<h3><font color="#010101">夏至將至，絲絲縷縷的雨，涼涼爽爽的風(fēng)，給多日的炎熱送來(lái)了清涼。帶著激動(dòng)愉悅的心情，我們迎來(lái)了由省教科院主辦的湖南省第二屆“幼兒園教育能手賽”的第二天。<br>上午8點(diǎn)，簡(jiǎn)短的開幕式在市二幼多功能廳隆重舉行。出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評(píng)委有：湖南省教科院副院長(zhǎng)楊敏先生；省教科院基教所副所長(zhǎng)林宏華先生；省教科院幼特教教研室副主任、特級(jí)教師周叢笑研究員；長(zhǎng)沙師范學(xué)院教授張曉輝博士；湖南省第一師范學(xué)院學(xué)前教育系主任、副教授萬(wàn)湘桂女士；湖南省政府機(jī)關(guān)第一幼兒院院長(zhǎng)、正高級(jí)教師羅紅輝女士；株洲市幼兒園園長(zhǎng)、特級(jí)教師、正高級(jí)教師劉亮輝女士；長(zhǎng)沙市政府機(jī)關(guān)第二幼兒園園長(zhǎng)周糧平女士。開幕式由省教科院基教所副所長(zhǎng)林宏華先生主持。</font></h3> <h3>首先，長(zhǎng)沙市政府機(jī)關(guān)第二幼兒園周糧平園長(zhǎng)致歡迎詞：她鼓勵(lì)青年教師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，共同感悟幼教崗位的幸福、學(xué)前教育的價(jià)值、社會(huì)關(guān)注的責(zé)任，做有使命感的新時(shí)期幼教工作者。</h3> <h3>隨后，湖南省教科院副院長(zhǎng)楊敏先生發(fā)表重要講話，楊院長(zhǎng)說(shuō)：“幼兒園教育能手賽是我省貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)前教育政策精神，激勵(lì)廣大幼兒教師重視專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升保教質(zhì)量，加快推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要舉措。新形式下，學(xué)前教育工作者要把握教育新常態(tài)，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感與責(zé)任感，不斷提高業(yè)務(wù)能力；加強(qiáng)學(xué)前教育管理和研究?！辈⑾Ｍ蠹以诟?jìng)賽中相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、夯實(shí)基礎(chǔ)，以收獲成長(zhǎng)、收獲友誼、收獲快樂！</h3> <h3>8:30，緊張的賽事正式拉開帷幕，15位來(lái)自全省各市州的選手，將在這里上演多項(xiàng)教育技能的精彩對(duì)決。我省各市州幼教專干、教研員、園長(zhǎng)、教師代表350余人蒞臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩比賽。</h3> <h3>來(lái)看看今天的競(jìng)賽安排吧！</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>第一部分 基本技能展示</b></h3><h3 style="text-align: left;">今年6月是全國(guó)第七個(gè)學(xué)前教育宣傳月，主題是“我是幼兒園教師”。而我們的競(jìng)賽內(nèi)容，特別是上午選手們的“個(gè)人成長(zhǎng)故事”分享，正好契合了這一主題。即興彈唱、兒童舞創(chuàng)編更是考核幼兒園教師的專業(yè)技能素養(yǎng)。“我是幼兒園教師”，是自我職業(yè)的認(rèn)定，更是對(duì)專業(yè)的追求。</h3> <h3><b>成長(zhǎng)，</b>一個(gè)嚴(yán)肅卻散發(fā)著向上魅力的話題，我們的選手用自我經(jīng)歷、反思感悟、職業(yè)追求、無(wú)限憧憬，將之刻畫得立體，生動(dòng)！盡管也有過傷痛、彷徨、無(wú)奈、失望，甚至放棄的瞬間，但都最終融入我們的生活，化為破繭成蝶的蛻變！</h3><div> </div><div><b>兒童歌曲彈唱與舞蹈創(chuàng)編。</b>臨時(shí)抽簽、20分鐘準(zhǔn)備，10分鐘展示，在短短的時(shí)間里，考驗(yàn)的不僅是選手們的藝術(shù)表現(xiàn)和審美能力，更是考核大家對(duì)幼兒藝術(shù)感受與表現(xiàn)特點(diǎn)的認(rèn)知。</div> <h3>15位選手的基本技能展示在《我是小指揮》的音樂中結(jié)束。