<h3>教學(xué)中學(xué)困生的情況及解決方法：</h3><h3>了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重差異，及時鼓勵，激發(fā)興趣，增強(qiáng)信心。 我覺得，在教育應(yīng)張揚(yáng)學(xué)生有個性、應(yīng)關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的今天，采用鼓勵表揚(yáng)方式，來引導(dǎo)促進(jìn)"學(xué)困生"的成長，也是一種有效的教育方法。老師們需要有"六心"：</h3><h3>第一是愛心：愛是教師的一把金鑰匙。真摯的愛，可以填平師生之間的鴻溝，取得學(xué)生的信任。</h3> <h3>第二是信心：信心是"學(xué)困生"成功的基礎(chǔ)，在對待"學(xué)困生"方面，一是教師自身要樹立起信心，要相信每一個"學(xué)困生"不僅有進(jìn)步的心態(tài)，也有進(jìn)步的渴望。</h3> <h3>第三是細(xì)心：金無足赤，人無完人，每個學(xué)生都有有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，作為教師絕不能緊盯著學(xué)生的缺點(diǎn)不放，以致于看不到他的優(yōu)點(diǎn)。</h3> <h3>第四是耐心：教師需要有耐心，更要"導(dǎo)之以行，持之以恒"。</h3> <h3>第五是寬容心：人非圣賢，孰能無過？寬容，會給"學(xué)困生"撐起一片自尊的天空。</h3> <h3>第六是童心：教師應(yīng)從高高的講臺上走下來，深入學(xué)生中間，以飽滿的熱情，良好的情緒和真誠的微笑面對每一位"學(xué)困生"，讓他們感受到教師平易近人，和藹可親。</h3> <h3>責(zé) 編：鐘光英</h3><h3>撰 稿：鐘光英</h3><h3>攝 影: 鐘光英</h3><h3>地 址：青海省西寧市湟中縣多巴鎮(zhèn)羊圈村 （多巴國家體育基地向西兩公里）</h3><h3>郵 編：811601</h3><h3>招生熱線：0971-4692101</h3><h3> 0971-2230389</h3><h3>電大招生：0971-2230911</h3>