<h3> 火紅的七月即將到來，黨的97華誕也如約而至，山河、信念、詩篇似乎格外昂揚，生命、萬物和青春更是格外蓬勃。為隆重紀念這特殊難忘的日子，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強黨性認識，凝聚智慧力量，根據(jù)《吳忠市教育局2018年度推進教育脫貧工作實施方案》和《吳忠市教育工委關(guān)于開展“支部主題黨日”活動的通知》精神，由吳忠市教育局教研教培黨支部、第九教研共同體各成員校黨支部和鹽池縣大水坑一小、二小黨支部共同聯(lián)合開展的“主題黨日+復(fù)習課課例研討”活動，于6月25日在鹽池大水坑二小舉行。 </h3> <h3> 吳忠市教育局教研室副主任仇清梅，教研員馬麗榮、王銀霞，利通二小黨支部書記田學明、金銀灘中心學校黨支部書記丁學鋒、鹽池縣大水坑一小校長范玉江，鹽池縣大水坑二小校長賀文國、燕寶小學校長王占勝，以及吳忠市第十五小學副校長范圣標，帶領(lǐng)各自黨支部成員及教師代表八十余人參加了本次活動。<br> 本次“主題黨日+復(fù)習課課例研討”活動由主題黨日活動、復(fù)習課課例展示、 “探討有效復(fù)習策略” 專題研討三個部分組成。</h3> <h3 style="text-align: center; "> <font color="#010101">活動第一階段——不忘初心、牢記使命</font> </h3><h3> </h3><h3> 在利通二小副校長王英的主持下，第九教研共同體黨員教師參與主題黨日活動，各校黨員教師互戴黨徽、共唱黨歌，重溫入黨誓詞，并在黨員承諾書中莊嚴寫下自己的名字，利通二小黨支部書記田學明做了總結(jié)發(fā)言，代表全體黨員表明了“不忘初心、牢記使命”為教育事業(yè)奮斗終身，為共同體學校合作雙贏不斷努力的決心。隨后利通二小全體黨員與大水坑二小的優(yōu)秀貧困學結(jié)成幫扶對子，并向這些孩子捐贈了學習用品。最后，全體成員觀看了《引領(lǐng)教師走上合作研究的幸福之路——吳忠市區(qū)域教研共同體的實踐與研究》教研專題片，共同回顧教研共同體學校走過的崢嶸歲月，展望共同體美好的未來。</h3> <h3> 活動第二階段——不忘初心 合作共贏</h3><h3><br></h3><h3> 活動第二階段是有效復(fù)習課例展示。第九教研共同體和大水坑一小、二小，采用同課異構(gòu)的方式進行6節(jié)復(fù)習課展示。吳忠市利通區(qū)第十五小學的賈麗梅老師和大水坑二小的劉慧榮老師執(zhí)教《句型轉(zhuǎn)換專項復(fù)習》，復(fù)習目標明確，將零碎的知識點進行清晰的梳理，通過創(chuàng)設(shè)“闖關(guān)游戲”“七十二變”等有趣的情境，讓枯燥的復(fù)習課變得充滿趣味，學生學習興趣高漲，課堂氣氛活躍。兩位老師在復(fù)習中做到講練結(jié)合，注重復(fù)習的實效性。</h3><h3> 利通二小劉揚老師針對五年級長方體和正方體進行有效復(fù)習課教學，劉老師以梳理知識為主線，把課堂的主體地位還給學生，讓學生在小組中互相討論交流匯報，通過知識結(jié)構(gòu)圖，表格等不同形式梳理知識，全面系統(tǒng)，條理清晰。蘇采風老師的復(fù)習課注重講練結(jié)合，讓學生輕松的把知識融會貫通，最后設(shè)置開放式練習，整節(jié)課學生討論積極，氣氛活躍，達到很好的有效復(fù)習效果。<br> 英語復(fù)習課上，利通二小的李萍老師運用多媒體教學，導(dǎo)入用有關(guān)本課主題的歌曲進行熱身，激發(fā)學生興趣，通過讓學生聽各種動物的聲音來猜測是什么動物，化抽象為具體，直觀復(fù)習了已學過的知識。丁桂娟老師復(fù)習內(nèi)容飽滿，環(huán)環(huán)相扣，注重知識的層次感和有效復(fù)習策略的選擇，起到了良好的效果。</h3> <h3> 活動第三階段——不忘初心 任重道遠<br> <br> 活動第三階段：有效議課、專業(yè)引領(lǐng)。在吳忠市教研室副主任仇清梅、教研員馬麗蓉、王銀霞三位老師的組織下，分語文、數(shù)學、英語學科進行議課。本次專題研討緊緊圍繞“實施有效策略 提高復(fù)習實效性”展開，首先由執(zhí)教教師進行反思性說課，接著每門學科的中心發(fā)言人針對做課教師的課堂教學情況進行“比較性評議”，在三位主持人的帶動下，所有參與研討的教師從如何制定復(fù)習策略、復(fù)習實際效果等方面暢所欲言，或談收獲、或說想法，或提建議，每個人都對“有效復(fù)習”進行了深度的思考，老師們在積極熱烈的討論中進行著思維的碰撞，智慧的交流。 最后，三位教研員站在學科的角度，從學科整體教學的高度入手，結(jié)合課例，從復(fù)習內(nèi)容主題化，分類復(fù)習歸納化，復(fù)習形式多樣化等幾個方面進行了深度的引領(lǐng)。教研室副主任仇清梅強調(diào)了這次復(fù)習課的研討一定要落在實處，通過這次聽課議課活動，對于復(fù)習課我們要研討一個策略，明確兩個方向，培養(yǎng)三種能力，養(yǎng)成四種習慣。真正找到有效教學、提高質(zhì)量的途徑和方法。</h3> <h3> 本次教研共同體活動與黨建工作、教學教研工作、教育精準扶貧、名師工作室建設(shè)緊密結(jié)合，又一次加強各成員校與結(jié)對幫扶學校的黨建、教學、教研交流工作；也再一次促進共同體成員學校和幫扶結(jié)對學校青年教師的專業(yè)發(fā)展，加強了區(qū)域校際間的合作與交流，進一步增強了黨員教師的責任感，實現(xiàn)了共同體學校和精準幫扶學校共同學習，互相交流，促進提高的作用。</h3><h5></h5><h3> （供稿 李娜 審核 王英）</h3>