<h3>最甜蜜的溫暖</h3><h3>Kindergarten Teachers</h3><h3>初心●不忘</h3><h3>2018年全國學(xué)前教育宣傳月活動主題：我是幼兒園教師</h3><h3>彌勒市第一幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動5月正式啟動！</h3> <h3>2018年5月</h3><h3> 幼兒●教師</h3><h3>學(xué)前教育宣傳月</h3><h3><br /></h3><h3>我是一名幼兒教師，</h3><h3>我在用孩子的角度，</h3><h3>去看他們充滿歡樂的奇妙世界！</h3><h3><br /></h3><h3>伴</h3><h3>歡樂</h3><h3>成長</h3><h3>隨</h3> <h3><br /></h3><h3>學(xué)前教育</h3><h3>宣傳月</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>今天，我們來聊一聊幼兒教師那數(shù)不清的身份。為什么用"身份"這個詞，因為她們不僅僅只是教師那么簡單……</h3><h3><br /></h3> <h3>從早晨7:30入園到6:00離園，只要進入到幼兒園，老師們就開啟了"百變身份多功能自動轉(zhuǎn)換"模式，下面，我們就一起來細(xì)細(xì)體會。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>是孩子的游戲伙伴</h3> <h3>是 榜樣</h3><h3>幼兒園老師是孩子們無時無刻的榜樣！一個動作、一個承諾、一句話語亦或只是一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，都在教育著孩子；她們從不說臟話、不亂丟垃圾，她們愛說"謝謝"和"你真棒"，她們說話算話，對孩子們說了的，就一定會做到。老師們總會將看似微不足道卻又非常重要的事情讓孩子們銘記心里，因為她們是孩子們的榜樣，她們在言傳身教！</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3><br /></h3><h3>是 孩子的 朋友</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>幼兒園里的老師們似乎長不大，她們可以和孩子們一起放肆的玩、開心的笑。有時，她們并不是老師，只是孩子們在幼兒園里的一個"小伙伴"，她們有和孩子們一樣的童心，能發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可孩子們聽上去天馬行空、不可思議的奇思妙想，而從不輕易去否認(rèn)或反駁，如果那不可思議的想法是很棒的，老師一定愿意花時間去和孩子們一起實踐。</h3><h3>老師，有你在，真好！</h3> <h3>是科學(xué)家</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>你能將"沉浮"、"溶解"、"植物中顏色"……這些抽象名詞帶領(lǐng)孩子們?nèi)フ嬲睦斫鈫?？?dāng)你勉為其難回答"能"的時候，幼兒園老師的回答一定是充滿信心的。她們組織起科學(xué)活動來，帶給孩子們的可不光只是實驗帶來的熱鬧與好奇，最為重要的是培養(yǎng)他們的科學(xué)探索能力和科學(xué)探究精神。老師們不光要吃透這當(dāng)中的科學(xué)原理，還要想盡辦法從孩子的認(rèn)知特點出發(fā)，培養(yǎng)孩子們的探究興趣。</h3> <h3>是藝術(shù)家</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>"我們班的老師跳舞最好""我們班的老師畫畫最棒""我們班的老師唱歌最好聽""我們班的老師用彩泥做的蛋糕簡直和真的一樣"……在幼兒園里聽到這樣"攀比"性的對話一點兒也不奇怪！在小朋友們眼里，自己班的老師真真就是一個藝術(shù)天才，好像找不出什么是他們不會的！不管是帶領(lǐng)孩子們剪窗花、還是根據(jù)音樂創(chuàng)編一段舞蹈或是用一顆不起眼的玻璃珠創(chuàng)作形態(tài)各異的走珠畫，沒有哪一樣不吸引孩子們的眼球，不贏得她們的掌聲。孩子的歡呼是真誠的，老師的藝術(shù)"天賦"卻不是與生俱來的，沒有背后的付出，哪會有這短短一刻的出彩！</h3> <h3>是運動健將</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>幼兒園里有著數(shù)不清的體育運動器械，沒有哪一樣是老師們"玩"得不精的，她們常常帶領(lǐng)孩子們探索一樣器械的多種玩法，有時一樣器械就可探索出20余種玩法，真可謂是玩得不亦樂乎、玩得花樣百出……在孩子們眼中，老師們的運動風(fēng)采不亞于運動員！老師們總會想出各種各樣的游戲，即鍛煉孩子們的身體，又讓孩子們開心快樂！</h3> <h3>是無所不能的超人</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>在孩子們眼中，幼兒園的老師是什么都會的，她們只用一把剪刀和幾張彩紙就能把班里的墻變成美麗、有趣、會說話的童話世界；她們能依據(jù)各種活動內(nèi)容"變化"出各種各樣的大場景：森林、海底世界、公共汽車站、超市……讓每一個孩子都樂在其中、學(xué)在其中！她們還會"變身"：一會兒是天真善良的小紅帽、一會兒是古靈精怪的孫悟空、一會兒是奸詐狡猾的狐貍……不僅如此，老師們還很勇敢，在小朋友面前，她們什么都不怕，一有危險總是沖到最前面；她們還有著不止一雙眼睛，總能知道每一個小朋友在哪里、干什么……在孩子們心里，幼兒園的老師們就是一群無所不能的超人，她們什么都會！</h3> <h3>是 法 官</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>幼兒園老師每天不可避免的要去處理孩子之間發(fā)生的爭執(zhí)，能否公平、公正地評判發(fā)生的不愉快，不僅是孩子們在乎的，更是老師在乎的。很多時候，整件事情的發(fā)生都在老師眼中，但她們卻不輕易介入，因為培養(yǎng)化解矛盾和解決問題的能力不在朝夕之間。通常，老師們會看準(zhǔn)時機化身"法官"適時介入，給整件事情一個公平公正的評判，這樣，正確引導(dǎo)和教育的不光是"當(dāng)事人"，還有一旁看熱鬧的"小群眾"們。</h3> <h3><br /></h3><h3>1</h3><h3>就這些嗎？不～遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！在孩子心中，幼兒園的老師還是大力士、是醫(yī)生、是創(chuàng)造快樂的魔法師、是永遠(yuǎn)充滿溫暖的微笑天使……</h3><h3><br /></h3><h3>2</h3><h3>無論多少種角色，這些角色的變換都只來源于一種力量，那就是愛！對幼教事業(yè)的摯愛，對每一個孩子的熱愛！</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>我們雖然只是千萬幼兒教師中的一員，相信，我們都一樣！一樣愛著這個平凡而偉大的工作，一樣不斷學(xué)習(xí)進步、完善自己只為讓孩子們遇見更好的未來。</h3><h3><br /></h3><h3>你們也許只是我們教過數(shù)百孩子中的一個，可你們每一個卻都那么獨特，多年后，老師依然能想起你們每一個人歡笑的臉龐、專注的神情、調(diào)皮和哭泣的樣子！</h3><h3><br /></h3><h3>請相信，不管我們變換何種角色，我們永遠(yuǎn)都是我們，不變的是對使命的堅守，對工作的奉獻，對孩子的熱愛；變了的，只是那知識積淀過程中，從青絲到白發(fā)間的青春逝去和容貌的變遷！</h3>