<h3>孩子們的家長拿來了黃瓜苗，我讓孩子們對苗進行了一個觀察，一個認識。</h3> <h3>孩子們都對這些植物的苗都充滿了好奇，有的問"這是什么呀"有的說"他的葉子怎么這么大呀"有的說"我認識，這是番茄苗"于是，我讓孩子們和爸爸媽媽一起，去菜場上找一找他們這些問題的答案。</h3> <h3>孩子們在互聯(lián)網(wǎng)和生活中進行了尋找～也找到了答案～原來！這是黃瓜苗！</h3> <h3>過了一天，我們對黃瓜苗進行了種植。開展了社會課《種植黃瓜》。孩子們都很樂意，從中也知道了種植的不易。原來種植需要松土，挖坑，然后才能種植。種好后我們還澆了水呢～孩子們還謝謝了給我們松土的保安叔叔和挖坑的阿姨～真是太辛苦了但也很好玩～</h3> <h3>開展了談話活動《黃瓜的作用》，通過談話，視頻的觀看。孩子們了解了原來里有維生素C，還有抗腫瘤的效果呢！</h3> <h3>上了語言《繪本黃瓜科里和開心農(nóng)場》，孩子們知道了凡事不能驕傲，要謙虛。</h3> <h3>孩子們對黃瓜充滿了好奇，于是我們開展了語言《兒歌黃瓜》，通過視頻，孩子們學的很快，不一會就學會了～看我們念的怎么樣！</h3> <h3>通過視頻，我們還學習了黃瓜歌～</h3> <h3>你們覺得我們唱的好聽嗎？</h3> <h3>開展了健康活動，《蔬菜蹲》孩子們都很喜歡。</h3> <h3>下課也不忘玩一玩～</h3> <h3>還開展了美術(shù)活動《黃瓜變變變》看出我們變的是什么嗎？</h3> <h3>作品展示～</h3> <h3>開展了科學活動，黃瓜和絲瓜，通過聞一聞、摸一摸、看一看、吃一吃等多種方法了解了黃瓜和絲瓜的不同。</h3> <h3>聞一聞、摸一摸、看一看。</h3> <h3>吃一吃～</h3> <h3>開展了泥工活動，多種多樣的蔬菜。</h3> <h3>在種植園地的黃瓜我定期還會帶孩子們?nèi)タ匆豢矗尯⒆觽冏约喝グl(fā)現(xiàn)，黃瓜苗長成黃瓜的一個過程。</h3> <h3>隨著時間的流逝，不知不覺中黃瓜苗已經(jīng)長這么高啦～</h3> <h3>孩子們覺得很神奇～還和黃瓜苗合了影呢！</h3> <h3>終于黃瓜苗結(jié)黃瓜了～</h3> <h3>我們還對豐收的黃瓜進行了一個品嘗。開展了社會活動《品嘗黃瓜》</h3> <h3>我們還對主題墻進行了布置…</h3> <h3>根據(jù)香香的黃瓜這個主題我們在區(qū)域里增加了黃瓜印花，孩子們還對黃瓜印畫進行了添畫。</h3> <h3>看，這是我們的作品，畫的好嗎？</h3> <h3>在益智區(qū)里放了觀察記錄本。</h3> <h3>孩子們對黃瓜的成長進行了一個記錄。</h3> <h3>語言區(qū)放置關(guān)于植物的書。</h3> <h3>給小朋友推薦了關(guān)于蔬菜的書，讓幼兒更全面的對蔬菜有一個了解。</h3>