<h3> 為促進蘭州市學前教育整體發(fā)展，建設一支高素質、專業(yè)化的幼兒園園長隊伍，蘭州市教育局與東北師范大學教育部幼兒園園長培訓中心共同制定《蘭州市幼兒園發(fā)展與改進項目》。2018年6月，該項目在蘭州市教育局正式啟動。</h3> <h3> 2018年6月26日，東北師范大學教育部園長培訓中心副主任王小英、廣州市第一幼兒園園長呂鳳清兩位專家入駐蘭州新區(qū)實驗幼兒園進行指導。</h3><h3> 早上8:30蘭州新區(qū)教育文化體育局黨委書記副局長曾俊萍陪同兩位專家，在參觀幼兒園環(huán)境、設施配置的過程中，介紹了蘭州新區(qū)學前教育發(fā)展現狀、政府投入、政策支持，并對當前存在的問題做了說明。</h3> <h3> 兩位專家邊看邊對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設給予指導。就游戲體驗區(qū)的創(chuàng)設在給予肯定的同時也提出了改進的建議。</h3> <h3> 兩位專家在觀摩了語言、美術教學活動后做了專業(yè)的點評，提出教學活動要放小著眼點，聚焦幼兒的興趣，尊重幼兒的認知特點和學習規(guī)律，以游戲的方式讓孩子在已有經驗的基礎上獲得新經驗，在快樂輕松的氛圍中有突破、有成長。</h3> <h3> 座談會上，實驗幼兒園園長蘆秀紅就幼兒園創(chuàng)建、生源情況、隊伍建設、辦園思路等工作進行匯報。老師們也各抒己見，對教育教學中的困惑、個人專業(yè)發(fā)展中的問題向專家請教。</h3> <h3> 兩位專家就城鎮(zhèn)化背景下新建幼兒園如何培育園所文化、以課題研究為抓手促進辦園質量提升、幼兒的可持續(xù)發(fā)展給予專業(yè)指導。</h3> <h3> 中午兩位專家不顧辛勞在用餐間隙和老師們進行深度交流、討論研究、反復推敲，結合幼兒園實際提出了研究的課題。</h3><h3> 下午，王小英副主任就怎樣開展課題研究、結合實例給老師們進行培訓。一點一點地講解，一步一步地舉例，毫無保留地、精心地指導老師們。之后就園所文化的培育和凝練也做了詳細講解，并對我園的老師提出了要求和期望，希望老師們加強理論學習，不斷提升。王主任這種為促進教師的專業(yè)成長、優(yōu)化園所發(fā)展、提升辦園質量而科學求真、孜孜不倦的精神，讓人欽佩，更讓我們看到了專家的嚴謹、勤勉、博學、平和。</h3><h3> 王小英副主任培訓后，呂鳳清園長又結合自己的工作實際和研究在具體操作、活動設計、課程融合等方面進行了面對面的指導。</h3><h3><br></h3> <h3> 本次專家入園把脈、指導，讓新區(qū)實驗幼兒園更加明晰了辦園方向和思路，找準了提升辦園質量的切入點和抓手。</h3><h3> 隨著項目的深入推進，新區(qū)實驗幼兒園的文化建設會更具特色，辦園品質會穩(wěn)步提升！</h3>