<h3> 時(shí)光荏苒，歲月如同握在手中的細(xì)沙，總是會(huì)從指間偷偷的滑落。它悄無聲息，卻總能留下一些不易覺察的痕跡。不經(jīng)意間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。</h3><h3> 為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，提升班級(jí)管理能力，6月27日下午唐江中心幼兒園開展了教師經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)中，9個(gè)班級(jí)的配班教師以大、中、小班分組的形式交流了本班工作的心得體會(huì)和成效，也闡述了本學(xué)期工作中班級(jí)管理的策略和經(jīng)驗(yàn)，詮釋了班務(wù)工作的重要性和藝術(shù)性。</h3> <h3> 人生，總有許多溝坎需要跨越，歲月，總有許多遺憾需要彌補(bǔ)，生命，總有許多迷茫需要領(lǐng)悟。教學(xué)工作總是會(huì)碰到許多問題，每位老師在自我探索尋求幫助中成長自己，所以每個(gè)班的老師們總有太多的感動(dòng)和心酸想要分享，感慨萬分，侃侃而談，乃至熱淚盈眶。臺(tái)下的老師也隨著感動(dòng)紅了眼眶。</h3> <h3> 交流中，老師們能結(jié)合自己的工作實(shí)際，把平時(shí)工作中的點(diǎn)滴收獲向大家一一做了介紹。不同年齡段班級(jí)的老師們?cè)诎嗉?jí)管理中都突顯了自己的特色。如大班組突顯了孩子在班級(jí)管理中的自主性以及兩位老師合作的密切性。中班組突顯了豐富趣味的課程游戲和對(duì)孩子間相互學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。小班組突顯了幼兒保教工作的細(xì)致性和家園的有效配合。</h3> <h3> 一學(xué)期以來，老師們的工作是瑣碎的，但每位老師都能兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的日常工作，不叫苦不叫累。工作中，老師們更加關(guān)注到了幼兒的需要，關(guān)注到到了幼兒長遠(yuǎn)的發(fā)展。交流活動(dòng)促進(jìn)了老師間的相互學(xué)習(xí)，唐江中心幼兒園也將通過“學(xué)習(xí)——反思——研究——總結(jié)——實(shí)踐這一有效途徑”，積極促進(jìn)教師專業(yè)化素養(yǎng)的有效提高。<br></h3><div>?</div> <h3>總策劃：馬 園</h3><h3>攝 影：王 燕</h3><h3>審 核：郭春蕾</h3><h3>制 作：張 慧</h3>