<h3> 為了促進同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，共建和諧文明校園，教導(dǎo)處和德育辦要求各班對《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行宣傳教育，并于6月11日對低年級進行了口試、三到八年級進行了筆試的測試活動。</h3> <h3> 測試卷的內(nèi)容側(cè)重于聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生根據(jù)對日常行為規(guī)范的掌握和理解能夠明辯是非，規(guī)范自己的行為。</h3> <h3> 此次活動得到了王校長的支持和班主任老師的高度重視，利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，逐條背誦，考場上監(jiān)考教師做到了嚴格要求，學(xué)生認真答卷。</h3> <h3> 在班主任老師的認真批閱下，三分之二的同學(xué)能夠認真對待此次測試，課間乃至坐校車時都在閱讀行為規(guī)范，取得了很好的成績，為班級爭光，個別同學(xué)雖然態(tài)度不夠端正，但此次活動對其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了鞭策作用。</h3> <h3> 德育辦利用間操時間對此次活動評選結(jié)果進行了表彰，李主任、王校長對獲得優(yōu)秀獎的班集體頒發(fā)了獎狀。</h3> <h3> 李主任向高校長對此次活動進行了匯報，并對學(xué)生以后行為習(xí)慣養(yǎng)成的一些做法和思路進行了溝通，得到了高校長的支持和認可。輔導(dǎo)員全面的總結(jié)了測試的過程和結(jié)果，并希望同學(xué)們通過本次活動能夠用《守則》和《日常行為規(guī)范》時刻規(guī)范自己的言行，使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，并為創(chuàng)建和諧文明校園做出努力！?。?lt;/h3>