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易田福天下

易田老師·易家生活

<h1>易家福天下</h1><h1><br></h1><div>我先問下群里優(yōu)秀的心心們,今天大家開心了嗎?</div><div><br></div><div>很高興跟大家相聚在“安心之處是易家”群,今天由我來分享。謝謝心們。</div><div><br></div><div>在我正式演講之前呢,我想跟大家互動三個問題,請大家用可以穿透乾坤的聲音回答我,OK還是not OK?</div><div><br></div><div>你希望孩子遠離電子游戲的誘惑,擁有健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?</div><div>你希望夫妻間相敬如賓,琴瑟和諧嗎?</div><div>你希望知道如何學(xué)習(xí)詩經(jīng),讓孩子擁有一個詩易的人生嗎?</div><div>&nbsp;</div><div><br></div><div>好,那我們今天就帶著這三個問題開啟今天的演講之旅:易家福天下。</div><div>&nbsp;</div><div>話說唐玄奘經(jīng)歷千辛萬苦在西天佛祖取到了佛經(jīng),而我也歷經(jīng)日月輪回在易家取到了易經(jīng)。大家好,我是東莞嘉爻爸,陶然同悅賜字易田號樸真,是易家文化傳承者,合伙人。</div><div><br></div><div><br></div><div>我出生在80年代,來自美麗神奇的世界自然風(fēng)景區(qū)張家界的一座大山的小山村里。我的童年多數(shù)時候很快樂:我同一群天真無邪的小伙伴一起長大,掏鳥蛋,鉆山洞,走大山,下深谷,拾叢菌,射飛鳥,趕兔子,捉螃蟹,下棋,讀書…………</div><div><br></div><div>現(xiàn)在的陀螺,扭扭車,玩具槍,高低腳,射箭,彈弓都是對我們以前的改造…而現(xiàn)在城市里的孩子很多在干嘛?游樂場,公園,游戲室,要么在家玩電腦手機,要么補課?</div><div><br></div><div>我們那時候那要補課?哪會讓大人說:哎,不要捉螃蟹,不要玩彈弓,而現(xiàn)在的父母總會說:不能玩游戲,不能看手機。以前的童年,大人了無牽掛;而現(xiàn)在的童年,全家武裝,也搞不定一個孩子。多數(shù)人在感嘆:你說,現(xiàn)在的孩子咋就那么難教呢?</div><div>&nbsp;</div><div>所以,現(xiàn)在回想起來,我任然覺得我的童年是幸福的;雖然,幸福生活并沒有一直眷顧我。自略微記事起,因為家里超生了一個妹妹,家被計劃生育的人抄了。家里值錢的:家具家禽牲畜都被沒收了,房子也被打的稀巴爛,加上三個孩子的撫養(yǎng),從此家里生活一落千丈。那時候,第一次感受到人生的辛酸,世事的無情。但命運和遭遇沒有打倒我們,而讓我知道讀書上學(xué)是改變命運,走出茫茫大山,改寫父輩“面朝黃土背朝天”的唯一出路。</div><div>&nbsp;</div><div>上學(xué)時,我一直是村里人的學(xué)習(xí)榜樣。經(jīng)常,我?guī)е鴷ヌ镆埃ド狡?,去山頂。捧著書,就像捧著我的命和未來,坐在山頂上,我常常用期盼的目光,憧憬的眼神,凝望著遠方的山脈,想象著山外的世界。</div><div><br></div><div><br></div><div>窮人的孩子早當(dāng)家,這句話還是有一定道理的。通過學(xué)習(xí)知識,通過考試,在千軍萬馬中我擠過了獨木橋,成為了村里有史以來第一位大學(xué)生,當(dāng)我接到錄取通知書的那一刻,我有點小激動了!親戚們沸騰了,城里的有知識有文化的親戚也要來祝賀我的成功。</div><div>&nbsp;</div><div>成功了,可是卻從此不讀書了。因為高中過多的考試,過多的心理壓抑。到了大學(xué),終于送走了10年寒窗苦讀,換來的是精神的解放,身體的自由,學(xué)習(xí)的懈怠。我們這些大學(xué)生不再愛上學(xué)習(xí),不再努力看書,不再追求靈魂的高尚,而是在干什么呢?夸張一點講,盡情的鶯歌夜舞,醉生夢死,泡吧,泡游戲,泡妞。</div><div>&nbsp;</div><h1>為什么呢?大家不要驚訝,那十年寒窗,不是什么鳳凰涅槃,因為好像沒有多少人變成鳳凰,用魔鬼煉獄形容差不多。