<h3> 當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，生活日新月異。處于這個(gè)時(shí)代中的青少年每天都和他們的父母、老師一起不停地在接收著大量的、來自不同方面的信息，由于心理成熟程度及成長(zhǎng)環(huán)境的差異，可能會(huì)造成不同人群思想上的代溝與不理解，尤其是15歲左右處于青春期的孩子，由于與家長(zhǎng)、老師及社會(huì)缺乏有效的溝通，導(dǎo)致這些孩子強(qiáng)烈的逆反心理及偏激行為。心理差異的調(diào)解與有效的心理溝通對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)顯得至關(guān)重要。 </h3><h3> 2018年6月24日，由慶云縣政法委員會(huì)、慶云縣禁毒辦和濟(jì)南內(nèi)在陽(yáng)光LP58青年志愿團(tuán)主辦，慶云縣第二中學(xué)協(xié)辦的“生命手拉手 成長(zhǎng)心連心”大型公益活動(dòng)在慶云縣惠眾農(nóng)業(yè)展銷中心舉行。慶云二中120名學(xué)生、120名家長(zhǎng)、30名教師及LP58青年志愿團(tuán)工作人員、120名志愿者共400余人參加了活動(dòng)，共同度過了溫暖而感動(dòng)的一天。 </h3><h3> 活動(dòng)從上午8點(diǎn)持續(xù)到下午4點(diǎn)，伴著現(xiàn)場(chǎng)時(shí)而舒緩抒情，時(shí)而熱情激昂的背景音樂，團(tuán)隊(duì)志愿者和義工們滿懷熱情和愛心，帶領(lǐng)大家開展了一系列互動(dòng)活動(dòng)。</h3><h3><br></h3> <h3> “生命手拉手 成長(zhǎng)心連心”（簡(jiǎn)稱“手拉手心連心”或“手拉手”）公益活動(dòng)是由全國(guó)各地青年志愿者組織的非贏利性社區(qū)活動(dòng)?；顒?dòng)旨在提升全社會(huì)對(duì)青少年心理成長(zhǎng)的關(guān)注，通過學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三方面的共同參與，促進(jìn)三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作的關(guān)系。</h3><h3> 本次活動(dòng)的主要目的是在體驗(yàn)式活動(dòng)中，讓每一位孩子都打開心扉，讓學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間建立一個(gè)更有效溝通、交流的渠道。從而引導(dǎo)學(xué)生的青春期走向陽(yáng)光，讓彼此關(guān)系更加融洽更加和諧?；顒?dòng)內(nèi)容包括幾個(gè)方面的主題：愛和被愛、關(guān)心和被關(guān)心、理解和被理解。具體形式上包括了游戲、分享、引導(dǎo)等形式。讓學(xué)生、老師和家長(zhǎng)能夠在整個(gè)活動(dòng)中體驗(yàn)到信任、支持、愛、付出等等感受。同時(shí)，在活動(dòng)中也加入了愛國(guó)主義教育和集體主義的內(nèi)容。</h3> <h3> 迎著初升的太陽(yáng)，在燦爛的晨輝中，學(xué)生、家長(zhǎng)和教師乘車駛向活動(dòng)中心，開啟一天的體驗(yàn)生活。</h3> <h3> 在100余名團(tuán)隊(duì)志愿者和義工們的熱情氛圍中，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生分別進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，迅速融入到環(huán)境中。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">主持人宣布活動(dòng)主題</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">升旗儀式，全場(chǎng)行注目禮，唱國(guó)歌</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">LP58志愿者代表王濤致詞</h3> <h3> 縣緝毒隊(duì)大隊(duì)與志愿團(tuán)表演的禁毒情景劇為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師上了一堂別開生面的禁毒宣傳教育課?？h緝毒隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)周長(zhǎng)強(qiáng)為大家講解有關(guān)毒品毒情和危害，并播放相關(guān)視頻提醒大家遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。</h3> <h3> 慶云二中校長(zhǎng)徐懷志致辭。徐校長(zhǎng)為大家介紹了本次活動(dòng)的目的及意義，并希望參加本次活動(dòng)的全體成員能夠在“溝通、信任、信心、勇氣、感恩”中受益，讓孩子們性格更開朗，學(xué)習(xí)有動(dòng)力，人生有目標(biāo)。最后，徐校長(zhǎng)預(yù)?！吧掷郑砷L(zhǎng)心連心”活動(dòng)取得圓滿成功。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">縣政法委副書記張建平發(fā)表講話</h3> <h3>主持人與學(xué)生零距離交流中，體驗(yàn)式交流活動(dòng)預(yù)熱進(jìn)行中。