<h3> 為了響應(yīng)學(xué)前教育宣傳月活動號召，弘揚教育正氣，凝聚教育正能量，宣傳一線幼兒教師的敬業(yè)精神和感人事跡，引導(dǎo)家長和全社會理解幼兒教師的專業(yè)性、關(guān)愛幼師，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長，家園攜手支持推動前教育發(fā)展的良好氛圍。我園特在2018年學(xué)前教育宣傳月，在家長中開展“最美幼兒園教師”‘’老師，我想對您說‘’～～征文活動。本次征文活動，邀請家長以“幼兒園教師”為主題，在孩子成長的過程中了解幼兒教師，講述對幼兒教師職業(yè)的看法和感受......</h3><h3> 感恩家長朋友的踴躍參與，就讓我們在這一篇篇暖心的美文中，一同來感受家長朋友們內(nèi)心對幼兒園教師的認(rèn)識和了解，對聰聰星幼兒教師們的深情告白??????</h3> <h1><b> 《我心中的幼兒教師》<br> ——富欣然媽媽</b></h1><div> 幼兒教師，一個平凡而又偉大的職業(yè)，她將母愛延續(xù)，給剛離開媽媽的孩子安全感，讓他們不會無助彷徨。</div><div> 幼兒教師，為孩子開啟新征程，帶領(lǐng)他們?nèi)谌肴后w，學(xué)會交流，學(xué)會合作。</div><div> 幼兒教師，是媽媽，是伙伴，也是孩子人生的導(dǎo)航。</div><div> 幼兒教師，平凡而又偉大，用包容之心為祖國的花朵保駕護(hù)航。</div> <h1><b> 《我心目中的好老師》<br> ——鄒祎晗媽媽</b></h1><h3><br></h3><h3> 要說我心目中的好老師，首先讓我想到的是何園長 — 聰聰星的幼兒園園長。雖然我們平時沒有太多的交流，但每次在活動時的感言或平時的言談舉止都深深的感染著我。她不僅僅是園長，更重要的是，她是何老師，她的職業(yè)道德，專業(yè)素養(yǎng)，為人處事，讓我把孩子的成長交給她很放心。</h3><h3> 我經(jīng)常在朋友面前說，有這么優(yōu)秀的老師帶出來的徒兒定不會差，果然，在同一個教室，我們又一次遇到了黃老師，說來也是緣，記得大女兒再讀時，剛剛踏入工作的黃老師還是一位看似青澀的小姑娘，短短兩年的時間，幼師的經(jīng)驗足以讓她在園內(nèi)獨當(dāng)一面，成為園內(nèi)的佼佼者，她的積極上進(jìn)，認(rèn)真努力，也讓我為她感到高興，同時也為何媽媽的培養(yǎng)點贊。當(dāng)然，作為家長，我更希望孩子在生活方面得到更好的照顧，說起這件事不由得就會想起邱老師，雖說來班級晚一些，但通過接觸感覺到她是一位有著幼師特有的素質(zhì)修養(yǎng)的老師，和藹，細(xì)心，對每個孩子都能溫柔以待。還有就是我們小班年紀(jì)最小的小米老師，她就像一位可愛的小妹妹，總是帶著憨憨的笑容，謙虛而認(rèn)真的配合兩位姐姐的工作，積極上進(jìn)，能歌善舞，性情溫和的她給孩子們樹立了一個好的榜樣。</h3><h3> 記得寶寶們剛?cè)雸@那會兒，各種哭鬧、各種動作、尿褲、尿床……作為媽媽的我光是想想就覺得頭都大了，可就是何園長暖心的安排，全園老師無微不至的耐心照顧，使得新寶們找到了媽媽的味道，不哭了，也不鬧了。有寶寶們過生日，老師們也不忘在百忙中給孩子們拍照，發(fā)視頻給家長看，以便家長在家安心，感覺滿滿的愛在園內(nèi)流淌。從老師們一次次的活動策劃安排中，從何園長每次的育兒分享中，從隔三差五老師們分享孩子們在幼兒園的快樂瞬間……真的感覺很棒，所有的這些不是每個幼兒園都能做到。</h3><h3> 不善言辭的我雖然很少與你們主動交流，但通過孩子的點滴進(jìn)步，我看到了老師們的辛勤付出，看到了你們的成功進(jìn)取，感恩有你們，感恩孩子們在成長中的所有遇見，有你們是孩子們的幸運，是我們的幸運。 我相信，孩子們的成長會因為有你們而更精彩……</h3> <h1> <b>《愛如春風(fēng)》<br> ——馬妙涵媽媽</b></h1><h3> </h3><h3> 時間過的好快，我姑娘馬上都要上大班了。想來，我與聰聰星幼兒園是有很深的緣分的。身邊的三個孩子相繼在這里上學(xué)，我相當(dāng)有發(fā)言權(quán)哦??</h3><h3> 侄子上了很多家幼兒園，種種折騰后留在了聰聰星，我問原因，小姑子說，娃自己說就在這兒上吧。這是我最開始的好感。我兒子到了上幼兒園的年紀(jì)了，剛送去時，他嘹亮的哭聲紅遍了整個幼兒園??！每日送他上學(xué)成了全家人最頭疼的事，兒子一睜眼就問，今天上不上幼兒園？他性格很粘人，本就膽小愛哭，年齡又相對較小，上學(xué)成了他最大的痛苦。于是，我就想辦法接觸他們老師，想知道怎樣讓孩子更快的融入。兒子已然成了幼兒園的名人，老師們都知道劉老師身后一直跟著的是我家的兒子，他依賴劉老師到了不讓人家上廁所的程度。劉老師沒有嫌煩，索性就走哪兒都帶著，睡覺也單獨陪著，我的敬意油然而生！我是母親，也有很多時候沒有耐心，可是，幼兒園的老師有！為了換取一絲心理的平衡，我在某個節(jié)日買了點小禮，想真誠的表示我的感謝，劉老師嚴(yán)詞拒絕，說：“讓園長知道了，我的飯碗就不保了，照顧好孩子是幼教的基本責(zé)任，我只是做了我應(yīng)該做的，你千萬別這樣！”……</h3><h3> 眨眼到了畢業(yè)季，我去參加兒子的畢業(yè)典禮，何媽媽在臺上講話，講到哽咽，講到泣不成聲，她說：“每年這個時候我都要哭一場，三年的朝夕相處，我舍不得孩子們！”我在臺下淚雨滂沱！是啊，是什么樣的付出讓一個園長在眾人面前潸然淚下？是愛，是真情！是把對孩子的責(zé)任了融入了生命！我在心里默默的說：向可愛的幼教們致敬！</h3><h3> 第二次哭，是我姑娘上學(xué)頭一天。她是個特殊的孩子，天生缺少黑色素，白膚金發(fā)，視力不好，常年戴眼鏡。我自然的就多一份敏感，多一份擔(dān)心。我把孩子帶進(jìn)幼兒園，姑娘淚就下來了，說，媽媽，我不想讓你走。何媽媽接過我手中的孩子，抱在懷中，無比慈愛的眼神看著她說：妙妙最乖了，讓媽媽去上班吧，我?guī)闳フ液枚嘈∨笥眩貌缓?？然后，把姑娘送到杜老師懷里，杜老師溫柔的說：你真漂亮??！我們?nèi)ネ姘?！我站在旁?cè)，不知不覺間已淚流滿面……何媽媽的慈愛，杜老師的溫柔美麗如猶如春風(fēng)拂面，我的憂慮很快的散去，我的淚是感激，是安心。把孩子交到這樣一個充滿愛的團(tuán)隊，任何的擔(dān)心都顯得多余。她們用自己的耐心，愛心，責(zé)任心溫暖著每一個孩子，溫暖了每一位媽媽！在家里管理自己的孩子，常常會有焦躁，會有煩惱，會有責(zé)罵，會有各種抓狂。孩子到了幼兒園，各種擔(dān)心各種糾結(jié)各種焦慮，何以解憂？是這群可愛的幼教。他們的工作是特殊的，小家伙們并不好管理，這是一份非用心就不能完成的工作！得操心孩子們的吃喝拉撒睡，得關(guān)注孩子們的身心健康，得時刻擔(dān)心孩子們安全，全天不得不用十二份的熱忱和關(guān)切保證每個寶寶的健康成長！</h3><h3> 我由衷的敬佩這群可愛的人！是他們默默的奉獻(xiàn)，成全了寶寶們的安然，是他們無私的愛，成就了寶寶們的樂園！每一份熱情都應(yīng)該得到嘉獎，但我想，不是每一個人都有幼教的的熱情，所以，讓我們向堅持在幼教一線的所有老師致敬！因為是他們讓媽媽們安心，是他們讓每個小苗苗茁壯成長，所以，他們才是天底下最可愛的人????????</h3> <h1><b> 《感恩的心》 <br> ——常睿哲媽媽</b></h1><h3><br></h3><h3> 這個世界上有這么一群人:他們起早貪黑，他們無私奉獻(xiàn)。他們默默付出，卻從未求回報。他們是最平凡的人，也是最博愛的人。他們，就是我們最可愛的老師。 </h3><h3> 還記得第一次送寶貝入園時情景。忍痛扔下兒子在一個陌生的環(huán)境里，然后回到家里焦急的等待著。老師們在盡力照顧孩子們的同時，還要不斷給家長們反饋孩子的現(xiàn)況，從而緩解家長們的焦慮之情。但當(dāng)看到第一天上學(xué)的寶貝，躺在老師懷里安安穩(wěn)穩(wěn)的睡著時，在那一瞬間，心里忽然有許多的東西扎根了，感動，信任…… 我聽過這么一句話:“如果說這個世界上，除了你的親人之外，還有一個人會無緣無故的對你的孩子好，肯為你的孩子付出自己全部的心血，那么這個人也只會是你孩子的老師?！笔茄剑±蠋煂τ诿總€孩子而言，應(yīng)當(dāng)是除了自己親人之外最值得信任的人。也只有他們，會沒有任何緣由的，不求回報的，愛著自己的每一個學(xué)生。 </h3><h3> 在上幼兒園后的某一天，兒子忽然抱著我的臉說:“媽媽，辛苦你了！”