其實現(xiàn)在的大學(xué)情況都是差不多,差不多都是混四年。</h1><div><br></div><div><br></div><div>大學(xué)畢業(yè)后,我首先想到的是如何賺錢,如何買房子,如何娶老婆。根本就沒有學(xué)習(xí)進一步提升的愿望。在廣州工作了三年,攢了買房子的錢。于是結(jié)婚了。三個月后,孩子也出生了。生平第一次做父親,沒什么概念,也沒準備。孩子兩歲了,我跟我愛人說的最多的一句話是:我都還沒有做好準備當(dāng)爸爸,連如何抱孩子如何換尿褲都不會,在做的跟我有同感的舉手示意下,有的媽媽也舉手?<br></div><div>&nbsp;</div><div>有了妻子孩子房子車子,生活穩(wěn)定,這一切好像又說明:我又有點小成功了??墒牵幸粋€重要的問題,被我忽略了:孩子的教育。在大兒子嘉嘉前三年,我能得意的就是易經(jīng)的數(shù)理給兒子取了一個好名字,其他的,到現(xiàn)在,我都是覺得很虧欠,我想的就是如何努力去彌補。</div><div><br></div><div>所以,爻爻都是沒怎么管。但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),沒管的反而越好,管的反而越不好。但為什么還是要管呢?因為心里虧欠,虧欠對大兒子的教育啟蒙和陪伴。當(dāng)時每個月才回一次廣州,每次的相聚都很短暫,每次的別離都讓孩子無賴,在車站孩子依依不舍,每一次電話粥都要好久,每回想爸爸都讓孩子念叨:爸爸去哪了?</div><div><br></div><div><br></div><div>后來,時間和一線的補習(xí)經(jīng)歷讓我們逐漸明白了教育的重要性和真正的教育是什么?</div><div><br></div><div>我們要不要教育好孩子?</div><div>我們要不要孩子通過自己的努力將來更成功?</div><div>我們要不要孩子們將來幸福一生?</div><div>我們要不要自己的家族興旺發(fā)達綿延下去?</div><div>&nbsp;</div><h1>要,我也要的。當(dāng)然,也有不要努力的。為什么?因為他出生就是含著金鑰匙長大的。</h1><h1><br></h1><h1><br></h1><div>但是,我們捫心自問:一個沒有志向的孩子錢財揮霍不完嗎?</div><div><br></div><div>近代史上有一位廣東的禁煙英雄,林則徐。</div><div>他曾說過一段發(fā)人深省的話:“子孫若如我,留錢做什么;子孫不如我,留錢做什么。</div><div><br></div><div>今天能真正讀懂并踐行這段話的,又有多少人呢?想想看,擁有了一座金山的人,她怎會甘心每天汗流浹背地去沙中淘金?他怎么會認真的學(xué)習(xí)工作?現(xiàn)在很多的啃老族就已是例證。&nbsp;</div><div><br></div><h1>而如今,我們思考一下:我們父母這么努力到底是為了什么?</h1> <h3>1:為了優(yōu)越的物質(zhì)生活?可以,改善生活水平嘛,沒有對錯。</h3><h3><br></h3><h3>2:為了孩子將來出國教育。我們看看那些所謂的海歸,很多卻成了海龜。我們看到很多參加各種出國夏令營,出國留學(xué)的家庭。家里有錢,但是文化底子沒有。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h3><h3><br></h3><h3>我印象非常深刻的一個故事一直影響著我就是2011年賴思佳美國之行帶來的心靈震撼:</h3><div><br></div> <h1>佳佳和她的美國家庭。</h1><h3><br></h3><div>  佳佳和美國當(dāng)?shù)丶彝ハ嗵幏浅H谇ⅲ绹募彝コ矚g她,美國的老師超喜歡她,美國家庭的鄰居們超喜歡她,看到佳佳喜歡讀書,個個都送書給她,美國的媽媽,當(dāng)佳佳離開的時候,哭了。美國的爸爸竟然說,他是屬馬的,他們喜歡中國文化,賴老師也是屬馬的,真巧。佳佳行走美國,將中國文化,普及到所到之處,讓美國人見識了真正的中國文化培養(yǎng)出來的孩子,佳佳用她的德行,她的好學(xué),她發(fā)自內(nèi)心的友善,贏得了美國人民的尊重。她心中有愛,她陽光、積極。在她的眼中,每一個人都可愛。