</h3> <h3> 學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在志愿者和義工們的引領(lǐng)下，放下矜持，解放天性，積極參與，熱情互動(dòng)。</h3> <h3> 現(xiàn)場(chǎng)被分為許多個(gè)組，每個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓大家彼此了解、互相介紹自己，讓小組的其他成員知道自己的姓名、班級(jí)等基本情況。讓每一個(gè)人在小組團(tuán)隊(duì)中坦誠(chéng)相待、開放內(nèi)心、傳遞愛心。并在本小組中自我舉薦一位學(xué)生組長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)接下來所有小組活動(dòng)的相關(guān)事宜，增強(qiáng)學(xué)生自信心，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">呼啦圈游戲 </h3><h3 style="text-align: center;">活動(dòng)目的：協(xié)作、創(chuàng)新、付出、團(tuán)隊(duì)</h3><h3> 通過大家協(xié)作通過呼拉圈，讓大家能夠體會(huì)到—個(gè)人可以很能干但是離開集體的支持，自己的力量畢竟有限，只有通過集體的配合和相互幫助才能完成任務(wù)，才能獲得最好的成績(jī)。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">拼圖游戲</h3><h3></h3><h3 style="text-align: center;">活動(dòng)目的：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、支持、付出</h3><h3> 和上一個(gè)游戲不同，這游戲?qū)?huì)在整個(gè)活動(dòng)集體中開始。每個(gè)組首先拿到一個(gè)不完整的地圖。通過和其他小組互相變換、幫助，最后所有小組都可以拿出一幅完整和美麗的地圖。整個(gè)活動(dòng)中提升了學(xué)生們協(xié)作、交流的能力。讓孩子、家長(zhǎng)、志愿者在同一環(huán)境、同一層次，相互交流，彼此協(xié)作共同完成拼圖，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與人交流，彼此分享的重要性。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">—對(duì)—對(duì)話</h3><h3 style="text-align: center;"> 活動(dòng)目的：坦誠(chéng)、開放、付出、感恩</h3><h3 style="text-align: left;"> 全體人員會(huì)在集體中找一個(gè)自己最信任的人去交流分享在上面的游戲自己的體驗(yàn)。他們會(huì)告訴對(duì)方我在上面的游戲中感受到什么、學(xué)會(huì)了什么。在分享中，體驗(yàn)人和人之間打開心扉彼此坦誠(chéng)交流的真實(shí)感受，了解人和人之間交流的方法、技巧是需要一顆真心。</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3> <h3> 孩子和家長(zhǎng)手拉手，促膝而談，用心傾聽，真情告白，愛要大聲說出來，感動(dòng)的淚水，欣慰的笑容，熱情的擁抱，這一刻，孩子和家長(zhǎng)心連心，在孩子與家長(zhǎng)之間有的只是責(zé)任和信任……</h3> <h3>有多長(zhǎng)時(shí)間，</h3><h3>你沒有仔細(xì)審視過自己的父母</h3><h3>有多長(zhǎng)時(shí)間，</h3><h3>因?yàn)楸舜说牟焕斫鈶Y氣許久</h3><h3>你是否察覺，</h3><h3>時(shí)間已經(jīng)染白了多少</h3><h3>他們的黑發(fā)</h3><h3>你是否明白，</h3><h3>他們正用自己的青春年華</h3><h3>在為你的夢(mèng)想</h3><h3>劈荊斬麻。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">我有話對(duì)您說</h3><h3 style="text-align: center;">“我愛你”</h3><h3 style="text-align: center;">“謝謝您”</h3><h3 style="text-align: center;">“我想你，想你多些時(shí)間陪陪我”</h3><h3 style="text-align: center;">“我會(huì)努力，成為你的驕傲”</h3><h3 style="text-align: center;">.......</h3><h3 style="text-align: center;">孩子，</h3><h3 style="text-align: center;">"我也愛你"</h3><h3 style="text-align: center;">“以后我一定會(huì)多抽出時(shí)間陪陪你”</h3><h3 style="text-align: center;">“你是最棒的！是我們的驕傲”</h3><h3 style="text-align: center;">......