<h3>小草是幸福的，它把綠色獻給了春天；小鳥是幸福的，他把歌聲獻給了森林；鮮花是幸福的，它把圣潔獻給了大地；我也是幸福的，因為我把愛獻給了一群活潑可愛的孩子。</h3><h3>對，我就是一名幼兒教師！</h3> <h3>學(xué)前教育宣傳月——我是一名幼兒教師，讓我們一起走進老師們的演講現(xiàn)場，聽聽他們聲音。</h3> <h3>李園長:愛心是水，滋潤著你我的心田；創(chuàng)新是船，載送著他們到達成功的彼岸。我們用年輕的心、絢麗的夢播撒著所有的愛。</h3> <h3>李老師:當你看到一手帶大的孩子即將使出港灣，在那蔚藍的童話中航行，你能否有說不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂。</h3> <h3>陳老師:我始終要求自己帶著創(chuàng)造一份激情生活的夢想，認真的與孩子們相處，我體會到了孩子們進步時特有的成就感，我見證了他們遭遇挫折時咬牙堅持的毅力，我領(lǐng)略過他們玩耍賴皮時的淘氣，如此種種，是我們在其他崗位上經(jīng)歷不到的另一種風(fēng)景。</h3> <h3>賀老師:看著每一個清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來；每一個黃昏，我以愉悅的心情將孩子們交到家長的手里，目送他們漸漸走遠?；叵胍荒陙淼狞c點滴滴，有了許許多多的收獲，所以，我又開始堅定了我的信念。</h3> <h3>朱老師:我愿我的愛奉獻在這片我摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，在自我完善，自我超越中實現(xiàn)我的人生價值。</h3> <h3>邱老師:在孩子中間，那種放松、無拘無束，融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時賴皮，有趣的游戲，時而天真，時而深沉的交談，給我以無窮的回味。而當孩子們有進步時，所體驗的那種成功感，是其他職業(yè)無法比擬的。于是，我漸漸愛上這份職業(yè)無法自拔。</h3> <h3>張老師:我愛孩子，因為我愛每一個純潔的心靈，與他們在一起，我變得年少活潑；與他們在一起，唱歌、跳舞、做游戲，我看到了我童年的影子；與他們在一起，我似乎變得更偉大了，我在扮演著孩子們心靈中的英雄。</h3> <h3>劉老師:選擇幼師這個職業(yè)，不是為了因為輕松，只是因為從事自己喜歡的職業(yè)，只是為了看到孩子單純的笑臉。假如有第二次生命，我仍會毫不猶豫的選擇幼兒教師這個職業(yè)——幼教事業(yè)，我無悔的選擇。</h3> <h3>詹老師:每次和孩子在一起，我都是最開心的時候，孩子的每一句話、每一個動作都深深的印在我的腦海中，我堅信他們都是純潔無暇的天使，賜予我快樂和無止境的愛。</h3> <h3>陳老師:幼兒教師，一個普通又平凡的職業(yè)，它沒有光鮮亮麗的外表，也沒有富麗堂皇的修飾，有多少人在默默無聞、無私奉獻、辛勤耕耘。我們付出的是青春、是汗水、是熱情，同時我們也收獲了快樂、尊重、信任、收獲著孩子們純真的愛。</h3> <h3>董老師:小苗不一定能長成參天大樹，花兒也不一定永遠不會凋謝，但生命的光彩是無限的。而如今，我已成為一名幼兒教師，我要用我的愛去呵護，去關(guān)愛，去幫助這些可愛的孩子們，為他們編織一個美麗，如童話般的成長路程。</h3> <h3>孟老師:幼教工作是少有的凈土，在這里，歡樂洋溢在每一張笑臉；在這里，善良充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。</h3> <h3>幼教是一首平凡，真實，激情的詩，每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號！行走在童心的世界，我們感到驕傲與自豪，選擇幼教，我們就選擇了微笑與歡樂。我們驕傲，因為我們是幼兒教師！</h3>