在某一個晚上睡覺前，發(fā)現(xiàn)小寶貝自己把衣服疊的整整齊齊的放在枕邊?；蛘呤牵谀骋粋€瞬間，你發(fā)現(xiàn)原來特別喜歡哭鬧的寶貝，忽然就變得很乖。摔倒了不哭自己爬起來，懂得和別人分享自己的東西和快樂，見了客人會禮貌的問好……原來不知不覺中，寶貝已經(jīng)變成了一個可以和你一起承擔(dān)生活的“小大人”?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！蔽蚁胝且驗橛兄@么一群陽光向上，能歌善舞的老師們，才有了我們今天健康成長的寶貝。您的一言一行，一舉一動，每一份囑托，每一份愛，就像雨露，就像陽光，無聲無息的滋潤著寶貝們，讓他們從一棵小小的嫩芽成長為一棵參天大樹。 </h3><h3> 我想對于每一個孩子和家長來說，信任和感動就是這么一點一滴積累起來的。謝謝你們的付出和陪伴，漫漫人生路，您所做的一點一滴，和付出的每一份愛，我們都看在眼里，記在心里。希望在未來的每一天，寶貝們能夠健康成長。而我們親愛的，可愛的，敬愛的老師們，也有一個燦爛的人生。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h1><b>《默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，點亮希望、成就自我》-----致聰聰星大班班主任棋棋老師<br> ——黨馨藝爸爸</b></h1><div>“棋棋老師早上好！”</div><div>“棋棋老師夸獎我了！”</div><div>“棋棋老師最嚴(yán)厲了！”</div><div>“棋棋老師最愛我了！”</div><div> 兩年來，幾乎每天都能聽到寶寶這樣的話語。似乎已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一種精神寄托，一種對老師最由衷的感恩～～～</div><div> 記得第一次見棋棋老師，是在幼兒家長會上，當(dāng)天的會議是她主持的，給人第一印象就是青春有活力，一股文藝氣息。充滿稚氣的臉龐上一雙眼睛炯炯有神，很睿智，思維敏捷，思路清晰，言談舉止，得體大方。很有親和力，儼然一副知識分子形象。作為一名知識青年，選擇做幼師，不管初衷如何，在那天的會上體現(xiàn)出來的確是滿滿的無悔與擔(dān)當(dāng)、確是滿滿的自信與陽光。她的一言一行生動的詮釋了對這份職業(yè)的敬畏與熱愛。相信作為寶寶家長的我們無一不被她的認(rèn)真與奉獻(xiàn)所感染、所感動。她舉例：班上一小朋友，平時在課堂上不認(rèn)真，且多動，專注度不夠，棋棋老師便現(xiàn)場詢問家長，家里邊實際情況，得知家里邊爸媽工作忙，無暇顧及小孩學(xué)習(xí)，對小孩關(guān)愛不夠，致使其缺乏良好行為習(xí)慣，她現(xiàn)場剖析了危害性同時又分析了良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的優(yōu)越性，深入淺出、舉一反三，辯證對比，幽默中帶著嚴(yán)肅，讓家長們也明白了小孩行為習(xí)慣的重要性，既達(dá)到了會議的預(yù)期也詮釋了自己崇高的社會責(zé)任感與高超的職業(yè)素養(yǎng)。</div><div> “千里之行始于足下”、“九層之臺起于壘土”幼兒教育更是所有教育的源頭與基石。我們中華民族崛起的希望就寄托在你們這些最可愛最令人欽佩的園丁身上。你們是天底下最陽光的人，從事的事業(yè)也是天底下最光輝的事業(yè)，正因你們的存在與付出，我們的下一代才不會迷失，不會墮落，正所謂“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年雄于地球則國雄于地球”所以，像棋棋老師這樣的杰出幼兒教師更是責(zé)任重大，使命光榮。當(dāng)然，棋棋老師只是聰聰星幼兒園優(yōu)秀教師中的一個縮影，所列舉的事跡也只是她們?nèi)粘９ぷ鞯谋揭唤?，可正是因為這平凡之中的默默奉獻(xiàn)，無悔堅守，辛勤耕耘，才點燃了小朋友夢的希望。讓她們在孩童之時培養(yǎng)家國情懷，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從小樹立遠(yuǎn)大理想，為將來的健康成長打下堅實基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”我們將以過去非凡的三年為開端，繼往開來，不辱使命，與辛勤的園丁們一道將下一代教育好，熏陶好，培養(yǎng)好，使之成為國家之棟梁，民族之精英。當(dāng)然，我們也殷切地希望更多的幼兒園能涌現(xiàn)出棋棋老師這樣有使命擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有無私奉獻(xiàn)精神的青年優(yōu)秀教育工作者，為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。</div> <h1><b> 《我眼中的幼兒老師》</b></h1><h1><b> ——馬修遠(yuǎn)爸爸</b></h1><h1><b><br></b></h1><h3> 有人認(rèn)為幼師是一項很輕松的工作，成天只要和孩子唱唱跳跳，玩玩鬧鬧就可以了。殊不知，幼兒時期是形象記憶占主導(dǎo)，好模仿的時期，幼兒教師對孩子的影響是巨大的，因而他們的工作也并非簡單的唱跳玩鬧。我是一名家長，同時我也是一名人民教師，因此，我深知老師的不易，尤其是面對著懵懂頑童的幼兒教師，他們的工作更加不易。</h3><h3> 學(xué)高為師，身正為范，我看到的幼兒教師用自己的一言一行去影響孩子，用自己的一舉一動去感染孩子。我的孩子在一年半的幼兒園生活中，在老師們的榜樣力量帶動下糾正了不少不良習(xí)慣，而良好的習(xí)慣會讓他終身受益，這一點，讓我們做父母的無比欣喜。幼兒園的孩子如同剛出土的嫩苗，需要老師的呵護(hù)與培養(yǎng)。我看到的聰聰星每一位幼兒教師都非常有愛心、耐心、細(xì)心和誠心。他們對孩子體貼，寬容；對他們的每一點進(jìn)步從不吝嗇自己的贊美與鼓勵；不厭其煩的重復(fù)每一個微小細(xì)節(jié)，去教育，引導(dǎo)孩子；在老師們的悉心教導(dǎo)下，我的孩子不光學(xué)會了常規(guī)知識，更學(xué)會了交往合作和共同分享。俗話說“根深才能葉茂”，我看到的幼兒教師在教學(xué)之余會不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，及時了解教育政策，掌握幼兒心理。他們與時俱進(jìn)，研究教材，研究孩子，反思自己的行為，扎根于幼教工作的沃土中，為的是孩子們的枝繁葉茂。</h3><h3> 幼兒教師的工作是平凡又瑣碎的，你們?nèi)諒?fù)一日的重復(fù)著細(xì)碎的工作，守護(hù)著孩子們幼小的心靈，陪伴著他們的成長。堅守在平凡崗位上，卻做著利在千秋的事業(yè)，可愛的幼兒教師們，我要為你們點贊，喝彩?。。?lt;/h3> <h1><b> 《老師，您辛苦了！》 </b></h1><h1><b> ——呂皓軒媽媽</b><br></h1><div> </div><div> 孩子已經(jīng)在幼兒園快度過一年的時間了，在這一年里老師的點點滴滴都刻在我們這些家長的心里。在我映象中的幼兒園老師看起來都很可愛，盡然把這些小皇帝小公主教育的有模有樣。</div><div> 當(dāng)孩子第一天入園時，哭聲不斷各種狀況頻出。老師們是您引導(dǎo)孩子們學(xué)會遵守規(guī)則，慢慢的教會了孩子們排隊上廁所，洗手、喝水、做活動。要哄孩子們午睡，要教孩子們上廁所，尿褲子了要給換好。</div><div> 剛?cè)雸@時您要給年齡小的孩子喂飯吃，要照顧調(diào)皮的孩子不要磕到碰到。要關(guān)注內(nèi)向孩子參加集體活動，像媽媽一樣每時每刻關(guān)注著孩子的一舉一動。下午五點半送走最后一名孩子后要給家長發(fā)微信告訴一天的情況。</div><div> 孩子迎來了屬于自己的第一個兒童節(jié)，是您把一群搗蛋鬼裝扮成了天使，展現(xiàn)給家長一個活波可愛的小精靈，讓家長看到了她們的成長！</div><div> 如果遇到幼兒園活動時，還要做各種準(zhǔn)備工作。老師，您辛苦了！您每一次欣慰的笑容將永遠(yuǎn)刻在我們的心中！</div> <h1><b> 《老師、您辛苦了 ！》</b></h1><h1><b> ——丁逸翔爸爸</b></h1><h3> </h3><h3> 當(dāng)孩子走進(jìn)幼兒園開始，每當(dāng)孩子在生活中或?qū)W習(xí)上取得一點進(jìn)步時，我們都感到非常的高興。