<h3>2018.6.21日下午,我園大班老師組織畢業(yè)的孩子參觀了中心小學(xué),本次活動(dòng)有:參觀校園環(huán)境;體驗(yàn)當(dāng)一名小學(xué)生的樂趣;參觀閱讀室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有了大概的了解,同時(shí)也讓孩子對(duì)小學(xué)生活有了一定的向往。</h3> <h3>感謝中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師們?yōu)槲覉@提供這樣的平臺(tái),讓畢業(yè)班的孩子提前體驗(yàn)小學(xué)生活。 </h3> <h3>中心小學(xué)羅巧燕副校長為孩子們簡潔明了的上了一節(jié)小學(xué)生入門課。簡潔入主題,讓孩子們理解小學(xué)的教學(xué)生活與幼兒園生活的不同之處。</h3> <h3>孩子們聚精會(huì)神的聽著,瞬間孩子就長大了。</h3> <h3>是不是像一名合格的小學(xué)生了,像羅校長說的,“等我戴上紅領(lǐng)巾”,那時(shí)我就是一名真正的小學(xué)生了。孩子們很是期待那一刻的到來。</h3> <h3>孩子們聽了一節(jié)入門課后,由中心小學(xué)的葉秀麗老師帶我們參觀各功能室。</h3> <h3>閱讀室——一個(gè)知識(shí)的海洋。孩子們一進(jìn)到里面,就開始個(gè)個(gè)問老師,有個(gè)孩子就問:“老師,這書可以借回去看么”,可想長大了,這孩子肯定愛閱讀。</h3> <h3>儀器室——這是一個(gè)神奇的世界。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園來說,這方面知識(shí)欠缺了,所以更加有必要給孩子們觀摩這方面的東西,同時(shí)我們的老師也慢慢講解給孩子聽,每樣?xùn)|西的名稱和用途。</h3><h3>通過這次觀摩對(duì)于今后幼兒園在科學(xué)領(lǐng)域這塊還得加強(qiáng)。</h3> <h3>實(shí)驗(yàn)室——一個(gè)見證真理的地方。</h3><h3>孩子們非常喜歡做實(shí)驗(yàn),但是由于時(shí)間的原因,就給孩子們觀摩了一下真正的實(shí)驗(yàn)室是怎樣的,讓孩子們對(duì)實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)認(rèn)識(shí),從而激發(fā)孩子內(nèi)心那個(gè)愛探索的世界。</h3> <h3>開展這一次小學(xué)與幼兒園相銜接的活動(dòng),就是為了做好“幼小銜接”工作,這是我們學(xué)校與學(xué)校的銜接工作,希望家庭與學(xué)校一起做好“幼小銜接”這項(xiàng)工作,這樣才能讓學(xué)前教育和小學(xué)教學(xué)得到更好的發(fā)展。<br></h3> <h3>這一次簡單的觀摩活動(dòng),激發(fā)了孩子們對(duì)小學(xué)生生活的向往之情,同時(shí)也為“幼小銜接”工作順利的開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。</h3>