<h3> 有人說(shuō):一個(gè)人的精神發(fā)展史就是其閱讀史。經(jīng)?？磿?，可是你真的會(huì)閱讀嗎？經(jīng)常抱著一本書在翻，但有多少東西是你真正讀到的、有效的呢？你的精神世界又到底有多豐盈呢？</h3> <h3> 學(xué)期雖已末，對(duì)于閱讀這件事，三年級(jí)的老師還是絲毫未懈怠。今天下午，三年級(jí)九個(gè)班的九位語(yǔ)文老師在各自的班級(jí)開展了主題式閱讀指導(dǎo)。期末收尾，書意濃濃。</h3> <h3> 本學(xué)期開學(xué)初，年級(jí)語(yǔ)文老師為孩子們推薦了每月必讀書目：《蘋果樹上的外婆》《親愛的漢修先生》《木偶的森林》。讀得如何呢？我們一起來(lái)檢測(cè)檢測(cè)吧。</h3> <h3 style="text-align: center; "><b><i><u style="color: rgb(255, 138, 0);">我愛猜猜猜</u></i></b></h3> <h3>書中的情節(jié)，你們是否還都記得？</h3><h3>1. 《親愛的漢修先生》中，鮑雷伊二年級(jí)時(shí)讀了漢修先生寫的哪本書？</h3><h3>2. 《木偶的森林》中，馬戲團(tuán)的所有動(dòng)物都被施了魔法，失去了記憶，除了誰(shuí)？</h3><h3>3. 《蘋果樹上的外婆》中，外婆說(shuō)的"食物艙口"指的是什么？</h3> <h3 style="text-align: center; "><b><i><u style="color: rgb(255, 138, 0);">我有火眼金睛</u></i></b></h3> <h3>書中的細(xì)節(jié)，你們是否還能記清？</h3><h3>1. 《親愛的漢修先生》中，鮑雪伊對(duì)《狗兒快樂(lè)秘決》進(jìn)行了深入研究，他最喜歡的人物是喬伊。是嗎？</h3><h3>2. 《木偶的森林》中，卷毛狗在圖書館找到了《木匠日記》。是嗎？</h3><h3>3. 《蘋果樹上的外婆》中，安迪的破襪子經(jīng)過(guò)老奶奶的巧手，變成了儲(chǔ)蓄襪。是嗎？</h3> <h3 style="text-align: center; "><b><i><u style="color: rgb(255, 138, 0);">笑料我來(lái)爆</u></i></b></h3> <h3> 時(shí)常見你一人獨(dú)自捧書，或瞇眼微笑，或捧腹大笑，或拍桌子出聲笑……書中定有許多好玩之處吧？也和我們分享，讓我們開懷吧！</h3> <h3><i style="color: rgb(22, 126, 251);">分小組歡樂(lè)討論</i></h3> <h3><i style="color: rgb(22, 126, 251);">"笑料大王"來(lái)分享</i></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><i><u style="color: rgb(255, 138, 0);">收獲我來(lái)談</u></i></b></h3> <h3> 每一本書都藏著令人感動(dòng)的情節(jié)，也時(shí)常蘊(yùn)含著許多人生啟迪，來(lái)，聊一聊這一本書帶給你的啟發(fā)和感悟吧！</h3> <h3 style="text-align: center; "><b><i><u style="color: rgb(255, 138, 0);">讀書批注做起來(lái)</u></i></b></h3> <h3> 閱讀要留痕。閱讀時(shí)在書上做批注，寫下閱讀時(shí)的即時(shí)感受，是一種很好的讀書方法。你的書上有批注嗎？</h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><i>什么是批注？</i></span></h3> <h3> 閱讀的時(shí)候，把讀書感想、疑難問(wèn)題，隨手批寫在書中的空白地方，以幫助理解，深入思考。</h3><h3> </h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><i>批注的內(nèi)容</i></span></h3> <h3>注釋：在讀書時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)或難懂的字、詞，查字典、找參考書，弄清詞義，指明出處，寫在空白處。</h3><h3>提要：邊看邊思考，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括中心思想，把握文章脈絡(luò)，提示語(yǔ)言特點(diǎn)。</h3><h3>批語(yǔ)：讀書時(shí)，會(huì)有各種思想、見解、疑問(wèn)產(chǎn)生，這些內(nèi)容可隨手寫在空白處。</h3><h3>警語(yǔ)：在讀書時(shí)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)美語(yǔ)句、典范引文、重要段落、新穎說(shuō)法及特別值得注意的地方，為提醒自己，可批注上"注意！"、"重要！"、"用心記??！""抄寫筆記"等字樣，使自己注意力集中，并為今后重點(diǎn)閱讀提供條件。</h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><i>批注的常用符號(hào)</i></span></h3> <h3>～～（曲線）：劃在文章優(yōu)美語(yǔ)句下面。</h3><h3>△△（著重號(hào)）：標(biāo)在句子關(guān)鍵詞下面。</h3><h3>===（雙橫線）：劃在文章關(guān)鍵句子（過(guò)渡句、總起句、中心句等）下面。</h3><h3>？(疑問(wèn)號(hào))：用在有疑問(wèn)的詞語(yǔ)或句子末尾。</h3> <h3><i style="color: rgb(22, 126, 251);">來(lái)，讓我們現(xiàn)場(chǎng)試一試吧！</i></h3> <h3 style="text-align: center; "><i><b><u style="color: rgb(255, 138, 0);">暑假，我們讀什么呢？</u></b></i></h3> <h3><b>這么多書，你最想讀哪一本呢？</b></h3> <h3> 小書簽說(shuō)，這個(gè)暑假，我也想好好陪伴你們！</h3> <h3 style="text-align: center; "><b><i><u style="color: rgb(255, 138, 0);">閱讀宣誓儀式</u></i></b></h3> <h3> 每一位孩子鄭重宣誓，閱讀在這里踏上一個(gè)新臺(tái)階。</h3> <h3> 書是燈，讀書照亮你前程似錦； </h3><h3> 書是橋，讀書連接彼此的岸； </h3><h3> 書是帆，讀書推動(dòng)人生的船； </h3><h3> 孩子們，去閱讀吧！ </h3><h3> </h3>