捆綁組團(tuán)手拉手，團(tuán)結(jié)互助共成長 ——春蕾園長工作室督導(dǎo)阿瓦提鄉(xiāng)幼兒園各教學(xué)點紀(jì)實

冰凌叮叮

<h3>　　為強(qiáng)化幼兒園教育教學(xué)常規(guī)化管理，確保教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的扎實推進(jìn)，切實提高幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效性。2018年6月21日上午，由庫爾勒市第三幼兒園牽頭的春蕾園長工作室一行四人蒞臨阿瓦提鄉(xiāng)各教學(xué)點幼兒園，就幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教育教學(xué)常規(guī)等開展情況進(jìn)行深入的檢查和指導(dǎo)。</h3> <h3>對阿瓦提鄉(xiāng)中心幼兒園戶外場地進(jìn)行了實地查看。</h3> <h3>對于戶外場地的玩具擺放做出指導(dǎo)性建議。</h3> <h3>查看幼兒園沙池。</h3> <h3>邊看邊記錄下查找出的問題并給出合理建議。</h3> <h3>向亞特瑪斯教學(xué)點負(fù)責(zé)人深入了解幼兒園辦園師資情況。</h3> <h3>來到卡拉牙尕其教學(xué)點檢查督導(dǎo)幼兒園樓道墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)。</h3> <h3>對幼兒園寢室查看，仔細(xì)詢問幼兒午睡情況</h3> <h3>對教師教學(xué)活動給出了指導(dǎo)性意見。</h3> <h3>對其蓋其克村教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了指導(dǎo)。</h3> <h3>大家分頭查看室內(nèi)環(huán)境，工作計劃，并給出了意見。</h3> <h3>對蘭干村教學(xué)點的幼兒活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了檢查指導(dǎo)。</h3> <h3>對幼兒衛(wèi)生間進(jìn)行查看。</h3> <h3>來到阿克艾日克教學(xué)點檢查督導(dǎo)。</h3> <h3>通過和幼兒聊天，了解幼兒說普通話情況，小朋友們有禮貌，給大家留下了深刻印象。</h3> <h3>在阿瓦提村教學(xué)點檢查督導(dǎo)室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。</h3> <h3>對教學(xué)點的幼兒園作息時間，教學(xué)計劃等進(jìn)行檢查督導(dǎo)。</h3> <h3>來到了明昆格爾教學(xué)點進(jìn)行督導(dǎo)檢查。最后，春蕾園長工作室一行四人再次強(qiáng)調(diào)了規(guī)范幼兒園辦園行為的重要性，要求阿瓦提鄉(xiāng)各幼兒園進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育常規(guī)能力培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量，努力把幼兒園辦成幼兒快樂成長的樂園，讓家長放心園，教師的成長園。</h3>