<h3> 幼小銜接是幼兒園大班孩子在入小學前一個非常重要的一個教育環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)能為幼兒入小學奠定良好的基礎。為了讓孩子們順利的步入小學我園為孩子們開展了一系列的幼小主題(家園共育、參觀小學、畢業(yè)準備)準備活動。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">第一部分:家園共育</font></h1> <h3> 首先讓幼兒能夠獨立生活做好準備:教師和家長真正做到了家園共育，堅持培養(yǎng)孩子們獨立生活的能力，為升入小學做好準備。</h3><div> 在日常生活中孩子們自己的事情自己做。</div> <h3> 培養(yǎng)幼兒正確地書寫姿勢和讀書的習慣。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">第二部分:參觀小學</font></h1> <h3> 為了使幼兒從思想上、感情上做好入學準備，6月我們組織大班幼兒到小學參觀。</h3> <h3> 老師為我們講解，我們認真的傾聽。</h3> <h3> 真正體驗了一次小學生的課堂生活。</h3> <h3> 良好的坐姿和讀書時的飽滿精神??</h3> <h3> 圖書館干凈，圖書擺放整齊。有好多喜歡的繪本啊。????</h3> <h3> 哇！好大的種植園。</h3> <h3> 好干凈明亮的實驗室。</h3> <h3> 我們不舍得和尊敬的老師和親愛的哥哥姐姐們說再見????</h3> <h3> 通過這次參觀，幼兒對小學的環(huán)境有了初步的認識，了解了小學生的生活，減少了對小學的陌生感，激發(fā)了入小學的欲望，更為孩子們即將的小學生活打下了良好基礎。</h3> <h3> 回園后，大家紛紛交流著今天的所見所聞，言語中充滿著對小學生活的向往。于是我們的繪畫主題出來了《我心目中的小學》。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">第三部分:畢業(yè)準備</font></h1> <h3> 為了和小伙伴、家長共同體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時刻，與老師共同策劃、準備、舉辦畢業(yè)典禮。</h3> <h3> 為畢業(yè)典禮做準備:孩子們在緊張的排練中。</h3> <h3> 通過這一系列的活動，孩子們真正的感覺到自己長大了就要上一年級了，并且為上小學做好了積極的準備。相信不久的將來，孩子們個個都能邁著自信的步伐進入小學，開始新的學習和生活！</h3>