因為每個孩子都是媽媽的寶貝，都需要母親般的關(guān)愛，在幼教工作中只有將幼兒園的孩子當(dāng)著自己的孩子一樣呵護(hù)他們，關(guān)心他們，這樣幼兒的身心才能健康快樂的成長。所以，愛心是一筆無形的資產(chǎn)，是一筆寶貴的財富，是一種寬容和體貼，是一種責(zé)任和追求，是一種無私的奉獻(xiàn)。這些在我看來我的寶貝遇到的老師們都有了，因為在孩子一踏進(jìn)校門，面對每一位微笑著的老師，可以感覺到校園到處充滿著濃濃的愛。 </h3><h3> 孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作是分不開的，每次去幼兒園接送孩子的時候，總看到您在忙這忙那，沒有歇息的時候，即使再忙，也總是微笑著對待每一位孩子，充滿著對孩子的關(guān)心與耐心。除了給孩子知識，還對孩子的品格、人際、健康安全等各方面十分用心的教導(dǎo)，作為家長的我們自愧不如。我們深深明白孩子的點滴進(jìn)步得益于老師們的共同努力，老師對待家長的熱情周到，經(jīng)常與家長保持著良好的聯(lián)系溝通。老師不僅教導(dǎo)著課本知識、引導(dǎo)孩子們的心理健康，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”每天的工作量可想而知，面對一張張稚嫩的小臉蛋，不耐其煩的總是滿面笑容的把快樂帶給每一位孩子，使其慢慢的從什么都不懂的小人兒，快快樂樂的長大。你們就是孩子們最好的老師，在孩子們最初的人生道路上辛勤的引導(dǎo)著。衷心的說一句：老師您辛苦了！ </h3> <h1> <b>《謝謝您老師！》</b></h1><h1><b> ——顏語馨爸爸</b></h1><h3><br></h3><h3> 女兒出生的時間比預(yù)產(chǎn)期遲了11天。老婆被推進(jìn)產(chǎn)房那一刻，心里頭因沒有經(jīng)歷過世事、沒有承擔(dān)過家庭責(zé)任而帶來的手足無措，使我第一次體會到了那種牽腸掛肚的期盼和焦心的等待。與父母、岳父母在產(chǎn)房門口徘徊的近兩個小時，已經(jīng)超越了我二十多年歷練而得的所有感悟。很幸運，所有的思緒最終化成幸福的蜜糖，包裹著我的三口小家。當(dāng)我提起筆在與孩子關(guān)系欄中寫下父親兩個字的時候，一切還沒適應(yīng)過來。</h3><h3> 往事依然清晰，但女兒卻已成長為一個大的小姑娘。尤其當(dāng)給她扎起兩個牛角小辮兒的那一刻，猛然發(fā)現(xiàn)她長大了，再也不是在大人身上爬來爬去咿呀學(xué)語的小嬰兒。和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到擔(dān)憂。幼兒園是孩子接觸社會，參與群體的第一步。剛?cè)雸@的幾天，家里有種不習(xí)慣的安靜。滿腦子都是孩子在家里的情景，吃飽了沒有、睡覺習(xí)不習(xí)慣、和小朋友玩的高不高興，能不能大膽表達(dá)想要上廁所的意愿……事實證明，一切都是溺愛子女心切的多余擔(dān)心。反思起來，作為“周末父母”我們，在孩子成長的經(jīng)歷中所做的太少太少。反而幼兒園老師成了孩子生命中的“重要他人”。</h3><h3> 在聰聰星幼兒園這個完全陌生的環(huán)境中，在幼兒園老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，懂事了許多。有時候疑問，自己的一個孩子尚且忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，何況一個班幾十個孩子！幼兒園老師們不僅僅要教授課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒睡”，工作量很大，十分辛苦。不管孩子怎樣哭鬧，不管有多么難纏，老師都向媽媽一樣不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo)，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種充滿母親般呵護(hù)的教育方式，讓我們這些家長非常放心?；叵肱畠喝雸@近一年來的成長過程，內(nèi)心百感交集！對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?lt;/h3> <h1> <b>《老師，感謝您！》</b></h1><h1><b> —— 王唯娜、王堃爸爸</b></h1><h3> 做為兩個孩子的家庭，孩子年齡差距僅兩歲的父母來說，帶孩子的辛苦與不易是可想而知的。對于孩子的教育來說就更加不易了。好不容易熬到了孩子上幼兒園了，寶貝是那么的興奮，新鮮而又害怕，寶貝幾乎是天天哭，是幼兒園的老師像母親般呵護(hù)與陪伴，使寶貝們走過了 人生第一次與家庭的分離。</h3><h3> 還記得寶貝第一天上幼兒園，哭著鬧著要爸爸媽媽陪，是幼兒園的老師從寶貝不太會自己吃飯，一個個喂著吃，午睡時哭著鬧著要爸媽媽，是幼兒教師們像母親般的抱著，陪她們?nèi)胨?，一次次的使孩子們幼小的心靈得到安慰。慢慢的寶貝適應(yīng)了幼兒園的生活，喜歡上幼兒園了。在幼兒園也學(xué)會了自己吃飯，午睡和小朋友玩，懂禮貌，學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。寶貝回到家中也知道幫爸爸媽媽干家務(wù)了。這一切的一切是離不開幼兒教師的辛勤勞做與付出的。 </h3><h3> 記得有一次我接孩子時發(fā)現(xiàn)孩子穿的褲子不是自己的，結(jié)果是孩子把粑粑拉褲子了。是幼兒教師給寶貝換了，還把臟褲子給洗了。還有一次我外出不能按時接寶貝回家，所以我給何媽媽打了電話，可我趕回來已經(jīng)很晚了，何媽媽竟然把我家寶貝領(lǐng)回她家了。還有寶貝生病時，幼兒教師比父母還關(guān)心孩子們。還有寶貝們每次的活動，幼兒教師付出的辛勤勞做。這一切的一切，太多的記憶實在沒法一一列舉。可你們還要天天如一日的無微不至的，從點滴的為孩子們付出，實在是由衷感激不盡！你們是最值得我們敬重的人！幼兒園教師是最崇高偉大的職業(yè)～～～！</h3> <h1><b>《老師，您辛苦了！～～～》<br> ——顧澤仁爸爸</b></h1><div> 老師，您辛苦了！</div><div> 我們孩子的三年幼兒園生活就要結(jié)束了，三年前，我們帶著一份“擔(dān)心”和每天的掛念把一個還不會自己吃飯的寶寶送到了聰聰星幼兒園，把一切都需要人照顧的寶寶交給他們完全陌生的幼兒園老師們。從此，每位家長的負(fù)擔(dān)減輕了，每一位家長要操的心被每一位辛苦的幼兒教師分去了一大半，孩子在你們的細(xì)心保教下健康快樂的成長，三年里，你們陪著孩子，我們陪著聰聰星一路走來，孩子從一開始的咿咿呀呀，到現(xiàn)在的能歌能舞，再到每天放學(xué)后的滿臉笑容、活蹦亂跳，所有這一切都離不開每位老師的辛苦付出，我想，在這三年里，每位家長可能都會問到，寶寶：你最喜歡哪個老師？寶寶：今天吃的啥？當(dāng)孩子說，棋棋老師??！丁老師??！吃的意大利面啊！等等時！家長心里不僅由衷高興，最重要的是就會打消家長心中所有的“擔(dān)心”，不用擔(dān)心我們寶寶上的幼兒園會遇到有暴力、虐童傾向的老師，有何媽媽這樣的園長掌舵，更不會擔(dān)心有食品安全的問題發(fā)生，說實話，把孩子交給幼兒園，家長們操心的不是孩子會學(xué)到多少東西，而更多的希望是孩子能健康快樂成長，我不得不說，我們的孩子很幸運，我們每一個家庭很幸運，因為我們選擇了一所好的幼教學(xué)?！斅斝怯變簣@，更重要的是孩子們碰到了像棋棋老師一樣有責(zé)任心、有愛心、有職業(yè)素養(yǎng)的多位老師，我們懷著感恩的心，在這里鄭重的說一聲——老師，您辛苦了！謝謝你們！</div><div><br></div> <h1><b>《 老師，感謝您！》<br> ——張銘鏡媽媽</b></h1><div> </div><div> 當(dāng)我們把寶貝送到聰聰星幼兒園的時候，從此她在幼兒園里多了很多位“老師媽媽”，多了很多愛她的人。在孩子今后的成長路上，我們父母牽著孩子的手隨風(fēng)而行的時候，她會覺得她的另一只小手被一只隱形大手緊緊牽著保護(hù)著，作為家長真正感覺到既開心又安心！