<h3>優(yōu)秀的微課應(yīng)該滿足以下幾點(diǎn)要求：</h3><h3>1.有趣，能夠弓引起學(xué)習(xí)的好奇心。 2.通過不斷變化的畫面和聲效，抓取學(xué)生的注意力。 3.觀看之后配合相應(yīng)的練習(xí)能夠達(dá)到到既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)</h3><h3>微課的最佳使用場景應(yīng)該是學(xué)生課下自主學(xué)習(xí)（翻轉(zhuǎn)</h3><h3>課堂模式），與課堂環(huán)境不同，沒有老師來約束學(xué)生</h3><h3>的學(xué)習(xí)，一切就靠學(xué)生自主獲取知識。</h3><h3><br /></h3> <h3><br /></h3><h3>要想設(shè)計(jì)一節(jié)好的微課，我認(rèn)為，首先要了解微課的定義和作用：</h3><h3>1、微課是指利用5-10分鐘時(shí)間講解一個(gè)非常碎片化的知識點(diǎn)、考點(diǎn)、例題、作業(yè)題、或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一種微視頻</h3><h3>2、微課的作用：啟惑、解惑而非授業(yè)，用于（不受時(shí)間、空間限制的）網(wǎng)絡(luò)在線教育，不能代替課堂新知識的教學(xué)。</h3>