相反的,她的有些同學(xué)很少和當(dāng)?shù)氐募彝ソ涣?,評價這個房東太肥,那個人太兇,這不好吃,住的不舒服等等一些負面的感受,而佳佳卻收獲了親情,收獲了友誼,收獲了美國朋友贈送的豐厚禮物——30多本英文原版書籍。 </div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 這不能不說是經(jīng)典教育下的一筆巨大的財富;然而,反觀應(yīng)試教育,太急功近利,讀書一旦功利化,味道就變了,讀書的意義也就變了,讀書人,在古代是指有文化修養(yǎng)的人,而如今,有多少真正的讀書人呢?</div><div><br></div><div><br></div><div>應(yīng)試教育縮窄了學(xué)生讀書的視野:一個人從出生到幼兒園,小學(xué),初中,高中都是相對比較封閉的人生環(huán)境,受教育時間也大都被利用在如何參與競爭中考,高考方面,較少投放到學(xué)生三觀的教育方面。</div><div><br></div><div><br></div><div>我采訪過數(shù)以百計的初中高中生:課外書,文史百科看的很少,最多讀的是學(xué)校要求考的幾本中外名著?因為太多的作業(yè)而無法形成閱讀的環(huán)境。我們常說:要培養(yǎng)孩子高遠的情懷,可是,學(xué)生天天埋頭寫作業(yè),寫著,寫著,情懷就沒有了。</div><div><br></div><div>你看,我們小時候,孩子們在草地上奔跑,看天空,看河流,看遠山,現(xiàn)在呢,看到的是紅叉,100分,批評教育。這樣的教育對于自由靈魂的塑造有多大益處呢?</div><div><br></div><div><br></div><div>3.有的說:孩子能進優(yōu)質(zhì)的學(xué)校:如東華,光明。可是,東華的跳樓記錄,7連跳,變成一年兩跳。應(yīng)試教育壓力極大。剛剛過去的高考,就在我身邊的小區(qū),聽說又有高三學(xué)生跳樓了,現(xiàn)在的孩子內(nèi)心脆弱到什么程度可想而知。<br></div><div><br></div><div><br></div><div>4.也有的說:為了進培訓(xùn)機構(gòu)補習(xí)。我就是干這行的, 它解決的還是應(yīng)試教育的補充和強化?,F(xiàn)場我采訪下:大家希望孩子在學(xué)校從早到晚朝6晚10學(xué)習(xí)考試做作業(yè)后,還要捂著疲憊的身心,周末還要把時間浪費在來回補習(xí)的途中。要嗎?</div><div><br></div><div>累不說,花錢也不少吧!</div><div><br></div><div>拿我所在的機構(gòu)來說:一年級到高三,一門課,一次收費320到560元。這是個什么概念?一月四周,每門課大概就是1500-2500.一年算十個月,最少一門課。就是要補課費:15000-25000.那如果是2門課,三門課呢?是不是少則四五萬,多則十幾萬。就我所在的機構(gòu),全東莞23個鎮(zhèn)區(qū),32家校區(qū),一年的營業(yè)額超過2個億,那全廣東呢?全國呢?還有著名的全國十大培訓(xùn)機構(gòu),家長在補課上的投資有多少,難以想象。</div><div><br></div><div><br></div><h1>可真正的結(jié)果呢?</h1><div><br></div><div>培養(yǎng)出真正的杰出,優(yōu)異,大智慧的人才了嗎?有,但是太少了,據(jù)統(tǒng)計,在1949之后的中國高考,培養(yǎng)的狀元少說也是上千吧,中國的最高學(xué)府,清華北大,出了多少位具有影響力的人物或大師級的人物?</div><div><br></div><div>而對比民國的教育,那個風(fēng)云人物,一羅列名單就嚇暈我們。民國時期的“大師”,真的就如同滿天飛的蜻蜓那么多,朝大街上扔塊石頭,沒準也會砸著幾個“大師”來。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>什么原因?qū)е碌木薮蟛顒e?哪里出了問題?教育出了問題。內(nèi)容,方向出了問題。<br></div><div>有的家長給孩子給予厚望,盡自己所能,為什么成績?nèi)匀徊焕硐??成績不提高。很簡單,他不喜歡學(xué)習(xí),不想努力,不知道如何努力,多數(shù)時候都是程式化的考試,復(fù)習(xí),考試,三點一線,空虛而又枯燥,而缺少文化的熏陶,靈魂人物的引領(lǐng),精神上的慰藉。