<h3> 為了加強課堂實踐，培養(yǎng)小學(xué)生自信樂觀的陽光心態(tài)。2018年6月20日，馮雷中心校三年級學(xué)生以神話故事《夸父追日》為課堂載體開展了“小學(xué)生”研課、講課、評課活動。<br></h3><h3> </h3> <h3><font color="#010101"> 此次活動分為研課、講課、評課三個環(huán)節(jié)。</font></h3><h3><font color="#010101"> 講課前，同學(xué)們熱情高漲地展開激烈的討論，為小</font>組學(xué)生代表建言獻策；課堂上，小老師們個個落落大方，較完整地挖掘出真實、樸實、扎實的學(xué)習(xí)潛力。</h3><h3><br></h3> <h3> “教學(xué)相長”，語文老師何芳對今天踴躍參加講課的小老師們進行了鼓勵并就上課情況進行了點評。</h3><h3> 此次活動給同學(xué)們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。每一位小老師也在鍛煉自己的同時展示了自己的才干。</h3>