留給現(xiàn)場(chǎng)觀摩者的感動(dòng)、感悟卻久久牽動(dòng)心弦，不能平復(fù)。</h3><div>夢(mèng)想、信念，那是對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守；</div><div>愛生、律己，那是對(duì)生命的尊重；</div><div>健康、澄明，那是對(duì)事業(yè)的態(tài)度。</div><div>……</div><div>從選手們娓娓述說(shuō)的經(jīng)歷和熟稔的技能技巧展示中，我們看到新時(shí)期下幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展之路愈發(fā)清晰、明確。</div> <h3 style="text-align: center; "><b>第二部分 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)組織</b></h3><div>組織教育活動(dòng)是幼兒園教師的看家本領(lǐng)。下午， 1—6號(hào)選手分別向大家展示了精彩、有趣的教育教學(xué)活動(dòng)組織。本次競(jìng)賽的教學(xué)內(nèi)容豐富，生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等與幼兒相關(guān)的各類教育教學(xué)活動(dòng)幾乎都涵蓋其中。關(guān)注生活教育的意義、共思游戲活動(dòng)的價(jià)值，有效的傳遞了“一日生活皆課程”的教育理念。</div><div><b>幼兒園教師是魔術(shù)師。</b>你能想到嗎？?jī)H24小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間，選手們就將活動(dòng)組織所需要的材料準(zhǔn)備得一應(yīng)俱全。各種小動(dòng)物服裝、頭飾，豐富的區(qū)域活動(dòng)材料，生動(dòng)形象的多媒體課件……選手們像變戲法樣的把需要的材料全都張羅了出來(lái)。你說(shuō)，幼兒園教師不是魔術(shù)師，是什么？</div><div><b>幼兒園教師是媽媽。</b>除了變戲法，有時(shí)候幼兒園教師還需要變身，虎媽媽、兔媽媽、熊媽媽……總之，只要是孩子們需要，最能帶來(lái)安全感的“媽媽”就一定會(huì)出現(xiàn)。和媽媽一起鍛煉身體，和媽媽一起練好本領(lǐng)，和媽媽一起玩游戲，幼兒園童話般的生活就是這么幸福！</div><div><b>幼兒園教師是伙伴。</b>老師還是每一位幼兒的伙伴，和孩子一起設(shè)計(jì)建構(gòu)小學(xué)；和孩子在地墊上學(xué)習(xí)雙膝離地爬；和孩子一起給小松鼠打電話……。孩子們?cè)谙鼽S瓜時(shí)，老師在注視；孩子們?cè)谔綄?shí)驗(yàn)器材時(shí)，老師們會(huì)觀察；孩子們發(fā)生糾紛時(shí)，老師們適時(shí)疏導(dǎo)……，幼兒園教師，是及時(shí)陪伴在孩子身邊的伙伴！</div> <h3><b>幼兒園教師還是睿智的反思者。</b>教學(xué)活動(dòng)一結(jié)束，選手們就要投入到緊張的說(shuō)課反思和答辯環(huán)節(jié)?；顒?dòng)組織中的每一條信息都不容錯(cuò)過，活動(dòng)實(shí)施中孩子們的點(diǎn)滴反饋都不容忽視。</h3><h3>活動(dòng)設(shè)計(jì)的依據(jù)是什么?如何調(diào)動(dòng)活動(dòng)策略？怎樣優(yōu)化活動(dòng)方案？在場(chǎng)評(píng)委總是不斷拋出核心問題引發(fā)選手思考，與選手一起探討。緊張激烈的賽事此時(shí)更像是一個(gè)教研大課堂，評(píng)委們和藹的面容，期盼的眼神，循循的啟發(fā)，讓選手們對(duì)活動(dòng)的思考不斷向縱深推進(jìn)。<br><font color="#b04fbb">在體育游戲中，如何判斷幼兒運(yùn)動(dòng)量是否達(dá)標(biāo)？<br>如何使音樂與游戲的組織緊密結(jié)合？<br>表演游戲的特點(diǎn)是什么？</font><font color="#808080"><br></font>評(píng)委們從學(xué)科知識(shí)、策略實(shí)施、領(lǐng)域特點(diǎn)，以及幼兒發(fā)展等方面邊提問、邊引領(lǐng)，引得觀摩者都積極參與其中。</h3> <h3>“提升幼師綜合素質(zhì)，提高園所保教質(zhì)量”，湖南省第二屆“幼兒園教育能手”賽第二天的賽程緩緩落下帷幕！感謝省教科院的精心組織，感謝長(zhǎng)沙市二幼的周到安排，感謝專家評(píng)委們的用心引領(lǐng)！</h3><div> 精彩還將繼續(xù)～～～</div><div> </div>