</div><div><br></div><div>比如:女的多讀讀三毛,張愛玲,瓊&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;瑤,林徽因,楊絳,而不是之都一些簡單的暢銷書;男孩多讀詩經(jīng),離騷,蘇軾,李白,毛澤東,錢鐘書,錢鐘書先生是人生勵志時的“學(xué)習(xí)榜樣”。</div><div><br></div><div><br></div><div>可是,我們的父母不讓孩子讀,也不曉得引導(dǎo)孩子讀,而自己天天苦口婆心給孩子講勵志的故事。一會兒媽媽過來:孩子啊,媽媽給你講個頭懸梁的故事,故事一講完,孩子的臉就長了。于是,爸爸接著來:孩子,爸爸給你講錐刺股的故事。兩故事一講完,孩子的臉又紅又白,不是色了?,F(xiàn)在有多少家長就這樣在殘害孩子。告訴孩子非常負面的一個觀念,叫書山有路勤為徑,這句話還不錯,可是后句就徹底完了,學(xué)海無涯苦作舟,我的個天,學(xué)習(xí)是苦的?。?lt;/div><div><br></div><div>在這種觀念的引導(dǎo)下,高考過了分數(shù)線的好多高中生,開篝火晚會的時候,你猜他們燒的是什么?往火堆里扔書的那個時候,咬牙切齒的那種憎恨,恨書恨到那種程度,你還上學(xué)干什么?現(xiàn)在好多學(xué)生不但恨書而且恨老師!相反,在西藏,學(xué)生是匍匐在地,對母校,對老師的恭敬和感恩……</div> <h3>所以,我想到這些的時候,我心里很緊迫。我不想我的孩子將來也是走上這條道路,而錯過的時間將永遠無法挽回。于是我開始思考教育。我四處學(xué)習(xí),我不想我的孩子讀死書,死讀書,學(xué)習(xí)要知行合一。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>孔子說:學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎。學(xué)了要不斷練習(xí),當(dāng)你所學(xué)得到發(fā)揮,得到社會認可,得到贊美,你會不會開心,而如果不斷復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),用來考試,你會不會開心,不開心。這句話的正解也促使我重新思考教育。<br></h3><div>&nbsp;</div><div>如果學(xué)習(xí),只記,只背,應(yīng)付考試,那就是浪費學(xué)生成長的時間。浪費孩子的成長時間就是等于謀財害命。你看現(xiàn)在孩子所記的,所學(xué)的。上網(wǎng)一查就都有了,還要記他,就比如大人,你問他什么,他第一想到是,我百度下。是不是?所以,有個北大的學(xué)生寫了一本書:【北大畢業(yè)等于零】。他發(fā)現(xiàn),在學(xué)校積累了這么多年的東西,走向社會之后,人家一上網(wǎng)全知道。沒有多少優(yōu)勢。所以說:很多知識只需要檢索,根本不需要儲存。</div><div><br></div><h1>以前說知識改變命運。</h1><h1>現(xiàn)在我們說思維改變命運。</h1><div><br></div><div><br></div><div>演講是一種思維,馬云是很會演講的,而且也很懂教育。馬云說:如果現(xiàn)在還在讓我們的孩子寫寫算算,不讓孩子體驗,不讓孩子大量的接觸我們中華優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),不從小讓孩子接受古典音樂的熏陶,不培養(yǎng)孩子欣賞名畫,擁有美的鑒賞能力,那么三十年后,我保證大部分人找不到工作。馬云經(jīng)常拋出雷人的語言,可是很有道理。</div><div><br></div><div>為什么,現(xiàn)在是智能化時代,機器時代。機器可以代替人的知識,但是代替不了人的思維和欣賞能力,感知能力。如果你的孩子沒有從小接受文化藝術(shù)的熏陶,想想二十年后,我們孩子的優(yōu)勢在哪里?</div><div><br></div><div><br></div><div>我教了十幾年的書,接觸過成千上萬的家庭,直接幫助過的家庭就超過兩千,但都是找我補習(xí)功課和解決思想,心理,習(xí)慣,交際,思維各種疑難問題一大堆,打架的,談戀愛的,墮胎的,要跟父母斷絕關(guān)系的,要殺老師,同學(xué)的,很多問題學(xué)生,什么學(xué)生都有。