</div><div> 每次看到寶寶臉上洋溢著開心的笑容，就知道寶寶在幼兒園里過得很開心，老師細(xì)致地做每周的主題教學(xué)安排，上每一堂課，做每一日分享，記錄著孩子成長的美麗瞬間，可是孩子是懵懂的，有時候任性吵鬧，給老師的工作造成了很大的麻煩和困擾，作為家長的我們都知道很多孩子聚在一起吵鬧的煩躁感，可是你們從來沒有抱怨過，自己獨自承受著巨大的委屈，為了給孩子一個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，你們一直在努力。除了知識方面，您也對孩子的品格、人際、健康安全等各方面都有十分的用心，您的行為、您的神態(tài)、您的說話方式無時無刻地影響著孩子一生，教她成為一個大方、善良的好寶寶。 </div><div> 孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關(guān)愛。我們相信，愛是我們與孩子心靈進(jìn)行溝通的橋梁。在這一點，你們做的真的很好很到位，老師對孩子的溫暖關(guān)懷也漸漸影響著孩子們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉(zhuǎn)移到對他人的信任、尊敬和熱愛上，現(xiàn)在我已經(jīng)感受到了我的孩子開始關(guān)心他人，開始感恩，這和你們長期對她的教育是分不開的。</div><div> 孩子是個粗線條的小孩，多謝有您的耐心與包容，才能讓她往正確的方向發(fā)展，擁有正能量！作為孩子的家長，我發(fā)自內(nèi)心的表示感謝！祝你們天天開心，幸福健康永遠(yuǎn)！</div><div><br></div> <h1><b>《用心陪伴，讓愛守護(hù)》<br> ——張馨玥媽媽</b></h1><div><br></div><div> 首先請允許我代表我的孩子張馨鑰向何園長、丁老師、黃老師、米老師、邱老師，誠摯的說一聲：你們辛苦了！</div><div> 作為家長的我們能看到孩子從膽小，不善于與人交流，逐漸的能主動與人交流，能夠相對清楚的辨別身邊的事物、環(huán)境及危險性，能夠獨立處理簡單的事情，現(xiàn)在的小孩是父母的一切，對孩子很是溺愛，不懂得與人分享，只會自己獨享，很幸運能夠得到何園長及各位老師的言傳身教，是你們用自身的高尚品行為孩子樹立了良好的榜樣，感謝各位老師對我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子成長的一點一滴都離不開你們的關(guān)懷與輔佐，對你們的感激之情無以言表，但卻牢記在心，在2018年全國學(xué)前教育宣傳月借此活動，我代表我的家人在這說一聲：老師，辛苦了！祝聰聰星幼兒園所有老師及全國250萬幼師說一聲謝謝老師，老師辛苦了！</div><div>最后祝聰聰星越辦越好，祝各位老師工作順利，身體健康！</div><div></div><div><br></div> <h1><b> 《幼兒教育的意義》<br> ——魏子月媽媽</b></h1><h3><br></h3><h3> 首先，作為一名母親，同時作為一名老師，我深知帶孩子的辛苦與不易。也能深深地體會到老師的艱辛與責(zé)任心。隨著歲月的輪轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，寶貝女兒該到上幼兒園的時間了，面對著孩子人生要跨出的第一步，又驚喜，又讓人措手不及！</h3><h3> 還記得，寶貝第一天來上幼兒園，她是那么的興奮。因為她不知道從那天開始，她就會從早到晚見不上自己身邊的親人。過了兩天，就開始鬧了！每天早上的祈求，各種借口，哭鬧的讓人撕心裂肺！可是，為了培養(yǎng)習(xí)慣性，不得不忍痛割愛…… </h3><h3> 為此，我要感謝親愛的幼兒園老師們！你們投入了多少時間與精力，早出晚歸，甚至犧牲掉午休時間，陪伴著他們！給他們母親般的關(guān)愛與照顧。是你們用慈祥的目光，和藹可親的態(tài)度，不厭其煩的關(guān)愛，幫寶貝們克服了那種恐懼感，帶他們一步步的走過來！</h3><h3> 由于工作原因，多數(shù)時間我都不能親自來送孩子，偶爾一次，就會看到勤勞可親的老師們都已早早的做好了準(zhǔn)備，忙碌的一天開始了！陪孩子做早操，照顧吃喝拉撒，收拾東西，看著他們午睡……，幫她們梳頭發(fā)，整理衣服，講知識教禮儀，打掃衛(wèi)生，而且不管等多久，都親自的一個個把他們交到家長的手中而毫無怨言……！有時候，有身體不舒服的孩子，你們總隨時關(guān)注著，按時操心喂藥，給了他們媽媽般的照顧與關(guān)心?？蓯鄣挠讕焸?，每天都重復(fù)著這樣的生活。身為一名教師，我能夠深深的體會到你們對孩子的付出，艱辛與愛心！ 從習(xí)慣幼兒園以來，寶貝有著明顯的變化。養(yǎng)成了好多好習(xí)慣，也學(xué)到了許多幼兒知識，這些都是辛勤付出的老師們給他們的最好的啟蒙教育。讓孩子從剛進(jìn)幼兒園的懵懂之中，安全的學(xué)習(xí)和成長著！</h3><h3> 正是因為你們的責(zé)任心，愛心，和你們無私的奉獻(xiàn)，讓我們毫無顧慮的把孩子交給你們，而無后顧之憂！寶貝從懵懂無知到如今的成長變化，離不開老師的教導(dǎo)，孩子的健康快樂，離不開你們的陪伴與關(guān)愛！</h3><h3> 幼兒園是孩子接觸社會的第一個大集體。幼師，就是孩子的第一任老師！孩子在這里，不僅安全快樂，而且通過你們的教導(dǎo)，學(xué)到的一切知識禮儀都將會受益終身！你們的工作是偉大的，是值得我們尊重的……</h3> <h1><b> 《我心目中的好老師》<br> ——焦侃如媽媽</b></h1><h3><br></h3><h3> 以前我一直認(rèn)為，幼兒園的老師最輕松了，每天就是陪著孩子玩耍，讓他們吃飽喝足就好了，直到孩子去年上幼兒園后才知道，原來當(dāng)一個幼師并不是那么容易的。</h3><h3> 去幼兒園開家長交流會時，幾位老師跟家長講了每個孩子的成長變化，還有孩子們在學(xué)校的日常，我聽完后更加感嘆幼師們的不易。首先是班級里人數(shù)眾多，一個班四十幾個孩子，而老師只有四位，這么多不同性格的孩子聚在一起，教室里每個角落都有他們的身影，老師需要不停的走來走去，關(guān)注到每一個孩子的情況。有的孩子可能比較內(nèi)向怕生，需要老師的帶動才能融入到這個集體，有的孩子可能比較任性，喜歡爭搶玩具，需要老師耐心的勸說和教導(dǎo)，可想而知這個工作量有多大。都說小班的孩子是最難帶的，這話一點不假，本來在家一個個都是小皇帝，飯來張口，衣來伸手。到了學(xué)校后，好多事情就得自己來，學(xué)會獨立。老師們耐心的教會他們吃飯，自己洗手，自己穿脫衣服。孩子們畢竟小，領(lǐng)悟能力還比較弱，老師只能一次又一次的示范，再手把手的教，直到孩子們都能掌握。在學(xué)習(xí)的時候也不會省心，老師在上面教知識，孩子們在下面搗亂，有的坐不住到處亂跑；有的大聲說話影響到別人；對這些熊孩子不能打，不能罵，只能安撫他們，一遍又一遍的告訴他們規(guī)矩，聲音都嘶啞了。天氣好的時候每天都要進(jìn)行戶外活動，這時候老師們的那根弦又要緊繃著，隨時照看好孩子們的安全，如果孩子偶爾摔了一次，請不要責(zé)怪老師，他們不是不管，只是那一瞬間來不及去扶而已。</h3><h3> 在幼兒園每天都會有美工活動，孩子們坐在小小的椅子上，桌子也是那么矮，只能到我們的膝蓋。老師指導(dǎo)小朋友們的時候只能蹲下來或者彎下腰，一次又一次，盡管每天都累得腰酸背痛，她們依然沒有怨言，只為了孩子們能學(xué)到更多的本領(lǐng)。家長們千萬不要認(rèn)為孩子送學(xué)校交給老師，就可以什么都不管了，教育離不開家長的配合和支持，我們要做老師堅強的后盾。和老師多溝通，多學(xué)習(xí)，讓孩子變得更加優(yōu)秀。</h3><h3> 幼兒園教師是一個多么高尚的職業(yè)，它是我們靈魂的工程師，是我們心靈的引導(dǎo)者。他是我們的啟蒙老師，引導(dǎo)孩子懵懂的心走上愛學(xué)習(xí)的道路。感謝你們的陪伴，感謝你們的耐心教導(dǎo)，讓孩子們的童年生活變得豐富多彩！</h3> <h1><b>《老師！我想對您說～～》<br> ——任唐昊澤爸爸</b></h1><h3> </h3><h3> 端午節(jié)馬上就要來臨，這意味著孩子們幼兒園的時光也快要結(jié)束了，我謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！</h3><div> 作為插班生，孩子很榮幸地接受過多位老師的教育，特別的是現(xiàn)在的孫老師、劉老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子們一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。