武安市教育局成功舉辦了中小學(xué)“愛(ài)朗讀”匯報(bào)演出大白 <h3> 為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，積極推進(jìn)書(shū)香校園，共建書(shū)香武安，6月15日下午，由中共武安市委宣傳部主辦，武安市教育局承辦，武安市新華書(shū)店、武安中藝大凡文化中心協(xié)辦的"愛(ài)朗讀"中小學(xué)匯報(bào)演出在我市西苑中學(xué)隆重舉行。</h3><h3> 市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、科室長(zhǎng)、各市直鄉(xiāng)鎮(zhèn)正副校長(zhǎng)及廣大愛(ài)好朗讀的師生共計(jì)300余人觀看了此次匯報(bào)演出。</h3> <h3>序<b>·《</b>武安謠》武安市中山小學(xué)</h3> <h3>序·《春天呵 請(qǐng)?jiān)谥袊?guó)落戶》 武安市西苑中學(xué) </h3><h3>春天呵 也請(qǐng)?jiān)谖浒猜鋺?lt;br /></h3><h3><br /></h3> <h3>走近朗讀</h3> <h3>走近朗讀·《匆匆》 武安市陽(yáng)邑鎮(zhèn)柏林學(xué)校</h3> <h3>走近朗讀·《讀唐詩(shī)》 武安市富強(qiáng)小學(xué)</h3> <h3>走近朗讀·《春天遂想起》 武安市第五中學(xué)</h3> <h3>走近朗讀·《心田上的百合花》 武安市第八中學(xué)</h3> <h3>共享朗讀·《我不屬于我自己》武安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)</h3> <h3>共享朗讀·《牽著一只蝸牛去散步》 武安市活水鄉(xiāng)陽(yáng)鄄小學(xué)</h3> <h3>共享閱讀·《一件未織完的毛衣》 武安市西苑中學(xué)</h3> <h3>共享朗讀·《我和我的祖國(guó)》武安市白鶴小學(xué)</h3> <h3>共享朗讀·《老課文》作者：李保田 朗讀者：武安市中山小學(xué)</h3> <h3>引領(lǐng)朗讀·《讀書(shū)人，是幸福人》 武安市南關(guān)小學(xué) 野便霞</h3> <h3>引領(lǐng)朗讀·《青衣》 武安市西苑中學(xué) 劉藝凡</h3> <h3>引領(lǐng)朗讀·《回家去問(wèn)媽媽》 河北省朗讀協(xié)會(huì)會(huì)員 邯鄲朗讀協(xié)會(huì)理事 涉縣朗讀協(xié)會(huì)發(fā)起人 李華君</h3> <h3>引領(lǐng)朗讀·《我希望你以軍人的身份再生》 北京首都機(jī)場(chǎng)電視臺(tái)主播 武安市中藝大凡文化中心主講老師 梁博曉</h3> <h3>引領(lǐng)朗讀·《讀中國(guó)》 梁博曉 王二紅 劉藝凡 武軍其</h3> <h3> 朗讀的春天來(lái)了，朗讀的春天悄無(wú)聲息的來(lái)了。</h3><h3> 2017年《朗讀者》來(lái)到了央視，2018年《愛(ài)朗讀》的春風(fēng)就吹到了武安。</h3><h3> 從春天來(lái)到的那一刻起，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌謀劃、關(guān)心和支持下，教育科精心安排，積極推進(jìn)，使得朗讀像春風(fēng)一樣吹進(jìn)每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每一所學(xué)校、每一間教室，各單位和學(xué)校紛紛掀起了個(gè)人朗讀、團(tuán)隊(duì)朗讀、親子朗讀的活動(dòng)高潮，朗朗讀書(shū)聲再次溢滿校園。學(xué)生愛(ài)朗讀了，老師愛(ài)朗讀了，家長(zhǎng)也愛(ài)朗讀了，朗讀真正走進(jìn)了班級(jí)，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了家庭，走進(jìn)了武安的角角落落。</h3><h3> 為了在朗讀中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有力推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，用朗讀的魅力感染大家，市教育局于3月初制定了活動(dòng)方案，4月27日-5月11日，組織專業(yè)評(píng)委組到全市近百所學(xué)校進(jìn)行海選，選拔出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。5月15-16日，在西苑中學(xué)舉行了全市朗讀經(jīng)典決賽。之后，《愛(ài)朗讀》的組織者下涉縣，向涉縣朗讀者協(xié)會(huì)創(chuàng)始人等學(xué)習(xí)取經(jīng)，上天津，拜訪我國(guó)最大規(guī)模的老課本的收藏者，收集用于朗讀的傳統(tǒng)課本美文；《愛(ài)朗讀》的組織者放棄了休息日，加班加點(diǎn)，專題研討，集思廣益，今天，終于迎來(lái)了《愛(ài)朗讀》匯報(bào)展示會(huì)。</h3><h3> 今天我是朗讀者，明天你也是朗讀者，他也是朗讀者，我們大家都是朗讀者，讓我們一起走近朗讀、共享朗讀、引領(lǐng)朗讀！</h3><h3> 讓我們?cè)诶首x中學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們?cè)诶首x中抒發(fā)情感，讓我們?cè)诶首x中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們的教育在朗讀中砥礪前行！</h3>