<h3>寫(xiě)生，是鍛煉觀(guān)察能力最簡(jiǎn)單直接和有效的學(xué)習(xí)方法，線(xiàn)描寫(xiě)生更注重點(diǎn)線(xiàn)面的運(yùn)用，今天的課程中主要講解了線(xiàn)條常見(jiàn)種類(lèi)和表現(xiàn)，如直線(xiàn)，折線(xiàn)，曲線(xiàn)，虛線(xiàn)，粗細(xì)線(xiàn)等……線(xiàn)條在生活中無(wú)處不見(jiàn)，“點(diǎn)”，“線(xiàn)”共同組成與我們生活息息相關(guān)的“面”。</h3> <h3>對(duì)于5-7歲的學(xué)生課程規(guī)劃我最注重的第一條便是認(rèn)知力，認(rèn)知是指我們對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)，如色彩，軟硬，氣味等……認(rèn)知之后，我們孩子知道，葉子是綠色的，但不是所有葉子都是綠色的，葉子有莖，有葉脈，有的邊緣是曲線(xiàn)有的是折線(xiàn)，不同品種的植物葉子也不相同，但都是一個(gè)個(gè)小細(xì)胞組成………</h3> <h3>認(rèn)知之后，我們進(jìn)行細(xì)節(jié)觀(guān)察，這一步驟利用記憶訓(xùn)練法，觀(guān)察環(huán)節(jié)我們以游戲的形式去進(jìn)行，我們一起跑出去觀(guān)察在樹(shù)上的葉子和植物果實(shí)，當(dāng)我們觀(guān)察十秒鐘過(guò)后，立刻回到教室憑借自己的觀(guān)察記憶利用點(diǎn)線(xiàn)面去表現(xiàn)自己看到的植物特點(diǎn)，然后再觀(guān)察再表現(xiàn)，如此反復(fù)多次，孩子們一邊嘻嘻哈哈，一邊輕松的把自己觀(guān)察和理解的植物特點(diǎn)表現(xiàn)在自己的畫(huà)面中，然后再去和真實(shí)植物做對(duì)照，刻畫(huà)細(xì)節(jié)部分……</h3> <h3>這個(gè)時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子對(duì)于植物的理解和表現(xiàn)都各不相同，即使這樣，“像，不像”也不能是評(píng)判孩子作品的好壞的標(biāo)準(zhǔn)！</h3> <h3>細(xì)節(jié)寫(xiě)生部分完成之后，到了創(chuàng)意部分～當(dāng)我們?cè)谖覀兩畹目臻g里去看一片葉子時(shí)，它是小小的，當(dāng)我們把這片葉子放在畫(huà)面中，它又是“參天大樹(shù)”一般。那么在這顆樹(shù)下，發(fā)生了什么故事呢！？</h3> <h3>佳岐作品中有一片榆樹(shù)葉子，一些豆莢，無(wú)規(guī)律的散落在畫(huà)面中，更有一點(diǎn)近近遠(yuǎn)遠(yuǎn)的感覺(jué)，在細(xì)節(jié)刻畫(huà)中很讓我驚喜，連植物的根部都有表現(xiàn)出來(lái)，真的有仔細(xì)觀(guān)察，在表現(xiàn)花朵部分的時(shí)候開(kāi)始不知所措，雖然是最小的小朋友卻在考核知識(shí)點(diǎn)時(shí)反應(yīng)最快！回答問(wèn)題最積極！</h3> <h3>袁寶的畫(huà)面是橫構(gòu)圖豎構(gòu)圖都別有洞天的作品，橫著去看的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)各種我們好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)排排隊(duì)站在馬路一側(cè)迎接暴風(fēng)雨，右邊角落有一盆畫(huà)室門(mén)口的盆栽，當(dāng)豎構(gòu)圖的時(shí)候那是畫(huà)了一個(gè)我和她在一把花傘下雨中漫步～（不過(guò)袁寶把傘都打在我頭上了你確定不會(huì)挨澆嗎( ??? ? ??? )要不你往我這邊靠靠）</h3><h3>畫(huà)面始終干凈整潔并且想法奇特，非常擅長(zhǎng)帶有故事情節(jié)的繪本，好孩子再接再厲！</h3> <h3>果果在寫(xiě)生部分主體物畫(huà)的很大，一眼就能發(fā)展植物和它的葉脈紋路，細(xì)節(jié)較多，到創(chuàng)意部分的時(shí)候開(kāi)始放飛自我～(^з^)-?</h3><h3>蓋了房子，買(mǎi)了氣球，抓了蝴蝶種了樹(shù)……把局部的植物當(dāng)成了一片森林……那三個(gè)公主應(yīng)該幸福的生活在森林里了吧……</h3> <h3>帥帥真是讓我哭笑不得，畫(huà)了個(gè)我還不給畫(huà)身體，就剩一個(gè)頭放在那，?(●°u°●)? 」</h3><h3>讓人欣慰的是畫(huà)小草的時(shí)候主動(dòng)去觀(guān)察細(xì)節(jié)和表現(xiàn)，葉脈運(yùn)用重復(fù)圖案填充，畫(huà)面布局很飽滿(mǎn)，有邏輯思維，房車(chē)，樓房，蘋(píng)果樹(shù)都是很有意思的創(chuàng)意～</h3> <h3>晨晨的寫(xiě)生部分是出乎意料的，從植物的莖到葉子都很入微，甚至是每片葉子的葉脈走向和葉子根部的小根莖，花朵部分觀(guān)察很細(xì)致！創(chuàng)意部分把手機(jī)向右橫過(guò)來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子上面有一個(gè)局部眼睛，包括黑瞳孔和高光點(diǎn)，我說(shuō)想要個(gè)雙眼皮，又給我“割”了個(gè)雙眼皮，故事情節(jié)大概是美玉老師（為了證實(shí)老師身份還畫(huà)了個(gè)黑板）要去旅行，車(chē)上還綁了個(gè)行李箱……這么想讓我走嗎？就不走(? ??_??)?！</h3> <h3>中途休息的時(shí)候來(lái)了一個(gè)兩歲的寶寶，作為哥哥姐姐的孩子們非常友愛(ài)的接待了小寶寶(′ε｀ )?</h3> <h3>已經(jīng)想不起來(lái)是誰(shuí)畫(huà)的美玉老師了(；一_一)</h3><h3>自從你們學(xué)會(huì)高光點(diǎn)以后，我的眼睛里好像就沒(méi)有過(guò)黑色了，全都是白色的高光點(diǎn)……</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>孵化情懷，忠于理想，懂藝術(shù)的孩子更懂自己? 2018.6.25</h3>