<h3> 一年來，在科研室領導和學校領導的大力支持下，臥龍小學的“自主講學”工作室舉辦了一系列活動，取得了良好效果。 </h3> <h3>一、建章立制，做好規(guī)劃。</h3><h3> 為確保我?！白灾髦v學”工作室扎實而又開創(chuàng)性地發(fā)展，發(fā)揮工作室成員的特長。學期初，工作室成員討論制定了工作室計劃，主持人宣讀了工作室成員考核辦法，并提出了具體要求。</h3> <h3>二、活動有序開展，發(fā)揮帶頭作用。</h3><h3> 1、利用半天無課日，各科工作室成員帶頭組織集體備課，討論制定各科教學目標，解決在教學中遇到的困惑。</h3> <h3> 2.開展聽評課活動，骨干教師上示范課，青年教師上展示課。</h3> <h3> 3.開展說課、評課活動，上課教師先說課，然后大家有針對性的進行評課，取長補短，共同進步。</h3> <h3> 4.定期舉行讀書交流匯報會、寫字比賽、同課異構等活動。</h3> <h3>三、初見成效，鼓舞人心。</h3><div> 去年11月25日，河東片區(qū)工作室教研活動在我校召開，兩名教師上了示范課，會上校長和兩名教師做了典型發(fā)言。</div> <h3> 科研室陳主任肯定了本次活動取得的成效，并對下一步工作室的開展提出了寶貴意見。</h3> <h3> 回首走過的道路，感受到的是充實和快樂。工作室內形成了一股互幫互學、積極創(chuàng)新、共同前進的新潮流。</h3>