</div><div> </div><div>很多問題,但有一個共同點就是:為什么同一所學(xué)校,同一個班,同樣的教材,同樣的老師,為什么教出的學(xué)生差別那么大?</div><div>&nbsp;</div><div>我們做老師的,常常被灌輸一句話:沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師。無形中,我們把教育的目光,把教育孩子的責(zé)任全推給了老師,而最終忘卻了父母自己,才是孩子的第一任老師,才是永遠的心靈陪伴者。</div><div><br></div><div><br></div><h1>的確,老師承擔(dān)著“傳道授業(yè)解惑”職責(zé)。</h1><h1><br></h1><div>但假如說,一個本身習(xí)慣,品行,德行都很好的孩子,在學(xué)校,老師只要稍微一點撥,各方面會好的不得了;但又假如說:一個孩子一切品行都不好,根基也不厚的情況下,交給老師,老師也無能為力。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>為了教育好自己的孩子,6年前我苦苦尋覓,卻依舊冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。佛說:結(jié)緣經(jīng)典是要有福氣的。也許是我的福氣不夠,直到3年多前,在孩子五歲的時候,我終于找到了我人生的貴人,終于結(jié)緣了易家文化平臺,結(jié)緣了經(jīng)典教育。</div><div><br></div><div><br></div><div>在2014年10月,我和孩子開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化國學(xué)經(jīng)典,小兒子剛好在肚子聽經(jīng)典。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>以前,我們經(jīng)常去圖書館看繪本,借閱各種有色圖書,孩子記住的也是零零散散的枝枝葉葉碎碎片片。兩年時間,我們只背誦了道德經(jīng)前八章上善若水,詩經(jīng)背幾首。</div><div><br></div><div><br></div><div>現(xiàn)在,在平臺的計劃下,我和孩子在家學(xué)習(xí)了五十多本經(jīng)典,30多萬字,很多經(jīng)典,像黃帝內(nèi)經(jīng),大學(xué),中庸,文學(xué)啟蒙整本經(jīng)典都是讀了7遍,詩經(jīng)21遍,易經(jīng)28遍,道德經(jīng)接近100遍。</div><div><br></div><div>以前,孩子很害怕陌生人,看到人多的地方就躲,生拉硬扯過去,孩子就哭,在眾目睽睽之下,看見自己的孩子這么害怕上臺,心里很愧疚,很不明白,為什么孩子這么害怕呢?</div><div><br></div><div>現(xiàn)在,通過累積,孩子在平臺進行了大量的訓(xùn)練,包括主持,演講,朗誦,種子營,游學(xué),書法,點評,等等不計其數(shù)。我?guī)е⒆友葜v易經(jīng),演講詩經(jīng),這些內(nèi)容即是讓一個高中生去讀,也覺得生澀難讀,可是孩子卻能完成,而且繪聲繪色,逐步掌握了演講,朗誦之道。</div><div>&nbsp;</div><div>以前的家,是不像一個家的,完全就是一種奢侈享受的裝修,沒有古典的味道,沒有書香,墨香,茶香的味道。</div><div><br></div><div>在平臺的指導(dǎo)下,我改變了自己的三觀,我把新家進行了中式裝修,打造成了書香之家,請購了先秦諸子百家所有的經(jīng)典著作,歷史朝代之書籍,文人雅士之作品,大師將相之傳記。從中國神話,到西方童話,慢慢地孩子接觸各類作品。嘉嘉的閱讀面也是很廣的,去年三月份我們還做了一次演講,專門分享我們讀書的心得:做一個真正的讀書人。</div><div><br></div><div>以前的我,有很多不好的習(xí)慣:比如晚睡,通宵看電視,精神慵懶,沒有目標(biāo),不愛看書,夫妻爭吵關(guān)系緊張,對孩子發(fā)火,家庭不和諧</div><div>……</div><div><br></div><div>在平臺的不斷中,我逐漸改變提升自己,影響家人,特別是愛人。