<h3><font color="#010101"> 首夏猶清和，芳草亦未歇。6月21日上午，冒著蒙蒙的細雨，內(nèi)江市教科所副所長古文杰，內(nèi)江市教育局基教科副科長羅聰，內(nèi)江市教科所德育室主任吳煜及資中縣教育局教育股、教研室一行對水南鎮(zhèn)中心學(xué)校素質(zhì)教育成果進行了現(xiàn)場評估和驗收。水南鎮(zhèn)中心學(xué)校以內(nèi)江市中小學(xué)素質(zhì)教育改革示范校創(chuàng)建活動為契機，深入挖掘?qū)W校自身文化內(nèi)涵，進一步完善具有個性特色的辦學(xué)思想體系。</font></h3> <h3> 百年，是一根根參天的棟梁；百年，是一方方堅實的磚瓦。解說員向婕老師向參加評估驗收的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家娓娓道來學(xué)校的百年歷史:“我校始建于1913年，校內(nèi)有一顆百年皂莢。我們以皂莢樹為依托，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校的?；铡W(xué)校以“放飛夢想，快樂生長”為辦學(xué)理念，以辦快樂的學(xué)校，做快樂的教師，育快樂的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)……”</h3> <h3><font color="#010101"> 快樂大道的櫥窗里，學(xué)校的各項榮譽證書、近年來開展的各項活動剪影、教師的風(fēng)采展示錄等，無不讓在場的來賓們感受到水南鎮(zhèn)中心學(xué)校素質(zhì)教育的豐碩成果。</font></h3> <h3> 水南鎮(zhèn)中心學(xué)校用優(yōu)秀的地方傳統(tǒng)文化打造學(xué)校文化，逐漸實現(xiàn)由管理育人向文化育人的轉(zhuǎn)變。由在校教師創(chuàng)編完成的地方傳統(tǒng)文化校本教材《船城文韻 潤童心》，讓學(xué)生充分了解地方傳統(tǒng)文化歷史，弘揚傳統(tǒng)美德，激勵民族精神。學(xué)校各年級學(xué)生在學(xué)習(xí)地方傳統(tǒng)文化之后，還以舞蹈、快板、T臺秀等方式把所學(xué)知識創(chuàng)編成了《水映皂莢 樂承經(jīng)典》的四大篇章。</h3> <h3> 《 樂尋名人 》——帶我們穿越古今，領(lǐng)略“碧血丹心”萇弘的風(fēng)彩！</h3> <h3> 《 樂行天下 》——起舞弄清影，何似在人間？“資中八景”在古風(fēng)古韻的唯美歌舞中完美呈現(xiàn)！</h3> <h3> 《樂享美食 》——兔子面、球溪河鯰魚、甘露枇杷、羅泉豆腐……吃食是一種幸福，品味是一種情趣。</h3> <h3> 《 樂賞藝術(shù)》——資中木偶讓百年非遺煥發(fā)青春，盤破門武術(shù)內(nèi)外合一形神兼?zhèn)洌?lt;/h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div> </div> <h3> 最后，評估組聽取了劉成權(quán)副校長的匯報。劉校長從辦學(xué)思想、育人理念、校園文化、辦學(xué)特色、學(xué)生素養(yǎng)提升等多方面向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)進行了圖文并茂地匯報。專家領(lǐng)導(dǎo)認真聆聽，并給予了高度的評價。內(nèi)江市教科所德育室主任吳煜認為水南鎮(zhèn)中心學(xué)校的素質(zhì)教育做到了“思想引航、知行合一、潤物無聲”；內(nèi)江市教育局基教科副科長羅聰評價水南鎮(zhèn)中心學(xué)校的優(yōu)秀地方傳統(tǒng)文化教育做得實，且堅持不懈，教育效果好；內(nèi)江市教科所的副所長古文杰更是贊揚水南鎮(zhèn)中心學(xué)校的素質(zhì)教育走在了整個內(nèi)江市中小學(xué)的前列，把科學(xué)成果轉(zhuǎn)化成了扎實的生產(chǎn)力！</h3> <h3> 事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。水南鎮(zhèn)中心學(xué)校一直堅持素質(zhì)教育常態(tài)化，全面推進素質(zhì)教育，辦讓人民滿意的教育。在這里，“讓每位教工成為崗位上的專家，讓每位孩子成為最優(yōu)秀的自己”，是全體水南教育人描繪的美好愿景；在這里，我們繼承百年皂莢精神，“放飛夢想，快樂生長”的校園文化生根開花；在這里，讓每一朵花兒盡情綻放，是我們的教育夢想，讓每一個生命異彩光芒，是我們不懈地追求！</h3>