<h3> 夏天伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風陽光，愉快地來到我們身邊。當我們大家用辛勤換來一個個滿意與微笑時，暑假又快樂地來到了。請收下為你們專屬定制的暑期清涼套餐，愿你們擁有"暑"不盡的成長快樂!</h3> <h3>1.睜大眼睛觀察夏夜的星空，找找牽牛星、織女星、北斗星，并作好記錄。</h3> <h3>2.觀察家周邊的綠地或者公園里的植物，如爬山虎、牽?；?、向日葵、翠竹等，選幾種喜歡的植物查資料并畫一畫。</h3> <h3>3.清晨，聽一聽鳥兒的鳴唱；午間，聽一聽知了的鳴叫；雨中，聽一聽雨點打在樹葉上發(fā)出的沙沙聲；雨后，聽一聽青蛙的歌聲。</h3><h3>4.嘗試著用蘆葦葉做一支哨子，看看能不能吹出曲調(diào)，吹出快樂的心情。</h3> <h3>1.帶著微笑去看望長輩，向他們問好。</h3> <h3>2.學會下象棋、五子棋等簡單的棋類。</h3> <h3>3.和家人去果園或菜園摘一次水果或蔬菜。</h3> <h3>4.學會利用廢舊物品做一兩樣小制作。</h3><h3>5.用橡皮泥捏一個你最喜愛的童話人物，并編個故事講給家人聽。</h3><h3>6.到超市采購一次物品（向售貨員請教辨別偽劣商品的方法）。</h3><h3>7.在家人的陪護下學習騎自行車或者玩滑板車。</h3> <h3>1.伸出小手學會整理書桌、收拾自己的小房間，練習刷一次鞋子，洗一次小衣服。</h3><h3>2.學會淘米，在家人指導下用電飯煲煮飯；和大人一起揀菜，嘗試自己做一道菜。</h3><h3><br /></h3> <h3>3.為家中的花草澆水，對著花兒笑一笑，當好花草小衛(wèi)士。</h3> <h3>1.每天一小時以上的鍛煉時間，可以跳繩、踢毽子、旋籃球，可以和爸爸媽媽一起晨跑，也可以跳跳健美操，還可以打乒乓球、羽毛球、籃球，較為熟練地掌握兩種體育鍛煉方式。</h3><h3>2.每天積累一條成語，弄明白意思，并學會運用。每天積累一個英文單詞，會說并會拼寫。</h3><h3><br /></h3> <h3>3.每天早晨進行一次美文誦讀，每天上下午的讀書時間不少于半小時。</h3><h3>4.對自己的書籍進行一次整理，準備好四年級上冊必讀選讀書目，有計劃地閱讀，背誦必背古詩7首。</h3> <h3>制作一份個人風采集，為十歲的你留下美好回憶。</h3><h3>1.設計封面。封面設計有創(chuàng)意有個人特色。</h3><h3>2.自我介紹?？梢栽趯懞玫臐h字或英文前后附上自己的照片或喜歡的背景圖。</h3><h3>3.閱讀收獲。廣泛閱讀課外書，并學著給你看的這些書做做廣告，把書名、作者、出版社摘錄下來，并寫下自己的讀書感受。</h3><h3>4.實踐留痕。暑假里的每一天都是豐富多彩的，盤點一次，把你認為最值得留下記憶的三件事情寫下來，嘗試用英文記錄其中一件事。</h3><h3>5.精彩回放。包括各類獎狀、成長的照片、得意的美術作品或是優(yōu)秀的書法作業(yè)紙、發(fā)表的文章復印件等，只要能體現(xiàn)你的風采均可入集。</h3> <h3>閱讀時間：</h3><h3>每個同學要制定好暑假閱讀計劃，確保每天閱讀時間不少于1小時。</h3><h3>閱讀方式：</h3><h3>（1）自主閱讀，根據(jù)閱讀目的，注意運用精讀、略讀和瀏覽等閱讀方法；</h3><h3>（2）中高年級的同學也可以建立暑假合作學習小組和讀書小組，開展合作性的互助、互享活動，比如邀請同學或朋友來家舉辦小小讀書會，推選出主持人，一起探討書中人物。</h3><h3>（3）暑假閱讀期間，要利用班級微信、QQ等平臺和老師、同學進行閱讀討論和交流，匯報閱讀進度及閱讀情況。此外，我們還可把感想記錄下來，可以在網(wǎng)上開通博客，把閱讀感受寫成博文，這樣不僅做到以讀促寫，還可吸引到很多有共同閱讀興趣的朋友。</h3><h3>（4）家庭里要營造家庭閱讀氛圍，每天最好有半小時到一小時固定的閱讀時間，全家人坐在書桌前讀書。</h3><h3>閱讀呈現(xiàn)：</h3><h3>（1）中高年級每位同學要寫不少于3篇讀后感、讀書心得等。</h3><h3>（2）建議有條件的家長把親子共讀的情景拍照并彩印，開學時把照片上交語文老師，每人一張，也可將照片發(fā)到孩子班級QQ群或微信群。</h3><h3>（3）各位同學可以嘗試運用思維導圖，將閱讀變成一張美圖。閱讀過程中，我們通過對"關鍵詞"的提取，來把握整篇文章或整本書的要點和核心，幫助我們將思考、學習付諸行動，從而提高閱讀效率。中高年級的同學還可創(chuàng)作閱讀繪本。</h3><h3>閱讀獎勵：</h3><h3>(1)開學第一周，上交讀后感、讀書心得、讀書照片、閱讀思維導圖、閱讀繪本等，以班級為單位進行展示。</h3><h3>(2) 班主任和語文教師每班評選5名班級"讀書小明星"、3個班級"書香家庭"。年級組按各班讀書完成情況評選"書香班級""讀書小明星"；學校在年級組評選的基礎上，分別進行學校"讀書小明星""書香班級""書香家庭"評選活動，并對各年級的組織情況進行考核。</h3><h3>愛閱讀要行動：</h3><h3>（1）每位學生制定好個人暑假閱讀行動計劃，細化到日程、頁碼，一本書何時讀完；暑期閱讀各班級老師會通過"電話訪談、實地走訪、微信互動"等形式，對學生閱讀過程進行跟蹤管理。</h3><h3>（2）家長要提醒、協(xié)助和督促孩子按計劃閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。</h3><h3>（3）每個同學要注意采用正確的閱讀方法，根據(jù)"閱讀呈現(xiàn)"中的提醒，進行創(chuàng)造性閱讀，讀出趣味，讀出成效。</h3><h3>（4）閱讀，給我們成長的力量，在書中，我們將會在別人思想的幫助下建立起自己的思想。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 愿同學們在假期里好好休息，好好學習，加強鍛煉，既長身體又長知識，培養(yǎng)自己獨立的生活能力，養(yǎng)成文明的行為習慣，開心多多，收獲多多，相信你們一定會度過一個充實又有意義的暑假！</h3><h3> 這個暑假，有藍天，有白云…你值得擁有！</h3><h3> 期待下學期看見一個更好的你！</h3>