<h3>小學(xué)時，班上在離教室一里地的小山坡上有幾塊地。每周六下午半天都是勞動課，算半放風(fēng)。</h3><div>拖著我爸給我定制的小鋤頭，跟在扛大鋤頭的農(nóng)村同學(xué)后面，勾腰埋頭撅著屁股在滿是石頭的坡上刨。大石頭搬到地邊加固每個小組之間的“三八線”，小石頭趁老師不注意，比賽誰往坡下扔得遠(yuǎn)。刨個坑，埋上幾顆玉米種子或一截紅薯藤。愚公移山湊塊平地，那就可以撒上麥子。</div> <h3>紅薯最簡單，只需每周從坡下的小溪抬水上來澆澆。抬水爬坡，誰都不愿走后面，一定要猜剪刀石頭布決定，當(dāng)然高個的比較倒霉，老師會安排你主動殿后承擔(dān)絕大部分重量。</h3><div>玉米需要上肥除草壟溝授粉。每人背一背簍青草堆在廁所角落，鏟廁所的地皮泥覆蓋住草堆發(fā)酵，變成上好的有機肥，埋到每株玉米根部。玉米長高了，鉆在密密的葉桿下拔草施肥，熱出一身汗，黏上花粉葉子渾身發(fā)癢，趕緊沖到坡下的溪水里痛快洗洗。</div> <h3>小麥最麻煩，除草要勤，揚花時將石灰篩成細(xì)粉，撒在麥子上防蟲害。需要幾次追肥，用水把廁所沖得干干凈凈，再捏著鼻子把糞水抬到農(nóng)場，難免一路磕磕碰碰吵吵鬧鬧，濺了你一褲腳，臟了他一只鞋。送到地里后，有很好的借口跳進溪里清洗玩水。麥穗飽滿時，開始和麻雀搶糧食。揮著竹竿趕，扎一群稻草人，穿上衣服戴上草帽，支棱著雙臂站在地里嚇唬眼神不好智商不夠的鳥兒。<br></h3> <h3>收工后，到小溪里清洗農(nóng)具，最后肯定演變成集體打水仗，全部成落湯雞。也可以溯溪掏螃蟹撈小魚小蝦米。這是一條溫泉溪，一年四季泉水豐沛，溫暖舒適，溪里每塊石頭掀開，趁著水渾，一手按下去，總能感覺到幾個活動的東西。當(dāng)然運氣好時，會被大螃蟹夾住手指，又高興又痛苦，扔了舍不得，不扔又受不了。一堆大大小小螃蟹帶回家剝殼洗凈，央求大人油鹽炒香，磕巴磕巴好吃得很，哪怕沒肉。</h3><div><br></div> <h3>男生們用鋤頭東敲敲西刨刨滿坡探險，指望撿到塊化石礦石掏到個古墓。還真從亂石堆里刨出一山洞來，幾十把鋤頭同心協(xié)力，刨出幾米寬的洞口，砌著平整的石塊。借著光只敢走進十幾米，里面水泥地流水溝，青石鑲壁封頂，高寬可開大卡車，還有石桌石凳猶如地宮。以為發(fā)現(xiàn)了千百年的藏寶密洞，興奮地回家給老爸講重大考古發(fā)現(xiàn)。老爸說這里以溫泉出名，小山坡后面的部隊曾是國軍集中營和白崇禧行營舊址，山洞是當(dāng)年避暑囤兵用。<br></h3> <h3>再調(diào)皮的男生，勞動課都不會磨洋工，因為老師早早實行了包產(chǎn)到組，而且收成和秋游的口糧直接掛鉤，比小崗村領(lǐng)先了幾年。各組承包一塊地，收了紅薯玉米，堆在教室后面，秋游就背到山里去煮熟烤香。麥子收了，曬干，運到面坊請人磨成白面，壓成面條，曬干切成一把把的掛面。秋游時一坨豬油一勺鹽，泉水煮一鍋野山菌素面，就著泡姜泡豇豆泡辣椒，好吃得能把舌頭吞下去。不勞動就沒得吃，這道理小學(xué)生都懂。</h3><div>有一年我們小組挖到一個比籃球還大的紅薯，誰都沒見過這樣的巨無霸，全班來圍觀，我們圍著紅薯王跳舞翻筋斗，得意啊驕傲啊?？墒峭谕暌粔K地，悲催了，除了一堆指頭細(xì)的紅薯根根，再也沒找到第二個像樣的紅薯。難道紅薯王把整塊地的精氣都吸光了？這個巨無霸還長得很丑陋，滿是溝壑，肯定不好吃，而且蒸也蒸不熟，烤也烤不透，只好獻愛心送給農(nóng)民的豬享用。我們低三下四地求豐收的小組救濟。</div> <h3>農(nóng)場溝溝坎坎邊邊角角也充分利用，種上南瓜、豆角，收獲了賣給老師和部隊工廠的家屬，掙幾張毛票當(dāng)班費。老師想吃嫩南瓜，我們想等南瓜再長大點多賣幾分錢，每天放學(xué)師生都到地里圍著南瓜爭論，摘還是不摘。</h3><div>五年勞動課，我學(xué)會了用鋤頭鐮刀糞勺，學(xué)會了翻地、播種、除草、挑擔(dān)、澆水、施肥、起壟、授粉、割麥子、脫麥粒、掰玉米、挖紅薯，在農(nóng)場唱起那首兒歌“勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造---最光榮”特別自豪，體會到了秋天收獲時那份汗水換來的喜悅，理解了粒粒皆辛苦從種子到果實的不易，品嘗到了自己雙手種出來的糧食的芳香。</div>