</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">愛心午飯時(shí)間</h3><h3 style="text-align: center;">今天我來喂您，感恩生命中無所替代、所向披靡的爸爸媽媽</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">家長(zhǎng)談感受</h3><h3> 各位家長(zhǎng)對(duì)一上午的活動(dòng)贊賞有加，更是希望有更多機(jī)會(huì)和孩子參與到類似的活動(dòng)中，與孩子心連心增加彼此了解，與老師零距離接觸增進(jìn)交流。更是感謝校方提供的這次機(jī)會(huì)，能夠在活動(dòng)中更了解孩子，更懂得溝通，與孩子共同成長(zhǎng)。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">團(tuán)隊(duì)展示 </h3><h3 style="text-align: center;">活動(dòng)目的：信任、支持、付出</h3><h3 style="text-align: center;">用畫筆書寫夢(mèng)想</h3><h3 style="text-align: center;">用青春筑夢(mèng)遠(yuǎn)航</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">漫漫人生路 </h3><h3 style="text-align: center;"> 活動(dòng)目的：信任、支持、付出、感恩</h3><h3> 我為你帶上眼罩，請(qǐng)你安心握著我的手，未來風(fēng)雨我保護(hù)你，帶你前行。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">藍(lán)絲帶 </h3><h3 style="text-align: center;">活動(dòng)目的：感恩</h3><h3 style="text-align: center;">感恩父母給予生命</h3><h3 style="text-align: center;">感恩孩子帶來快樂</h3><h3 style="text-align: center;">感恩老師傳道授業(yè)<br></h3><h3 style="text-align: center;">感恩志愿者真誠(chéng)引導(dǎo)</h3><h3 style="text-align: center;">感恩LP58團(tuán)隊(duì)無限正能量</h3><h3 style="text-align: center;">......</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">捐贈(zèng)儀式</h3><h3 style="text-align: left;"> 濟(jì)南內(nèi)在陽(yáng)光LP5志愿者團(tuán)隊(duì)集資兩萬元和書法一副捐贈(zèng)給慶云縣第二中學(xué)，該款項(xiàng)校方將用于學(xué)生心理健康教育，讓每一個(gè)孩子都在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)。</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">火炬?zhèn)鬟f </h3><h3 style="text-align: center;"> 活動(dòng)目的：感召、團(tuán)隊(duì)、付出、傳遞、延續(xù)</h3> <h3> 火炬的傳遞正像教師、家長(zhǎng)對(duì)孩子的傳承一樣，將自己畢生所學(xué)、人生體驗(yàn)、為人處世都以如此熱烈的形式一代代傳承下去，生生不息。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">學(xué)生、家長(zhǎng)、老師合影留念</h3> <h3> 整場(chǎng)活動(dòng)持續(xù)約8個(gè)小時(shí)，結(jié)束時(shí)所有的參與者都表示獲益匪淺，家長(zhǎng)更是表示希望學(xué)校能多舉辦這樣類似的活動(dòng)，讓他們多學(xué)習(xí)如何和孩子共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。</h3><h3> 活動(dòng)剛開始時(shí)，一些家長(zhǎng)和學(xué)生在互動(dòng)中還很拘謹(jǐn)，交流也不順暢，但隨著游戲的層層深入，在這種輕松愉快的游戲氛圍下，大家都受到很深的感染，逐漸放開心懷，放下戒備，彼此慢慢學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)、平等的方式去交流，邊游戲邊感悟，邊感悟邊體會(huì)，家長(zhǎng)和學(xué)生一同快樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。</h3><h3> 本次活動(dòng)通過一個(gè)又一個(gè)的游戲來啟發(fā)家長(zhǎng)和學(xué)生，學(xué)會(huì)如何建立良性的溝通模式。 一個(gè)個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)、家長(zhǎng)和志愿者們很快融為一體，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的情感不斷將整場(chǎng)活動(dòng)逐漸推向高潮，零距離接觸，面對(duì)面交流，大家徹底地釋放，細(xì)心地聆聽，毫無保留地傾訴，在這種體驗(yàn)式交心、體驗(yàn)式成長(zhǎng)的互動(dòng)中，參加活動(dòng)的人們學(xué)會(huì)反省，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩。</h3><h3><br></h3>