<h3>乘旅游大巴去劍橋大學(xué)參觀途中看到馬路旁英國人住的房子設(shè)計(jì)挺好看的，忍不住拿起手機(jī)拍了幾張照片。</h3> <h3>住房都是別墅式的建筑，獨(dú)幢的比較多，也有聯(lián)排式的，建筑風(fēng)格各具特色。</h3> <h3>《劍橋大學(xué)》</h3> <p>耒到劍橋，下了車看到劍橋大學(xué)的指示牌再簡單不過了，外國人好象對校門都不太講究，參觀過好多國家的名校大都如此。</p> <p>英國????的大學(xué)一般都沒有校門、圍墻，是開放的，劍橋大學(xué)的31所學(xué)院錯(cuò)落有致地散布在有著10萬人口左右的劍橋小鎮(zhèn)。這些學(xué)院建立于不同的時(shí)代，最早的已有七八佰年的歷史了，就像它們的建筑一樣各具有特色。</p><p>劍橋大學(xué)成立于1209年，是英國本土歷史上最悠久的高等學(xué)府之一，學(xué)校800多年的歷史中，涌現(xiàn)一大批科學(xué)巨匠、文史學(xué)者、藝術(shù)大師、共有116位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，走出了8位英國首相，被公認(rèn)為當(dāng)今世界最頂尖的大學(xué)之一。</p> <h3>走進(jìn)校區(qū)看到里面的校舍建筑古樸而又不失典雅，方顯大氣。</h3><h3><br></h3> <h3>《國王學(xué)院》</h3> <h3>國王學(xué)院是劍橋大學(xué)最古老的學(xué)院之一。</h3> <h3>國王學(xué)院是劍橋大學(xué)的中心，由亨利六世于1441年建造，中國詩人徐志摩曾就讀于國王學(xué)院，在《再別康橋》誕生80周年之際，劍橋大學(xué)國王學(xué)院在橋河畔為徐志摩立下了大理石詩碑，上面鐫刻著兩句著名的詩句：＂輕輕的我走了，正如我輕輕的來。"＂我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。"</h3> <h3>這是國王學(xué)院內(nèi)的國王禮拜堂，是劍橋大學(xué)建筑的代表，也是中世紀(jì)晚期英國建筑的重要典范。國王禮拜堂為亨利六世在1446年下令建造，耗時(shí)80年完成，禮拜堂四面的彩色玻璃窗以圣經(jīng)故事為主要情景。</h3> <h3>《皇后學(xué)院》</h3> <h3><br></h3><h3>這就是《數(shù)學(xué)橋》</h3><h3>數(shù)學(xué)橋跨過劍橋大學(xué)校園內(nèi)的劍河，把皇后學(xué)院在劍河兩岸的校園接駁起來。建于1749年，1866年和1905年經(jīng)過兩次重建，但本來的設(shè)計(jì)并沒有改變。</h3> <h3>《圣體鐘》由約翰．泰勒構(gòu)思設(shè)計(jì)并出資百萬英鎊建造，歷時(shí)五年完工，2008年由物理學(xué)家史蒂芬霍金揭幕，是劍橋新的必看點(diǎn)。時(shí)鐘的主要視覺特征是一個(gè)類似蚱蜢的金屬雕塑，泰勒稱之為"時(shí)間吞吃者"，其軀殼表面是斑駁的金粉和血漿，意在提醒人們生命短暫。</h3> <h3>《圣馬利教堂》</h3> <h3>圣瑪麗大教堂是1478后在一座老教堂原址上重新修造的，教堂氣勢恢弘，拱廊極高，建有垂直線條的窗戶，擁有少有的移動(dòng)式布道壇，還可以登上123級臺階的塔俯瞰全劍橋城。</h3> <h3>劍橋的學(xué)生在街道小店門口散發(fā)小廣告呢。</h3> <h3>圓形教堂是劍橋大學(xué)的第二古老建筑，是為了紀(jì)念耶路撒冷的同名教堂而建。敦實(shí)的圓形諾曼式柱子，圍著小小中殿相當(dāng)與眾不同，現(xiàn)在它已不再是教堂而是拓印中心。</h3> <h3>《三一學(xué)院》</h3> <h3>舉世聞名的劍橋大學(xué)三一學(xué)院是牛頓當(dāng)年在此學(xué)習(xí)和工作的地方。游客興致樂道地講述牛頓和蘋果樹的故事。</h3> <h3>三一學(xué)院大門的上方是愛德華八世的塑像，他手上的杖曾被劍橋?qū)W生?????惡作劇換成一段木棍。</h3> <h3>三一學(xué)院大門旁邊的蘋果樹是后人為紀(jì)念牛頓而栽的，當(dāng)年掉蘋果的那棵樹不可能活到現(xiàn)在。</h3> <h3>耒三一學(xué)院緬懷牛頓先生的游客都會(huì)在蘋果樹旁拍照留念。</h3> <h3>英國的老師經(jīng)常會(huì)帶小朋友來參觀這棵蘋果樹</h3> <h3>這位英國老師正在繪聲繪色地對學(xué)生講敘當(dāng)年牛頓在劍橋大學(xué)讀書時(shí)，有一天站在這棵蘋果樹下思考問題，突然樹上掉下來一個(gè)蘋果砸在牛頓的頭上，牛頓百思不解，這蘋果怎么會(huì)掉下來呢？后受啟發(fā)發(fā)明了《萬有引力》定律的故事。英國老師從小就對學(xué)生進(jìn)行理想主義教育，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這種敬業(yè)精神和教育方式是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。</h3><h3><br></h3> <h3>和蘋果樹合影留念</h3> <p>漫步在劍橋大學(xué)的校園里感受世界名校之風(fēng)釆</p> <h3>《圣約翰學(xué)院》</h3> <h3>柵欄上掛滿學(xué)校各學(xué)院學(xué)生社團(tuán)組織的活動(dòng)宣傳廣告</h3> <p>綠草茵茵，這里插了警示牌告知請不要踩踏。</p> <h3>劍河穿過劍橋大學(xué)，美麗的劍河也是劍橋大學(xué)的象征，岸邊風(fēng)景自然淳樸，水流平緩，岸邊盡是劍橋大學(xué)校園華麗的建筑，即后園景觀。劍橋?qū)W子課余都會(huì)來到劍河兩旁散步。</h3> <h3>如果有充裕的時(shí)間，租只小船沿著劍河欣賞兩岸秀美風(fēng)景真是不錯(cuò)的選擇。</h3> <h3>據(jù)說這是徐志摩和林徽因小姐經(jīng)常幽會(huì)的小橋，徐志摩當(dāng)年在這里再別康橋時(shí)，是充滿對康橋的愛戀和離愁。</h3> <h3>劍橋印象</h3> <h3>劍橋大學(xué)是世界年輕人心中夢魅以求的知識殿堂、學(xué)子夢中的情人，參觀完這古老的世界名?？偸亲屓烁械揭酪啦簧?。</h3><h3>別了，劍橋！</h3>