<h3> 春寒料峭的三月，大山深處的繞溪鄉(xiāng)還未完全褪去冬的外衣，繞溪九年制學(xué)校的教師們就踏上了精準(zhǔn)扶貧的家訪之路。新的學(xué)期，他們打算用自己的熱情與關(guān)心，給繞溪學(xué)子送去一份特別的“愛(ài)”。</h3> <h3> 范明陽(yáng)，一個(gè)膽小內(nèi)向的男孩子。在班上，他總是默默地做著作業(yè)，上課也很少主動(dòng)舉手發(fā)言。在家訪中，我了解到他的父母常年在外打工，哥哥也在去年出了門，家中僅靠年邁的爺爺奶奶照顧著他和妹妹。在家訪中，針對(duì)學(xué)生的性格，我與其爺爺進(jìn)行了交流，建議多鼓勵(lì)學(xué)生交朋友?；貙W(xué)校后，我也通過(guò)電話的方式與其母親做了交流，建議他們多打電話關(guān)心學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生性格慢慢開(kāi)朗起來(lái)。另外，我也與范明陽(yáng)同學(xué)進(jìn)行了交流，鼓勵(lì)他樹(shù)立自信，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</h3><h3><br></h3> <h3> 徐薇同學(xué)，老師眼中的好幫手，同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)。一直以來(lái)，她都能積極地為班級(jí)服務(wù)，為老師解憂。在學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每一次作業(yè)；在班級(jí)管理上，她嚴(yán)于律己，以身作則，公正無(wú)私，且制定了符合班級(jí)實(shí)際的班級(jí)約定，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。</h3> <h3> 住在關(guān)廟河對(duì)面的徐成仁，是一個(gè)懂事孝順的好孩子。小河叮咚，迎著寒風(fēng)，小心翼翼地走過(guò)圓溜溜的大鵝卵石，終于到了他家。略顯昏暗的小屋里，他正在幫他的奶奶收拾角落里堆放的紅薯。他奶奶說(shuō)，他在家很懂事，總是主動(dòng)幫她干活。在周末，還經(jīng)常從學(xué)校給她買很多零食。提到這個(gè)孝順的孫子，奶奶的臉上溢滿了笑容。</h3> <h3> 初夏的天，真是說(shuō)變就變。剛拿上家訪表，換了平底鞋，就下起了雨，可這樣也沒(méi)有阻止我們家訪的腳步。搭了一小段順風(fēng)車，剛打開(kāi)車門，還未來(lái)得及撐傘，一陣瓢潑大雨就迎面而來(lái)，澆了個(gè)透心涼。</h3> <h3> 大約走了半個(gè)小時(shí)，終于到了郭笑天的家中。郭笑天是一個(gè)單親家庭的孩子，他媽媽常年在外打工，他由他的外婆外爺照顧著。他的外婆身體狀況很差，幾乎沒(méi)有勞動(dòng)能力。在政府的幫助下，他們家中養(yǎng)了一些雞和羊，以此來(lái)緩解經(jīng)濟(jì)上的困難。提到郭笑天這一學(xué)期學(xué)習(xí)上的進(jìn)步以及性格上的轉(zhuǎn)變，爺爺很開(kāi)心地說(shuō)道，對(duì)郭笑天寄于厚望，一定要把他供上大學(xué)。</h3> <h3> 從郭笑天家中出來(lái)，已是雨過(guò)天晴，仿佛剛才的瓢潑大雨未曾來(lái)過(guò)。可我知道，這次家訪經(jīng)歷，卻會(huì)讓我刻苦銘心。是它告訴我，路還很長(zhǎng)，我還需策馬揚(yáng)鞭，帶著教師的使命感與責(zé)任感，勇敢向前！</h3>