小組內(nèi)交流自己的想法。都很樂意向同學展示自己的作品，看看他們的表情就可以知道很投入喲！</h3> <h3>這個小伙子，你有點分心喲！你只顧觀看老師拍照，你能聽到小同學在說什么嗎??</h3> <h3>看這個小組利用手中的學具向同學們講解，這個方法不錯喲！</h3> <h3>接下來是小組優(yōu)秀作品展示。在每個小組中抽出最優(yōu)秀的作品與大家交流，在交流時要求臺下的同學認真聽，并指出他們的優(yōu)點是什么？不足在哪里？</h3> <h3>第一個上臺的是我的數(shù)學課代表馬筱雅同學。感謝你首當其沖，給我們的數(shù)學交流打響了第一炮，老師在這里給你個大大的贊。??如果你的知識點再充實一些會更好。</h3> <h3>楊合原，趙珂斐同學積極參與互動，分別提出了自己的建議。</h3> <h3>下面是張言鈺同學的展示。這個小女生外表柔弱內(nèi)心卻是非常的強大，最近進步很快，學習漸漸的進入佳境。很欣賞她的思維導圖，而且講解的也非常的清晰。如果在求不規(guī)則物體的體積時再充實一些就更好了。</h3> <h3>我們班的數(shù)學小博士楊合原，整理的很全面、清晰有條理。講起來頭頭是道，博得了同學們的陣陣掌聲。</h3> 交流環(huán)節(jié)過后就應(yīng)該到了練習環(huán)節(jié)了。 <h3>看看同學們的作品吧，各有特色喲！</h3> <h3>反思這節(jié)課，感覺同學們的傾聽有待提高。在同學上臺展示時，我觀察同學們聽的表情，可以毫不夸張的說得有一半以上的同學沒有認真傾聽。所以我在想，對某些同學來說這一節(jié)課應(yīng)該是收獲甚少，他們好像只是在看熱鬧。為了提高我們的學習效率，讓學習真正的發(fā)生，所以還請同學們學會傾聽、學會思考這很重要喲！加油我們一起努力！</h3>