聰聰星幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機(jī)會，不同時期，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化及時與我們家長進(jìn)行溝通，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步，孩子的每一點進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!由于地域差異，開始孩子有很多不適應(yīng)，可老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長溝通。現(xiàn)在，孩子能很好的與伙伴溝通，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我們欣慰，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。</div><div>其實，除了學(xué)習(xí)情況我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……</div><div> 孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己，他的每一個改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水，飽含著老師博大的愛，我們從孩子的點滴進(jìn)步中看到了老師的無私奉獻(xiàn)，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。</div><div> 笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進(jìn)家長的心窩。作為家長，我們從心底感謝聰聰星幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予他更多的智慧，開啟孩子的美好未來！</div><div><br></div> <h1><b>《幼兒教育，孩子未來的關(guān)鍵》<br> ——呂明昊媽媽</b></h1><h3> </h3><h3><br></h3><h3> 時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間呂明昊已經(jīng)上幼兒園中班了，從剛開始哭著鬧著不去幼兒園到現(xiàn)在高高興興去上幼兒園，這一年多來小朋友真的長大了，也懂事了，我覺得孩子的成長和變化是離不開幼兒園老師們的辛勤付出的，這一點從點點滴滴的小事情可以深切感受到。</h3><h3> 我一直覺得幼教行業(yè)是一個神圣的行業(yè)，是一個肩負(fù)著重大責(zé)任的行業(yè)，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，現(xiàn)在的家庭越來越注重孩子的早期教育，而幼兒園是孩子成長的一個重要階段，所以孩子在這個時期是否能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣以及建立正確的社會關(guān)系是非常關(guān)鍵的。據(jù)這一年多來孩子在聰聰星幼兒園的表現(xiàn)以及和三位老師的相處，我覺得聰聰星幼兒園是用心在對每個孩子，也是非常專業(yè)的幼教團(tuán)隊。</h3><h3> 記得剛開學(xué)的時候，因為報名去的晚了，之前呂明昊睡的床鋪已經(jīng)有別的小朋友放上了被褥，呂明昊就有點不愿意，在幼兒園的時候沒有說什么，但是回來跟我說他還是想睡原來的地方。第二天我送他去學(xué)校，鼓勵他自己去和老師說，他有點膽怯但是最后還是鼓起勇氣去告訴老師自己的想法，劉老師聽完以后并沒有立刻答應(yīng)，而是告訴他要等到午睡的時候和那個小朋友溝通好再幫他換過來，他點點頭答應(yīng)了，當(dāng)天放學(xué)回來高興的給我說，媽媽我換到原來的地方睡了，是劉老師幫我換的，然后我給他說，那下次你有什么想法就自己告訴老師，只要是合理的要求老師都會幫你解決，在幼兒園老師就是你最信任的人，孩子從此也不懼怕上幼兒園了。后來在一次家長會后和班主任杜老師溝通，杜老師也說呂明昊這學(xué)期變化很大，膽子也大了，雖然這是一件很小的事情，但是可以看到每位老師都是專業(yè)的，細(xì)心的在照顧我們的孩子，所以我們很放心！</h3> <h1> <b>《不負(fù)青春 不負(fù)芳華》<br> ——王圣澤媽媽</b></h1><h3> 幼園時期是人生最燦爛的花季，是孩子們最寶貴的游戲樂園，但幼園時期也是最短暫的時期，黎明即起，孜孜為善是多么讓人留戀的碧玉年華，就像陽光下肆意開放的海棠花，風(fēng)中飄揚到水中的花瓣。聰聰星幼兒園——讓孩子自豪的名字，能遇到有擔(dān)當(dāng)，有親和力，有創(chuàng)新的幼兒園，一切為了孩子成長著想，三年幼兒園生活就要結(jié)束了，三年來，是你們真心呵護(hù)，孩子們一個個從呀呀學(xué)語到能說會道，從懵懂無知到通情達(dá)理，是你們把滿腔的愛播撒給每一個孩子，是你們的博愛之心讓孩子們在快樂的氛圍中健康的成長。能有這樣一位兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的園長媽媽，是我們家長之幸，她那和藹可親笑臉，更像是明媚的陽光，照耀著聰聰星的幼兒教師，照耀著聰聰星每個孩子幼小的心靈，能遇到琪琪老師這樣樂于奉獻(xiàn)，不求回報，耐心引導(dǎo)的幼兒教師，是孩子之福，她那稚嫩的臉龐，嘴角的微笑很是讓人賞心悅目，她的一舉一動落落大方，彰顯得體，孩子非常賞識和喜歡她，是棋棋老師在這三年中一直陪伴孩子們一起度過聰聰星最美好的時光，給孩子們帶來無盡的快樂和關(guān)懷，任由孩子們在歡快的海洋中自由徜徉。孩子們能有今天的成長離不開每位幼兒教師的辛勤付出，平凡而有與眾不同，正如苔花，靜靜綻放，默默滋養(yǎng)著每個孩子茁壯長的心田。</h3><h3> 幼兒教師是幼兒成長的啟蒙者，是幼兒夢想實現(xiàn)的指導(dǎo)者，更是幼兒自由飛翔的守護(hù)者。在園長媽媽的帶領(lǐng)下，能有這樣一支默默奉獻(xiàn)、高素養(yǎng)、熱情投入的幼兒精英團(tuán)隊，是你們辛勞的付出,悉心澆灌每個幼兒，像園丁培育新苗一樣用心去呵護(hù)去雕琢。此時我想說你們是太陽下最光輝的職業(yè)，是陽光下最燦爛的花朵，是你們用自己的青春譜寫了最美的芳華。</h3><div><br></div> <h1><b> 《我的老師媽媽》 </b></h1><h1><b> ——馬珩嘉媽媽 </b></h1><div> </div><h3> 我的老師媽媽是超人，她們美麗、善良、像陽光一樣燦爛，總是把最溫暖的陽光帶給我們，把不開心的事統(tǒng)統(tǒng)趕走。</h3><div> 我的老師是藝術(shù)家，一片小小的樹葉，在她們的手里千變?nèi)f化，變小魚、變小船、變成美麗的舞者、變成各種我喜歡的東西。</div><div> 我的老師媽媽幾乎無所不能，她們照顧我的飲食起居，在遇到挫折的時候鼓勵我，當(dāng)我生病時照顧我，好像從來都不感覺疲倦，也沒有什么可以難住她們的事。</div><div> 她們是最美麗的，最善良，最最溫柔、最關(guān)愛我的人、最懂我的人，我的老師媽媽我愛你！</div><div> </div> <h1><b> 《老師，您辛苦了！》<br> ——魯俊輝爸爸</b></h1><h3><br></h3><h3> 孩子上幼兒園之前認(rèn)為，幼兒園的老師最輕松，每天就是陪著孩子玩耍，讓他們吃飽，不哭不鬧就可以。直到孩子上幼兒園以后才知道。以前自己理解是錯誤的幼師的工作，并不是那么的簡單，單調(diào)。</h3><div> 都說小班的孩子最難帶，這一點不可否認(rèn)，以前孩子在家個個都是小皇帝，小公主，飯要喂到口里，衣服要父母去穿，到幼兒園以后，老師耐心和細(xì)心的去教怎么自己穿衣服自己脫衣服。畢竟剛?cè)雸@的孩子，年齡都小領(lǐng)悟能力較弱，老師只能一次又一次的示范講解，再手把手的教，直到每個孩子都學(xué)會為止。到大班的時候開始識讀，學(xué)一些簡單的字，但每個孩子在學(xué)習(xí)的時候也不會省心，老師在上面教，孩子們在下面搗亂，有時坐不住到處亂跑，有時大聲說話影響別的小朋友有時會打斷老師的講話，問一些不著邊際的問題。