<h3> 幼兒教師家訪，有利于了解幼兒情況，并解決幼兒的一些問題行為，爭取家長配合幼兒園的工作，從而大大地提高幼兒園教育質(zhì)量和效率；另還可以增進幼師和家長的關(guān)系，是實現(xiàn)家園共育的有效途徑，也是每位幼教工作者經(jīng)常思考的問題。</h3> <h3>看到自己的獎狀，超開心的……</h3> <h3>看到孩子們都在家高高興興的等著我們，心里真的非常開心，也非常的不舍……</h3> <h3>一、家訪的重要性</h3><div><br></div><div>1.有助于深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。通過與家長面對面的交流，教師能為家長提供適合于幼兒自身發(fā)展的建議，針對性強，有助于幼兒形成富有個性的健康人格。</div><div><br></div><div>2.有助于對有特殊問題的幼兒性格的塑造。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。如：性格內(nèi)向的孩子、生活自理能力差的孩子、單親或離異家庭的孩子等。</div><div><br></div><div>3.有助于家教經(jīng)驗的分享。家長中也有許多先進的教育思想和實際有效的經(jīng)驗，不僅教師可以從中獲益很多，而且通過家訪，教師將這些經(jīng)驗介紹給不同的家庭，使好的經(jīng)驗得以分享，好的方法得以推廣。</div><div><br></div><div>4.有助于教師充分挖掘教育資源，拓寬工作思路。教師通過走入孩子家庭，切身感受幼兒的成長環(huán)境，了解家長的文化素質(zhì)、家庭教育狀況等，適時充分地利用家長這個教育資源。5.有助于家長對幼兒園工作的理解和配合，并積極參與。當(dāng)家長對幼兒教師一日的工作強度和難度有了深入了解，明確自身的責(zé)任后，便會自覺得對幼兒園各項工作予以配合。</div> <h3>二、家訪的作用</h3><div><br></div><div>1、家訪有利于更詳細的了解幼兒的家庭狀況及幼兒各方面的表現(xiàn)，通過家訪，老師可以詳細的了解到孩子的家庭狀況以及孩子的狀況、智力水平、生活習(xí)慣、興趣愛好等等，還可以了解到家長對于孩子的教育態(tài)度和方法，從而進行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。</div><div><br></div><div>2、家訪有利于增進老師與家長的交流家訪是老師與家長情感交流的好方式。因為老師深入幼兒家庭是關(guān)心幼兒，認真對待工作的具體表現(xiàn)，家長一般都能以誠相待，在交談中，教師誠懇的態(tài)度、親切的話語能使整個家訪的過程充滿友好的氣氛，拉近彼此的距離，使家長對教師更加理解、尊重和信任，有些平時在幼兒園不便談?wù)摰脑掝}，在家訪過程中可以盡情交流，以便達到家園一致。</div><div><br></div><div>3、家訪是檢閱教師工作成效的一種獨特方式在幼兒園工作實踐中，檢閱教師工作成效的方式多種多樣，家訪是其中一種較為獨特的方式。家訪時，家長的態(tài)度從一定程度上反映出家長對于教師工作的滿意程度。如果家長對你的來訪表示歡迎，說明家長對你的工作比較滿意，反之則說明你的工作有不足這處，需虛心接受家長的意思，認真分析研究，改進工作方法。</div> <h3> 我們只希望，通過老師和家長一起努力，給我們的孩子最好的教育，在孩子們的成長道路上不留遺憾！為此，我們一直在努力?????? </h3><h3><br></h3><h3> 聰慧一路走來感恩有您！</h3><h3><br></h3>