</div><div><br></div><div>原來她認為:我是老師,教育有我就可以了;現(xiàn)在,她覺得夫妻二人要協(xié)同作戰(zhàn),教育高度要一致;以前,她覺得讀這些古書沒有用,不是她的專業(yè);現(xiàn)在,覺得做領(lǐng)導(dǎo)看多點古書還是很管用;以前,覺得我說詩經(jīng)的作用對她來說很遙遠;現(xiàn)在她也會覺得“宜言飲酒,與子偕老。琴瑟在御,莫不靜好?!迸紶栆矔踝x詩經(jīng)。</div> <h3>如果沒有這個平臺,或許我還在大海中隨波逐流,我還在泥水中苦苦掙扎,我還在現(xiàn)實中茫然無措。我想說:是易家文化平臺給了我和孩子第二次生命。</h3><div>&nbsp;</div><div>我和孩子每日早起讀經(jīng)典,早讀內(nèi)容包括:新概念英語,英語閱讀,英語原著,有趣又有用。晚讀國學(xué)經(jīng)典,國際國內(nèi),早晚并行,十年如一日,積小一高大。我們堅持了1000多天,風(fēng)雨無阻。所以,平臺營造的早起文化,經(jīng)典誦讀的氛圍及累積法確實非常了不起。</div><div><br></div><div><br></div><h1>閱讀和誦讀經(jīng)典很重要,這代表了優(yōu)秀的文化傳承:要了解一個民族,最佳的途徑,就是閱讀這個民族的經(jīng)典;如果你不知道讀什么書籍好,你就讀經(jīng)典。</h1><div>&nbsp;</div><div>比如說:猶太人為什么那么厲害?</div><div><br></div><div>根本的原因就是從小就讓孩子背誦圣經(jīng)。西方就一部經(jīng)典,可以成就那么多的諾貝爾獎,那么多的天才;但我們中國有那么多的經(jīng)典:易經(jīng),黃帝內(nèi)經(jīng),詩經(jīng),道德經(jīng),孝經(jīng),神農(nóng)本草經(jīng),難經(jīng),兵經(jīng)等等,好多好多。</div><div><br></div><div>德國人喜歡我們的道德經(jīng),美國人喜歡我們的孫子兵法。很多國家的諾貝爾獎獲得者都通讀易經(jīng)智慧。</div><div>&nbsp;</div><div>所有西方佛教有說:人身難得,真法難聞,中國難生。生在中國是很有福氣的,因為只有中國才有那么多的經(jīng)典供你讀,如果你一不小心,投胎到非洲,那不就完蛋了嗎?</div><div><br></div><div>這些經(jīng)典,涵蓋文化和生命,全部引人為善。當(dāng)這顆“善”的種子,根植于孩子的心靈深處,一輩子都忘不掉。經(jīng)典可以造就你平和的性格,智慧的大腦,頑強的人生。</div><div><br></div><h1>所以說:選擇很重要,選擇不對,努力白費。</h1><div><br></div><div><br></div><div>寺廟里經(jīng)常有開光儀式。仔細看下,會發(fā)現(xiàn)開光就是把經(jīng)文裝到銅像腦袋里!把經(jīng)文裝到銅像的腦子里跟你有什么關(guān)系?你把經(jīng)文裝到你腦袋里,那叫給自己開光了!</div><div><br></div><h5>所以,你把《道德經(jīng)》背下來了,老子跟你一輩子;</h5><h5>你把《孫子兵法》背下來了,武生人跟你一輩子;</h5><h5>你把《論語》背下來了,孔子曾子游子這些人跟你一輩子!</h5><h5>你把《心經(jīng)》《金剛經(jīng)》背下來,佛菩薩跟你一輩子!</h5><h5>你把莎士比亞那個什么西方的那些著作背下來,這些哲人、詩人、藝術(shù)家跟你一輩子!</h5><h5>你把詩經(jīng),易經(jīng)背下來,是不是會擁有一個詩易人生呢?這叫做先入為主。</h5><div><br></div><div>所以,我們一定要學(xué)習(xí)好博大精深的中華文化,這都是我們的本?。∪瞬荒芡?,人不能忘記自己的根,中國人永遠是龍的傳人!中國有世界沒有的文化,中國有中國自己的智慧。</div><div><br></div><div>所以,我希望,能好好的跟隨易家三位創(chuàng)始人,傳承經(jīng)典,讓中華民族的核心智慧開啟每一個孩子的心靈;</div><div><br></div><div>我希望,更多的人能加入易家文化,好好的助力易家文化,傳承真教育,讓易家福天下!</div>