這些都是在平時接送孩子開家長會，親眼所見，慢慢感覺幼兒園老師個個都是全能，對每位孩子不能打不能罵，只能安撫孩子們，一遍又一遍，告訴孩子們什么該做，什么不該什么是規(guī)矩，每天下午接孩子都聽見老師嗓子都啞了。</div><div> 家長千萬不要認(rèn)為，孩子送學(xué)校，交給老師就什么都不管了，教育離不開家長的配合和支持，我們要做老師堅強的后盾，和老師多溝通，多交流，多學(xué)習(xí)，讓孩子變得更加優(yōu)秀。幼兒園老師是一個高尚的職業(yè)，他是每個孩子心靈的啟蒙師，引路人，引導(dǎo)孩子懵懂的心走上成長學(xué)習(xí)的道路，長大想起幼兒園生活，是多么的絢麗，多彩，幼兒生活即將結(jié)束，感謝你們的付出，感謝你們的陪伴，感謝你們耐心的教導(dǎo)，讓孩子生活變得豐富多彩，在這里道一聲老師，您辛苦了！</div><div><br></div> <h1> <b>《幸福的定義》<br> ——劉嘉媽媽</b></h1><div><br></div><div> 在我看來，幸福沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，在不同環(huán)境里的人幸福的感覺是不一樣的，當(dāng)我們用樂觀的心態(tài)，對待生活時，幸福就像影子一樣出現(xiàn)在我們的身旁。</div><div> 幼兒教師的工作細(xì)小繁瑣，小班孩子初入園哭鬧不止，當(dāng)我們做家長忐忑不安把孩子送去幼兒園時看見老師接過這個，抱抱那個，一會兒給這個擦擦眼淚，一會兒給那個擦擦鼻涕，甚至擦屁股……老師從不覺得煩;中大班的孩子雖然生活能自理，可他們總有告不完的“狀”，斷不完的“案”。老師們依舊陪他們跳舞、唱歌、做游戲，一天下來心力交瘁，然而第二天依舊早早地來到幼兒園，整理好教室，等待孩子們的到來。幸福是一種感覺，只要心是滿滿的，生活隨處是幸福，哪怕是一杯冰茶，一碗熱湯，或是一輪美麗的落日，都能夠給人幸福的感覺，只要你有心，自然可以從生活中品味到幸福的滋味！ </div><div> 作為一名家長三年時光流逝！從最初的焦慮變成了信任！信任老師,信任這個崗位！除了滿心的感謝也就是希望愿所有聰聰星幼兒園老師都能健康幸福！ </div><div><br></div> <h1><b> 《潤物細(xì)無聲》</b></h1><h1><b> ——李斯羽爸爸</b></h1><h3> </h3><h3> 每當(dāng)夜深人靜時，一股難言的酸楚便涌上心頭——我虧欠孩子太多！但一想到何園長，我便如三九寒天偎著暖春的小太陽，感到溫暖踏實。</h3><h3> 最初還是從女兒的零言碎語中知道何園長的！周末陪著女兒，女兒總是何媽媽長何媽媽短的叫著，穿衣系鞋帶，唱歌跳舞做游戲，似乎幼兒園的一切都與何園長有關(guān)。不言而喻，何媽媽在女兒心中的地位早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我和她媽媽，這令我既羨慕嫉妒又驚奇詫異:何園長究竟是一個怎樣的人?有著怎樣的魅力?</h3><h3> 那天我很激動，孩子上幼兒園這么長時間是我第一次去接孩子。秋風(fēng)瑟瑟，天有點冷。我和眾多家長一道，站在幼兒園門口探頭縮腦，等著放學(xué)的鈴聲響起！寬大的校門伴著歡快的鈴聲緩緩打開，孩子們?nèi)缑苊苈槁榈男∶鄯?，從各個蜂巢中涌出來，叫著，嚷著，喊著，笑著……熙熙攘攘又井然有序。我有點慌亂，眼光一遍又一遍搜尋著我家的小蜜蜂?？裳矍叭合伵叛靡话?，人頭涌動，我的目光一遍遍淹沒在人流中！“爸爸!”熟悉的聲音將我的目光拉回來，我可愛小蜜蜂正向我招手。</h3><h3> 我拉著女兒的小手，走出校門?！八褂?，再見!”一個甜美的聲音混雜在繁亂的嘈雜聲中鉆進(jìn)我的耳朵，如春日的一縷微風(fēng)，一束陽光，一陣細(xì)雨，親切中帶著慈愛，和藹中透著溫暖。 我回過頭，這才發(fā)現(xiàn)校門口站著一位和藹可親的老師，漂亮的臉上漾著甜美的微笑，叫著孩子們的姓名，頻頻招手送別。幼兒們也叫著“何媽媽再見”，紛紛招手。</h3><h3> 不用說，這就是女兒口中的何媽媽?？粗昂螊寢尅庇H切地叫著每一個孩子的名字，我有點感動，心里暖暖的，多日懸著的心也落下了，感到無比踏實。我也是老師，面對班上五十多個學(xué)生，有時一學(xué)期過去也叫不全學(xué)生的名字，而“何媽媽”能在短短的兩周內(nèi)叫出幾百個幼兒的名字！“窺一豹而見全身”，有這樣的園長與老師，作為家長，我還有什么不放心的呢！</h3><h3> 感謝如何媽媽及幼兒老師們，他們雖如苔花，卻芬芳撲鼻，用自己的言行舉止?jié)撘颇恳粋€孩子，無聲潤物，讓孩子們在愛的陽光下快樂成長！這是孩子們的幸福，也是我們家長的幸福!</h3> <h1><b>《老師！我想對您說～～～》<br> ——王梓軒媽媽<br></b><h3> 白駒過隙，歲月如梭，晃眼王梓軒整整三年的幼兒園生活即將結(jié)束。2015年8月21日這個熟悉而又重要的日子，這一天王梓軒加入了聰聰星幼兒園的大家庭，當(dāng)時兒子只有兩周歲十一個月，由于各種原因，比正常年齡整整早了一年進(jìn)入幼兒園。</h3></h1><div> 入園之初，作為媽媽的我，百般的焦慮與擔(dān)憂。吃的怎樣？睡的怎樣？玩的怎樣？哭了嗎？笑了嗎？老師對他好嗎？對孩子的種種擔(dān)心都像拴在心頭的一根線，每扯動一次，心就跟著動一下，生怕孩子在幼兒園受其他小朋友的欺負(fù)，過得不好。后來，這些問題隨著入園后老師們的真心付出一一化解。</div><div> 感謝老師為本班小朋友建立的QQ. 每天都有幼兒在學(xué)校照片，晚上進(jìn)去保存圖片已經(jīng)成為每天必不可少得工作。感謝老師們給家長們提供這個平臺。每當(dāng)收到軒軒在美術(shù)課上給爸爸媽媽做的禮物，每當(dāng)聽到軒軒朗朗上口的兒歌與古詩，每當(dāng)看到軒軒在舞臺上的精彩表演，由于工作原因雖然很少參加園里各種親子活動，但孩子的成長、老師的付出、幼兒園的管理都深深震撼著我的心靈！聰聰星幼兒園用它的實際行動完美詮釋了一個高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)、時代前沿的幼兒園水準(zhǔn)，我為我的孩子畢業(yè)于聰聰星幼兒園而自豪！</div><div> 感謝幼兒園，感謝老師，感謝我的孩子！</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div> </div> <h1><b>《致禮幼兒教師》<br> ——閆沐陽媽媽</b></h1><div> 在我心目中的老師是崇尚無私的，是純潔的，但幼兒園的老師更是全能人才，更多的像媽媽管生活，管清潔，孩子王，設(shè)計師，藝術(shù)家。也是孩子的支持者，合作者和引導(dǎo)者。她們了解每一個孩子的內(nèi)心世界，習(xí)慣和脾氣。給予了媽媽般無微不至的照顧和幫助。</div><div> 幼兒園老師的工作是辛苦的，老師的付出，家長們雖然沒有事事親眼目睹，卻可以想象得到。在幼兒園里不知道有多少次，老師們幫孩子把飯盛到碗里，送到嘴里；不知道有多少次，老師們給孩子擦干眼淚，送上親吻，鼓勵孩子繼續(xù)奔跑；不知道有多少次，老師陪著孩子，坐在教室里等待家長到來；不知道有多少次，老師為睡夢中的孩子蓋好滑落的被褥，是你們點點滴滴經(jīng)年累月的辛苦付出，為孩子們撐起了一片溫暖的港灣，為孩子們的茁壯成長提供了豐盛營養(yǎng)。</div><div> 愛是一種責(zé)任，老師的愛是對孩子們成長的一種責(zé)任。每次參加幼兒園活動，我從老師期盼的眼神、細(xì)致地叮嚀、周全的考慮中體會到老師對孩子的良苦用心。老師堅持每天用微信qq與家長聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校，班級里每一件事情，真是不容易。因此，老師讓我們家長非常信任！我們衷心感謝幼兒園的孫老師、劉老師、曹老師及教育過、關(guān)心過、幫忙過大大班的所有老師們！</div><div><br></div> <h1><b>《多重身份的幼兒教師 》<br> ——賈亦真媽媽</b></h1><div> 三年前我?guī)е环萜谂?，一份恐懼，一份糾結(jié)將我的孩子送到了你的手中。期盼是因為這是孩子離開家庭跨入的第一個“社會”，我希望他能學(xué)到更多的知識，更多的能力，更多的品德?？謶质且驗楝F(xiàn)在關(guān)于幼兒園的負(fù)面報道太多了。打孩子，針扎孩子，給孩子吃藥……等等。糾結(jié)是因為“期盼”和“恐懼”同時“撕扯”著我。但是，我最終還是選擇“相信”。我選擇相信這個幼兒園，相信這個幼兒園的園長，更相信幼兒園的每一位老師。事實證明我的選擇沒有錯。 </div><div> 課堂上你們是老師，孜孜不倦的教育著每一位可愛的孩子，教會他們禮儀，知識，才能。課后你們又像媽媽一樣保護(hù)者孩子的安全，牽掛著孩子的健康。同時，你們又是每個孩子的親人，幫他們穿衣，穿鞋，疊被。每天晚上接孩子回到家，聽著孩子講述幼兒園發(fā)生的有趣的事情，講述著老師和他們游戲，講述著他和老師們比個子，講故事等等。我想這就是對老師來說最好的贊美。因為孩子們從內(nèi)心深處是認(rèn)可每位老師的。 </div><div> 你們是老師，你們是媽媽，你們是親人。你們的職業(yè)限定了你們的多重身份，你們的多重身份又滿足了你們的職業(yè)需求。也許，這就是應(yīng)了那句話“痛并快樂著”！</div><div><br></div><div> </div> <h1><b>《老師！我想對您說～～～》<br> ——趙佳萱爸爸</b></h1><h3><br></h3><h3>尊敬的聰聰星幼兒園老師們：</h3><div> 你們好！我是幼兒園大班趙佳萱的爸爸，作為家長的我們，在孩子的點滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進(jìn)園里無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見她們在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。 </div><div> 我的孩子是2012年元月份出生的，入園之前一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園三年了，她的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能主動開心地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。孩子來到聰聰星以后，我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的棋棋老師雖然年紀(jì)很輕，但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微。在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。班級的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時間上傳微信、QQ空間，從上面我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。老師們，作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們的無私奉獻(xiàn)，對孩子的熱忱。孩子馬上就要畢業(yè)了，在這里我要說的是：“老師，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安！”</div><div><br></div><div><br></div><div> </div> <h1><b> 《無私的奉獻(xiàn)》<br> ——張博超媽媽</b></h1><h3> </h3><h3> 視孩子為自己的生命，愛孩子像愛自己身體的一部分，舍小家為大家，幼教這個職業(yè)光榮神圣責(zé)任重大。 老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事、調(diào)皮任性的孩子教得既懂事兒又基本自立了。他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處；在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。 聰聰星幼兒園以對幼教事業(yè)的專注、專業(yè)的態(tài)度，精心呵護(hù)著每一位幼兒。我們看到的是老師們對每一位孩子的悉心關(guān)注與因材施教。走進(jìn)教室，那排放有序的毛巾、被子，給孩子創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中無一不見證著老師們的辛勤付出。</h3><h3> 幼教工作是繁瑣而忙碌的，但老師以飽滿的職業(yè)熱情和對孩子們無私的愛在平凡中踐行著最不平凡的使命。我們總能透過一些細(xì)節(jié)體會到每位老師的敬業(yè)與細(xì)心；潛移默化地幫孩子們建立了初步的語言和邏輯思維潛力，她們用優(yōu)美的音樂和曼妙的舞蹈帶領(lǐng)孩子們體味到了藝術(shù)的魅力，她們慈愛的關(guān)照滋潤著每一位孩子的心靈，特有的活力讓孩子們變得更加開朗與陽光。 每一天放學(xué)接孩子時，不管是那個老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，使我們能最大程度了解孩子的成長過程。老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里。</h3><h3> 現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑。 孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真摯的懂得、尊敬和關(guān)愛。我們信任，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點，你們做的真的很好很到位，我的孩子時常表示出來對別人的關(guān)愛讓我們很欣慰，謝謝你們，盼望孩子們今后在幼兒園越來越懂事，越來越豁達(dá)！ </h3> <h1><b>《老師辛苦了！老師我們愛您！》<br> ——崔佳懿媽媽</b></h1><h3><br></h3><h3> 時光過得真快，轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時光。三年前，她還是一個什么也不懂，什么也不會的小孩子，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵，讓孩子們在興趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識?，F(xiàn)如今，她已成為一個具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年，也是孩子在幼兒園里理解新知識、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)做操、學(xué)識字、節(jié)目表演、做游戲、做手工等等，豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多彩多姿，既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)潛力，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過度。</h3><div> 在這里，請允許我代表所有的家長，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“多謝，老師你們辛苦了!” </div><div> 孩子們，你們即將畢業(yè)，立刻就要結(jié)束以前給予你無限溫暖，無限關(guān)懷的幼兒園生活了，相信，此時的你們必須有著很多的不舍。舍不得離開疼愛你、關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫忙你、喜歡你和牽掛你的小朋友，那么，借此機(jī)會請和我一齊大聲說吧：“老師，你們辛苦了!老師，我們愛你!”</div><div> 作為家長，我們多想讓孩子們長久的停留在這溫暖的幼兒園啊!但是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長，也不得不離開心愛的幼兒園，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€驛站。<br></div><div><br></div> <h1><b> 《給老師的一封信》
<br> ——黃浩然媽媽
</b></h1><div><br></div><div>尊敬的各位老師們，你們好:
</div><div> 一轉(zhuǎn)眼，我兒子已經(jīng)在聰聰星幼兒園度過了兩年的時光，在這兩年里，我見證了他從一個什么也不懂的孩子成長為現(xiàn)在這個可以獨立照顧自己，會簡單的數(shù)數(shù)，會進(jìn)行一些簡單的書寫，懂得很多知識，作為一位母親我是非常的開心。
</div><div> 兒子剛上幼兒園時，我還很擔(dān)心他能不能適應(yīng)這種生活，事實證明他還是很棒的，在幼兒園里他結(jié)交到了新的朋友，學(xué)習(xí)了一些我們平時會疏忽于告訴他的知識或者常識。看著他現(xiàn)在和我說一些之前他都不知道的問題，盡管那些問題在我看來很不起眼，但對他來說就是進(jìn)步了。
</div><div> 這兩年里，他一點一滴的變化我都看在眼里，我們作為家長也欣喜于他的變化，相較于兩年前，他不僅僅是長高了，他的心智也成熟了許多，在與家人相處方面也是讓人覺得他是在慢慢的長大。
</div><div> 孩子的成長離不開老師的教導(dǎo)，在這我要感謝杜老師，劉老師，胡老師和園長何媽媽，還有各位教導(dǎo)過中一班各位小朋友的老師們，感謝你們對孩子們的教導(dǎo)，讓他們成為現(xiàn)在的樣子。幼兒園教育是孩子的啟蒙教育，很慶幸孩子們能遇見一群有愛心，耐心，責(zé)任心的老師，默默付出，見證他們的成長過程。再次謝謝你們!</div> <h1><b> 《我眼中的幼兒教師》<br> ——馬譽嘉爸爸</b></h1><div> 馬譽嘉入園三年來，在幾位老師的關(guān)懷照顧下，孩子無論從語言表達(dá)、性格、學(xué)習(xí)等方面發(fā)生了很大變化。在此感謝各位老師的悉心教導(dǎo)與照顧。 </div><div> 在我心目中，幼兒教師是個無比神圣無比光榮的職業(yè), 是人類靈魂的工程師, 古往今來她們一直受到世人的尊敬和愛戴。 如若你問我幼兒教師是什么?是保姆?是阿姨?都不是, 我們是大多數(shù)家長眼里的幼兒教育工 作者。然而我們更是多面手、保姆、清潔工、孩子王、墻面設(shè)計師、 環(huán)保藝術(shù)家、花匠...... 我們每一名幼兒教 師都是個全能手。</div><div> 同時，幼兒教師,能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,了解孩子的需求, 更能做孩子的支持者、合作者和引導(dǎo)者, 在孩子成長的過程中能給孩子媽媽般無微不至的關(guān)愛和幫助,使孩子懵懂的內(nèi)心世界一片晴朗。作為一名幼兒教師,必須要有愛心、耐心、細(xì)心、恒心和誠心。幼兒園的孩子像剛出生的嫩苗, 需要老師的呵護(hù)與培養(yǎng)。 她們會像母親一樣, 傾注全部的愛,關(guān)懷孩子們的成長,這種愛是無私的。</div><div> 我眼中的幼兒老師,會尊重每一個孩子,平等對待每一個孩子, 能走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界, 蹲下來和孩子說話交流, 成為孩子們的好 朋友,成為孩子心目中無比信賴的人。</div><div> 我眼中的幼兒教師, 還是孩子的支持者和欣賞者。 在游戲中和學(xué)習(xí)中的孩子, 她們不會因為孩子年齡小不諳世事, 而去掌控孩子或是 刻意安排孩子做這做那, 因為她們相信孩子們的行為也有一定的道理 或邏輯, 孩子們需要被認(rèn)可, 她們時刻以欣賞的眼光去看待孩子的每 一次成長。</div><div><br></div> <h1> <b>《老師辛苦了！》 </b> </h1><h1> <b>——馬浩軒媽媽</b></h1><h3> </h3><h3> 一轉(zhuǎn)眼三年的時間過得好快，孩子將要離開老師們溫暖的懷抱了，好懷念大家在一起的時光。 </h3><div> 尚尚剛來到幼兒園的情景仿佛就像在昨天一般，孩子剛進(jìn)學(xué)校時是那么的調(diào)皮，不聽話，多虧有可愛的幼兒園老師耐心的教導(dǎo)他 關(guān)懷備至，讓他每天都有著不同的變化使我倍感欣慰！</div><div> 孩子一點一點的進(jìn)步都映射著老師辛勤的努力 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”尚尚在幼兒園收貨了一生中難得的寶貴財富 這都與老師的一滴滴汗水 一句句悉心指導(dǎo)是分不開的 畢業(yè)在即 讓我在這里說上一句:</div><div>老師 辛苦了！?。?lt;/div><div><br></div> <h1><b> 《幼兒生命時期》<br> ——張和暄爸爸</b></h1><h3> </h3><h3> 幼兒生命時期，是人生六大階段的第二大階段，是 先天思維最為活躍期：也就是在光天無為生命的狀態(tài)中完成后天知識、直覺知識、了解世界，并且用直覺學(xué)習(xí)豐富后天知識的人生時期。幼兒期是直覺靈感培養(yǎng)的最佳期由于后天意識形成的智障不嚴(yán)重，這種知識通過直覺與靈感相交通，來捕捉知識精華而產(chǎn)生的佳話和故事很多。例如：根據(jù)《兒世說》中記載：“司馬光公幼與群兒戲，一兒墮水甕中，群兒警走，公取石破其甕，即得出?！薄拔膹┎⒙汗?、幼與群公擊球，球蹴入柱穴中，公以水灌之，球浮即出。”這兩則出平常人邏輯思維規(guī)律的“以石擊甕”和“以水灌穴”的靈感產(chǎn)生和行為的執(zhí)行，這在當(dāng)時特定環(huán)境不是及時解決問題的最好辦法，但也是超出常規(guī)的解決辦法。其他的幼兒或因驚嚇而逃走，或者呆立當(dāng)?shù)責(zé)o以策對，唯獨司馬光和文彥博卻能靈感閃現(xiàn)，生發(fā)出特殊的解決辦法。這一切，卻又正是發(fā)生在兩個幼兒身上，給我們當(dāng)父母的啟迪最大，只是天人深析其中的生命機(jī)理而已。 </h3><h3> 張和暄在家隨人注重了“經(jīng)典”的背誦，但由于種種原因有許多不良的習(xí)慣。但經(jīng)過在幼兒園的正規(guī)訓(xùn)練及各位老師愛心、細(xì)心、耐心的教導(dǎo)，不僅糾正了以前好多不良的習(xí)慣，而且學(xué)習(xí)了好多生活規(guī)范。如睡覺前疊衣服，用餐前的謙讓，分享禮物，知道感恩等等道德品格的培養(yǎng)教育，滋養(yǎng)了她的心靈，填補了家庭教育的缺陷。正好與家庭教育相結(jié)合，在“德慧智”方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一而激發(fā)及保持其靈感直覺。 </h3><h3> 愛心的老師，嚴(yán)慈的父母，天真的幼兒“三位一體”配合，才能培養(yǎng)出“德才兼?zhèn)洹钡暮⒆印?lt;br></h3> <h1><b>《老師 ，您辛苦了！》</b></h1><h1><b> ——穆澤安康</b></h1><h3><br></h3><h3> 一眨眼,一個學(xué)期又要過去了,老師,您辛苦了！您知道嗎？跟你們在一起生活、學(xué)習(xí),一起游戲是孩子們每天最快樂的事。老師，我想對您說：您如一位辛勤的園丁，每天為我們的這些小幼苗澆水、施肥，您如一支蠟燭，燃燒自己卻照亮了別人。從清晨到日落，總能看見你們忙碌的身影，在您細(xì)心照顧和耐心教導(dǎo)下，孩子們才有了今天的懂事和感恩??</h3><h3> 記得剛上幼兒園的時候，孩子們哭著喊著，一個個都哭成了淚人，我們做父母的看著都煩躁，而老師們很有耐心的一個個哄著，用微笑和溫柔的言語，化解孩子們心中的恐懼和不安。孩子們剛開始在幼兒園午睡還不習(xí)慣，是老師媽媽陪著孩子們講故事，用手輕輕拍著，最后孩子們在你溫暖的臂彎里睡著?，F(xiàn)在孩子自覺了，也聽話了，知道自己的事情自己做，家里的事情幫著做。每天早上送孩子總能看見就何園長和藹可親的笑容，跟家長和孩子們打著招呼。每天晚上接孩子的時候何園長站在門口，還是那個用那個和藹的笑容目送孩子們回家，孩子們的安全是你們最關(guān)心的問題，看著孩子們高興的臉，你們笑了，我們也很欣慰。感謝聰聰星幼兒園，給了我們一個溫暖的大家庭，讓我們看到孩子們可愛的笑臉，看到了孩子們快樂茁壯地成長，感謝聰聰星的全體老師，謝謝你們無私的付出，在這里由衷的說聲：老師，您辛苦了！</h3> <h3> 常聽別人說幼兒園老師很美，能唱會跳，充滿活力。其實，我們美在那份內(nèi)心的從容、自信與充實，它來源于我們對這份職業(yè)的熱愛與付出，來源于孩子們天真的笑容，更來源于家長們認(rèn)可的微笑??????</h3><h3> 親愛的家長朋友感謝你們??????你們的支持與認(rèn)可讓我們心中充滿感動和幸福，它將成為我們幼教路上更加努力、快樂前行的動力，讓我們成為孩子童年最溫暖的陪伴與信賴的依靠????????</h3>